Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    LQVH: Truyện " Cáo- Thỏ- Gà trống"

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Tố Uyên
    Ngày gửi: 18h:18' 09-05-2009
    Dung lượng: 39.1 MB
    Số lượt tải: 446
    Số lượt thích: 0 người
    Trường:Mầm Non Ánh Sao
    Môn: Làm quen với tác phẩm văn học
    Lứa tuổi:Mẫu giáo nhỡ
    Tên bài:Truyện “Cáo,thỏ,gà trống”
    Loại tiết:Đa số trẻ chưa biết
    MỤC TIÊU BÀI DẠY
    1.Kiến thức
    - Trẻ nhớ tên truyện,tên các nhân vật trong truyện, trình tự câu truyện
    - Trẻ hiểu nội dung truyện:Thỏ bị Cáo cướp nhà.Bầy Chó,Gấu và Gà Trống đã giúp Thỏ đuổi Cáo nhưng chỉ có Gà Trống đuổi được
    2. Kĩ năng
    - Trẻ trả lời đầy đủ câu hỏi của cô
    - Trẻ chú ý lắng nghe cô
    3.Thái độ
    - Trẻ học cách biết giúp đỡ người khác
    - Biết thể hiện lòng dũng cảm không sợ sệt trước kẻ ác

    YÊU CẦU CỦA BÀI DẠY
    Trang thiết bị đồ dùng dạy học
    - Trang thiết bị đồ dùng dạy học liên quan đến công nghệ thông tin
    +Phần cứng:Máy tính,máy chiếu
    +Phần mềm:Power point 2003
    -Trang thiết bị khác: bàn,ghế của cô và của trẻ,que chỉ,đàn,đài đĩa CD ghi sẵn nhạc nền, sa bàn rối dẹt
    III.CHUẨN BỊ
    1.Chuẩn bị của giáo viên
    - Giáo án,các trang thiết bị cho bài học,môi trường học trong lớp thoáng mát về mùa hè,ấm áp về mùa đông
    2. Chuẩn bị của trẻ
    - Tâm thế thoải mái trước khi vào học,quần áo gọn gàng
    IV.CÁCH TIẾN HÀNH
    1.Ổn định tổ chức
    Cho trẻ chơi trò chơi:Ai đoán nhanh (Cô làm động tác hoặc tiếng kêu của các con vật:gà,chó,thỏ,gấu,cáo cho trẻ đoán)
    2.Bài mới
    Cô kể diễn cảm lần 1(kết hợp nhạc nền)
    -Cô hỏi trẻ:bạn nào có thể đặt tên cho câu truyện cô vừa kể?
    Cô kể diễn cảm lần 2 sử dụng máy chiếu
    *Đàm thoại trích dẫn
    -Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
    -Trong truyện có những nhân vật nào?
    - Khi nhà của Cáo tan ra thành nước,Cáo đã làm gì?
    Trích: “ Ngày xưa…đuổi Thỏ ra khỏi nhà”


    -Khi Thỏ bị đuổi ra khỏi nhà,Thỏ được ai giúp đỡ đầu tiên?
    Trích: “Thỏ mất nhà đi lang thang…bầy sói sợ quá chạy mất”
    -Chó không đuổi được Cáo Thỏ lại được ai giúp đỡ?
    Trích: “Thỏ ngồi dưới lùm cây…Gấu sợ quá chạy mất”
    - Gấu không đuổi được Cáo,Thỏ lại được ai giúp đỡ?
    Trích: “Thỏ lại ngồi khóc….vậy mà tôi đuổi được đấy”
    - Gà Trống đuổi Cáo bằng cách nào?
    Trích: “gà trống hát to…không để mất nhà nữa”
    *Giáo dục:Chúng mình hãy như chú Gà Trống biết giúp đỡ người khác và dũng cảm trước kẻ ác nhé
    Cô kể lần 3 kết hợp sa bàn
    3.Kết thúc
    Cô cho trẻ cùng chơi với những con rối tay


    Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
    Trong truyện có những nhân vật nào?
    Khi nhà của Cáo tan ra
    thành nước
    Cáo đã làm gì?
    KHi Thá bÞ ®uæi khái nhµ,
    Thá ®­îc ai gióp ®ì ®Çu tiªn
    Chã kh«ng ®uæi ®­îc C¸o,
    Thá l¹i ®­îc ai gióp ®ì?
    Gà Trống làm cách nào để đuổi được Cáo ra khỏi nhà Thỏ?
    Gấu không đuổi
    được Cáo,
    Thỏ lại được
    ai giúp đỡ?

     
    Gửi ý kiến
    print

    Nhấn Esc để đóng