Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Chủ đề bản thân

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Phương Huỳnh Mai
    Ngày gửi: 17h:00' 09-06-2012
    Dung lượng: 100.5 KB
    Số lượt tải: 514
    Số lượt thích: 0 người
    XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

    Chủ đề: BẢN THÂN
    Thời gian thực hiện: 4 TUẦN
    Từ ngày: 12/09 đến ngày 07/10/2011
    I/ MỤC TIÊU:
    1/ Phát triển thể chất
    Có kỹ năng thực hiện một số vận động đi trong đường hẹp bật vào vong liên tục, tung bóng lên cao và bắt bóng, ném xa bằng một tay…
    Biết phục vụ bảng thân, biết sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
    Đánh răng rửa mặt rửa tay, cầm thìa xúc cơm, mang giầy dép.
    Sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
    Biết cầm kéo cắt theo hình vẽ.
    Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, ăn đủ chất giữ gìn sức khỏe đối với bản thân.
    Biết đề nghi khi người lớn giúp đở khi bị khó chịu, bệnh, ốm đau.
    Nhận biết và tránh 1 số nơi nguy hiểm đối với bản thân.
    2/ Phát triển nhận thức:
    Phân biệt điểm giống nhau và khác nhau của bản thân so với người khác, qua họ tên giới tính, sở thích và một số đặc điểm bên ngoài, nước da, màu tóc.
    Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu các thế giới xung quanh.
    Phân biệt đồ dùng cá nhân trong sinh hoạt.
    Phân biệt đồ chơi theo hai dấu hiệu giống nhau và khác nhau.
    Nhận biết được số lượng trong phạm vi 6.
    3/ Phát triển ngôn ngữ:
    Biết sử dụng từ ngữ phù hợp và bản thân và người thân.
    Biết suy nghĩ thể hiện ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràn bằng các câu hỏi.
    Nhận biết một số chữ cái trong từ họ tên của bản thân, của một số bạn trong lớp.
    Mạnh dạng trong giao tiếp tích cực giao tiếp lời nói với mọi người xung quanh.
    Thích giúp đở người thân và bạn bè.
    4/ Phát triển tình cảm – XH.
    Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm.
    Có sự quan tâm đến người khác bằng lời nói và cử chỉ.
    Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của người khác chơi hòa đồng cùng bạn.
    Thực hiện các nền nếp qui định ở trường ở lớp ở nhà.
    Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp.
    5/ Phát triển thẩm mĩ:
    Tập luyện cho trẻ ngồi ngay ngắn, cách cầm bút.
    Biết sử dụng 1 số dụng cụ, vật liệu để tạo ra 1 số sản phẩm mô tả về bản thân và bố cục màu sắc hài hòa.
    Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát, âm nhạc về chủ đề bản thân.
    II/ MỞ CHỦ ĐỀ
    Trang bị phòng lớp theo chủ đề.
    Làm thẻ kí hiệu cho trẻ.
    Mô hình kể chuyện.
    Gương soi và lượt.
    Thước đo chiều cao.
    III.Mạng nội dung
























    IV.Mạng hoạt động

    HOẠT ĐỘNG:


























    Chủ đề nhánh : TÔI LÀ AI
    Thời gian thực hiện từ ngày 12/09 đến ngày 16/09/2011
    I. Yêu cầu :
    - Trẻ tự giới thiệu về bản thân( về họ ,tên ,một số đặc điểm riêng của cá nhân ,..) với người khác.
    - Phân biệt được sự giống nhau và khác nhau về một số đặc điểmcủa bản thân so với bạn (họ ,tên , tuổi , giới tính , ngày sinh nhật , hình dáng bên ngoài , sở thích , khả năng , người thân ,…
    - Biết đếm đến 3 ,so sánh cao thấp ,nhân biết tay phải tay trái ,phía trước ,phía sau ,trên dưới .
    - Cảm nhân được trạng thái cảm xúc cảu người khác qua những hành vi ứng xử phù hợp .
    - Biết thực hiện một số nội qui ở trường và ở nhà .
    - Hào hứng ,mạnh dạn tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực ,sức khỏe , kể chuyện , đ ọc thơ ,múa hát , tạo hình ….

    Động
    Hoạt động
    3
    13/09
    4
    14/09
    5
    15/09
    6
    16/09
    
    Đón trẻ
    Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về sở thích,khả năng của trẻ có thể làm được.
    Trao đổi với phụ huynh về tỉnh hình sức khỏe
    
    động học
    -TC về bản thân trẻ , về đặc điểm, tính tình, sở thích của trẻ

    PTNT
    Khám phá phân biệt một số đặc điểm của bản thân
    - Tô màu bạn trai, bạn gái


    PTNT
    Nhận biết làm
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓

    print

    Nhấn Esc để đóng