Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Ngữ văn - Tiết 90: Buổi học cuối cùng


    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Ngọc Lâm
    Ngày gửi: 09h:44' 13-04-2009
    Dung lượng: 1.7 MB
    Số lượt tải: 784
    Số lượt thích: 0 người
    Bố cục của tiết 89 (tiết học trước)
    I. Tác giả - Tác phẩm:
    1. Tác giả (theo chú thích SGK tr 54)
    2. Tác phẩm:
    - Xuất xứ: Sau cuộc chiến tranh Pháp - Phổ năm 1870-1871, Pháp thua trận, vùng An-dát bị nhập vào nước Phổ. Cho nên các trường học ở đây buộc phải học tiếng Đức.
    - Nhan đề: "Buổi học cuối cùng"
    - Ngôi kể: thứ nhất: "Tôi" - Phrăng nhân vật chính.
    - Tóm tắt.
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    1. Nhân vật chú bé Phrăng.
    Kiểm tra bài cũ
    1. Tóm tắt ngắn gọn văn bản: "Buổi học cuối cùng" bằng miệng?
    Kiểm tra bài cũ
    2. Chú ý bố cục:
    a. Phrăng trên đường tới trường.
    b. Diễn biến buổi học cuối cùng:
    + Cảnh lớp học và thầy Ha-men.
    + Tâm trạng của Phrăng.
    + Phrăng lại không thuộc bài.
    + Thái độ và cách cư xử của thầy Ha-men.
    + Thầy Ha-men tiếp tục giảng bài, hướng dẫn viết tập.
    c. Giờ học kết thúc với hành động đột ngột của thầy Ha-men.
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    1. Nhân vật cậu bé Phrăng:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    a. Trang phục:
    - Chiếc áo màu xanh lục, diềm lá sen, gấp nếp mịn.
    - Cái mũ tròn, bằng lụa đen.
    ? Rất đẹp đẽ và trang trọng.
    Tiết 90
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    b. Lời nói:
    - Với Phrăng: không mắng, phạt, quở trách mà nhắc nhở dịu dàng.
    - Trong giờ học: kiên nhẫn, đầy nhiệt huyết.
    ? Lời nói dịu dàng thiết tha
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    c. Hành động:
    - Nhiệt tình, kiên nhẫn
    ? đứng lặng im, đăm đăm nhìn
    ? đứng dậy bên bục
    ? người tái nhợt
    ? ngẹn ngào xúc động
    ? dằn mạnh hòn phấn viết
    ? giơ tay ra hiệu.
    Câu văn:

    "Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù"
    (Trích Ngữ văn 6 - tập 2 - "Buổi học cuối cùng")
    Câu văn:

    "Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù"
    (Trích Ngữ văn 6 - tập 2 - "Buổi học cuối cùng")
    ? khẳng định chân lý: sức sống của một dân tộc nằm trong tiếng nói của mình.
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    c. Hành động:
    - Nhiệt tình, kiên nhẫn ? đứng lặng im, đăm đăm nhìn ? đứng dậy bên bục ? người tái nhợt ? ngẹn ngào xúc động ? dằn mạnh hòn phấn viết ? giơ tay ra hiệu.
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    c. Hành động:

    Thầy giáo Ha-men là người rất yêu tổ quốc, yêu tiếng mẹ đẻ của mình. Thầy muốn truyền tình cảm thiêng liêng ấy cho những người học sinh yêu quý của mình.
    II. Đọc và tìm hiểu văn bản:
    2. Nhân vật thầy giáo Ha-men:
    c. Hành động:
    - Nhiệt tình, kiên nhẫn ? đứng lặng im, đăm đăm nhìn ? đứng dậy bên bục ? người tái nhợt ? ngẹn ngào xúc động ? dằn mạnh hòn phấn viết ? giơ tay ra hiệu.
    Thầy giáo Ha-men là người rất yêu tổ quốc, yêu tiếng mẹ đẻ của mình. Thầy muốn truyền tình cảm thiêng liêng ấy cho những người học sinh yêu quý của mình.
    III. Tổng kết:
    1. Về nội dung:
    theo ghi nhớ SGK tr 55.
    2. Về nghệ thuật
    a. Nghệ thuật miêu tả cảnh:
    Lựa chọn âm thanh:
    + Trong giờ viết tập: tiếng ngòi bút, tiếng bọ dừa bay, tiếng bồ câu gù.
    + Kết thúc giờ học: đồng hồ điểm 12 giờ, chuông cầu nguyện, tiếng kèn của lính Phổ


    III. Tổng kết:
    2. Về nghệ thuật
    b. Nghệ thuật tả người:
    - Ngoại hình
    - Lời nói
    - Hành động
    - Tâm trạng


    IV. Luyện tập:
    Buổi học cuối cùng
    Ho-de
    Ha-men
    Phrăng
    Lòng yêu tổ quốc, yêu tiếng mẹ đẻ của mình.
    Sự việc
    Nhân vật
    ý nghĩa
    Bài tập về nhà
    Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu miêu tả thầy giáo Ha-men trong "Buổi học cuối cùng" (trang 55)
    No_avatar
    sadasdadadadasdasdad
    6952635

    bài ni cô ni saonj nỏ hay tí muk cả vs lại lak hình ảnh chèn mất chữ rùi còn đâu nữa đúng lakCười nhăn răng crazy chút xíu

    No_avatar

    Lè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡiLè lưỡi

     

     

    No_avatar

    bà nội ni. láo

    No_avatar

    bà khùng này

    La hét

     

    No_avatarf

    hoc hay qua!Mỉm cười

     

    No_avatar

    Nháy mắt Bài này cũng tạm được thôi Ngạc nhiên

    No_avatar

    Nháy mắt

     

    No_avatar

    binh thuong thujKhông biết ngượng

     

    8133333

    cũng dễ hiểu lắm đấyNháy mắt

     

     
    Gửi ý kiến
    print