Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Hịch Tướng sĩ (gvg tinh)

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Huy Hùng
    Ngày gửi: 21h:25' 15-02-2011
    Dung lượng: 3.4 MB
    Số lượt tải: 629
    Số lượt thích: 0 người
    Nhiệt liệt chào mừng
    các thầy giáo, cô giáo
    về dự giờ thăm lớp
    Ti?t 93
    Van b?n
    Hịch tướng sĩ
    (Trần Quốc Tuấn)
    Giáo viên :Phan Thị Thu Hường
    Trường: THCS Khánh AN

    - Trần Quốc Tuấn tước Hưng Đạo Vương, con của An Sinh Vương Trần Liễu.
    - Ông là người yêu nước, thương dân, khoan hoà, độ lượng, công minh liêm chính.
    - Có tài cao, trí dũng, văn võ song toàn: có chiến lược, chiến thuật điều binh khiển tướng, có lời di chúc khuyên vua ...
    Ông đã có nhiều chiến tích lẫy lừng trong 3 cuộc kháng chiến chống Mông - Nguyên.
    + Lần thứ nhất: năm 1257 ông trực tiếp cầm quân trấn giữ biên thuỳ phía Bắc.
    + Hai lần sau: Năm 1285 và năm 1287, ông làm Tiết chế Thống lĩnh các đạo quân , cả hai lần đều thắng lợi vẻ vang.
    Đời Trần Anh Tông, ông về trí sĩ ở Vạn Kiếp ( Hưng Đạo, Chí Linh, Hải Dương) rồi mất ở đấy. Nhân dân tôn thờ ông là Đức thánh Trần, lập đền thờ ở nhiều nơi trên đất nước.

    Trần Quốc Tuấn
    Trần Quốc Tuấn
    Trần Quốc Tuấn
    - Hịch là thể văn nghị luận thời xưa.
    - Do vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong, giặc ngoài.
    - Kích động tình cảm, tinh thần người nghe, có tính chiến đấu cao.
    - Thường được viết theo thể văn biền ngẫu, có hai vế song hành đối xứng, khi đọc nghe âm vang.
    Thảo luận nhóm
    Câu hỏi thảo luận
    So sánh những đặc điểm giống và khác nhau cơ bản giữa thể văn hịch và thể văn chiếu?
    Thể văn hịch và thể văn chiếu:
    * Giống nhau:
    + Cùng là một loại văn ban bố công khai, thể văn nghị luận, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, thường được viết bằng văn xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu
    * Khác nhau:
    + Thể văn chiếu: nhà vua dùng để ban bố mệnh lệnh cho thần dân biết và tuân thủ.
    + Thể văn hịch: do vua, chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài.


    Đáp án
    Thông thường bài hịch kêu gọi đánh giặc có bốn phần chính :
    - Phần mở đầu có tính chất nêu vấn đề .
    - Phần thứ hai thường nêu truyền thống vẻ vang trong sử sách để gây lòng tin tưởng.
    - Phần thứ ba thường nhận định tình hình để gây lòng căm thù giặc, phân tích phải trái để làm rõ đúng sai .
    - Phần kết thúc thường đề ra chủ chương cụ thể và kêu gọi đấu tranh.
    Thảo luận nhóm
    Câu hỏi thảo luận
    ? Dựa vào đặc điểm chính của thể hịch, em hãy cho biết văn bản "Hịch tướng sĩ" có thể chia làm mấy phần? Nêu nội dung từng phần?
    - Phần 1: Từ đầu đến "lưu tiếng tốt": Nêu gương trung
    thần nghĩa sĩ.
    - Phần 2: Tiếp đó đến "cũng vui lòng": Tội ác của kẻ thù
    và thái độ của tác giả.
    - Phần 3: Từ "Các ngươi" đến "không muốn vui vẻ phỏng
    có được không?": Phân tích phải trái làm rõ đúng sai
    Phần này có thể chia làm hai ý nhỏ :
    + Từ "Các ngươi" đến "muốn vui vẻ phỏng có được không?": Nêu mối ân tình giữa chủ và tướng, phê phán những biểu hiện sai trong hàng ngũ tướng sĩ.
    + Từ "Nay ta bảo "đến "không muốn vui vẻ phỏng có được
    không?": Khẳng định những hành động đúng nên làm để
    tướng sĩ thấy rõ điều hay lẽ phải.
    - Phần 4: Còn lại : Nêu nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh
    thần chiến đấu.
    - Có người là tướng như: Do Vu, Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang, Xích Tu Tư.
    - Có người là gia thần như : Dự Nhượng, Kính Đức.
    - Có người làm quan nhỏ coi giữ ao cá: như Thân Khoái.
    Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan.
    Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan.
    Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan.
    Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải
    thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan.
    Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải
    thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan.
    Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thoả lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn.
    Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi tai vạ
    về sau!
    Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi tai vạ
    về sau!
    Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi tai vạ về sau!
    - ChØ c¨m tøc ch­a x¶ thÞt lét da, nuèt gan uèng m¸u qu©n thï.
    Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối , ruột đau như cắt nước mắt đầm đìa.
    - Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa ta cũng vui lòng.
    Thảo luận
    1. Em có nhận xét gì về nghệ thuật, cách lập luận, ngôn từ, giọng điệu của đoạn văn?
    2. Hãy khái quát nội dung hai phần đầu của văn bản?
    Thảo luận
    1. Em có nhận xét gì về nghệ thuật, cách lập luận, ngôn từ, giọng điệu của đoạn văn?
    2. Hãy khái quát nội dung hai phần đầu của văn bản?
    Thảo luận
    1. Em có nhận xét gì về nghệ thuật, cách lập luận, ngôn từ, giọng điệu của đoạn văn?
    2. Hãy khái quát nội dung hai phần đầu của văn bản?

    - Nghệ thuật: đối, ẩn dụ, so sánh, sử dụng những câu văn dài (trường cú).Cách lập luận chặt chẽ, sử dụng từ ngữ chính xác, có sức biểu cảm, giọng văn hùng hồn, đanh thép.



    - Nội dung: Tác giả nêu những tấm gương sáng trong lịch sử để khích lệ động viên các tướng sĩ, vạch trần tội ác tàn bạo của bọn giặc, đồng thời thổ lộ tấm lòng trung quân ái quốc, ý chí quyết chiến của mình trước tướng sĩ và ba quân.
    Qua đó thấy được một tấm lòng yêu nước, thương dân đến cháy bỏng.
    Bài tập nhanh
    Bài 1: Trong "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn đã vận dụng sáng tạo kết cấu chung của thể hịch như thế nào?
    Không nêu phần đặt vấn đề riêng.
    Không nêu truyền thống vẻ vang trong sử sách.
    Không nêu giải pháp và lời kêu gọi chiến đấu.
    D. Cả A, B, C đều sai.
    Bài tập nhanh
    Bài 1: Trong "Hịch tướng sĩ", Trần Quốc Tuấn đã vận dụng sáng tạo kết cấu chung của thể hịch như thế nào?
    Không nêu phần đặt vấn đề riêng.
    Không nêu truyền thống vẻ vang trong sử sách.
    Không nêu giải pháp và lời kêu gọi chiến đấu.
    D. Cả A, B, C đều sai.
    Bài 2: Dụng ý của tác giả thể hiện qua câu: "Huống chi ta cùng các ngươi, sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan".
    A. Thể hiện sự thông cảm với các tướng sĩ.
    B. Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ.
    C. Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình cũng như của các tướng sĩ
    D. Khẳng định mình và các tướng sĩ là những người cùng cảnh ngộ.
    Bài tập nhanh
    Bài 1: Trong "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn đã vận dụng sáng tạo kết cấu chung của thể hịch như thế nào?
    Không nêu phần đặt vấn đề riêng.
    Không nêu truyền thống vẻ vang trong sử sách.
    Không nêu giải pháp và lời kêu gọi chiến đấu.
    D. Cả A, B, C đều sai.
    Bài 2: Dụng ý của tác giả thể hiện qua câu: "Huống chi ta cùng các ngươi, sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan".
    A. Thể hiện sự thông cảm với các tướng sĩ.
    B. Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ.
    C. Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình cũng như của các tướng sĩ
    D. Khẳng định mình và các tướng sĩ là những người cùng cảnh ngộ.
    A
    D
    Giáo viên :Phan Thị Thu Hường
    Trường THCS Khánh An
    Xin chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo đã về dự!
    cảm ơn các em học sinh lớp 8A!
    Xin chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo đã về dự!
    cảm ơn các em học sinh lớp 8A!
    Xin chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo đã về dự!
    cảm ơn các em học sinh lớp 8A!
    Xin chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo đã về dự!
    cảm ơn các em học sinh lớp 8A!

    646229
    Bạn có thể thận trọng trước khi đưa bài lên trang này được không?
    No_avatar

    bài này ko sát với sách giáo khoa,bài tập sao ko có câu hỏi ,làm em ko hiểu gì cả,Khóc

    No_avatar

    bai nay chep lai chinh ta bai hich hay sao y La hét

     

     

     

     

     

     

     

     

    No_avatar
    hong co cau hui lam sao hiey ha troiKhócLa hétDán miệng
    1993494

                                                                                                    

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     
    Gửi ý kiến
    print