Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường tiểu học

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Duy Tân (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:00' 12-02-2013
    Dung lượng: 15.4 KB
    Số lượt tải: 1099
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD-ĐT … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    TRƯỜNG TIEU HOC …… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


    KẾ HOẠCH
    HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
    HỌC: 2012 - 2013
    A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
    1/ Vài nét về tình hình địa phương và nhà trường :
    Trường Tiểu học …………. nằm trên địa bàn ấp ….. xã … huyện …. tỉnh …., cách quốc lộ 1A 500m.
    Năm học 2011-2012 Trường Tiểu học ………. có 436hs/14lớp
    a/ Thuận lợi :
    - Được sự quan tâm của cấp Lãnh đạo Phòng Giáo Dục , Chuyên môn Phòng Giáo Dục đào tạo Huyện ………. chỉ đạo thực hiện .
    - Được sự quan tâm của cấp uỷ, chính quyền, các ban ngành đoàn thể, hội phụ huynh học sinh luôn quan tâm đến sự phát triển ngành giáo dục địa phương.
    - Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm tới hoạt động giáo dục NGLL , thống nhất với 3 tổ khối trưởng trong việc tổ chức HĐGDNGLL trong năm học 2010-2011.
    - Trình độ chuyên môn của tập thể sư phạm nhà trường vững vàng , nhiệt tình năng nỗ trong công tác.
    - Chuyên môn trường lên kế hoạch cụ thể ngay từ đầu năm, các tổ khối trưởng, GVCN lên kế hoạch cụ thể của khối, lớp mình.
    - Biện pháp cũng như kế hoạch được đề ra một cách cụ thể cho từng tuần , từng tháng
    - từng học kỳ và cả năm học nên khi thực hiện luôn chặt chẽ và có hiệu quả cao . Có sự kiểm tra thường xuyên của Ban Giám Hiệu nhà trường nên phát huy được những mặt tốt và khắc phục được những tồn tại , kịp thời chấn chỉnh được những sai sót.
    - Học sinh rất hăng hái trong hoạt động NGLLtừ đó giúp các em có tinh thần học tập tốt.
    b / Khó khăn :
    - Học sinh đại đa số là con em lao động nghèo, con công nhân từ các nơi khác đến tạm trú vì thế kiến thức còn hạn chế, tiếp thu kiến thức còn chậm.
    - Một số con em vì hoàn cảnh gia đình đặc biệt nên biểu hiện sự mặc cảm, ít nói….
    - Nhiều Phụ huynh chưa thực sự quan tâm đế việc học, nhu cầu vui chơi của các cm ,còn khoán trắng việc giáo dục con em cho nhà trường.
    2 /Tình hình giáo viên :
    14 GVCN/ 14 lớp, 3 GV dạy bộ môn.
    - Thực hiện dạy :
    + Khối 1: dạy ca sáng : 03 lớp
    + Khối 2: dạy ca chiều: 03 lớp
    + Khối 3: dạy ca sáng : 03 lớp
    + Khối 4: dạy ca chiều : 02 lớp
    + Khối 5: dạy ca sáng : 03 lớp
    - Tổng số CBGV-CNV biên chế : 23 Nữ: 22
    Trong đó : BGH : 2 (nữ: 2) , GV dạy lớp : 17 ( nữ : 17 ) , CNV : 3 ( nữ : 2 )
    TPT Đội : 1 (nữ :1) , GV chuyên trách : không
    B/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HĐNGLL:
    * cứ theo công văn hướng dẫn chỉ đạo của phòng giáo dục Trảng Bom về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
    * Căn cứ vào tình hình thực tế của trường, trường TH Khuyến xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp như sau :
    I/ Thành lập ban chỉ đạo :
    1. Bà : ………… Hiệu trưởng Trưởng ban
    2. Bà : ……………. P. Hiệu trưởng Phó ban
    3. Bà : ………… TPT Đội Thành viên
    4. Bà : ………………. Khối trưởng K1 Thành viên
    5. Bà : …………………. Khối trưởng K2 + 3 Thành viên
    6. Bà : ……………….. Khối trưởng K4+5 Thành viên
    II/ Tổ chức thực hiện :
    Sau khi thống nhất trong Ban chỉ đạo trong các khối ,các khối đã thống nhất theo sự chỉ đạo của nhà trường và đã phân công cụ thể như sau :
    a/ Các khối trưởng họp các thành viên trong khối triển khai nội dung kế hoạch HĐNGLL cụ thể từng tháng, tuần và thực hiện.
    b/ TPT Đội là người hỗ trợ giáo viên trong HĐNGLL.
    b/ Phó hiệu trưởng (phó ban) : Lên kế hoạch và nắm bắt hàng tháng các kế hoạch của tổ khối bổ sung kịp thời .
    c/ Hiệu trưởng (trưởng ban): Giám sát chỉ đạo chung .
    1/. MỤC TIÊU:
    1. Củng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học, mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh.
    2. Rèn luyện phát triển ở học sinh những kỹ năng cơ
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓

    print