Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tiet 27. Mot so bai toan ve dai luong ti le nghich

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đinh Quưn
    Ngày gửi: 08h:38' 15-11-2010
    Dung lượng: 424.0 KB
    Số lượt tải: 388
    Số lượt thích: 0 người

    Tiết 27.
    M?T S? BI TON D?I LU?NG T? L? NGH?CH
    1/ Thế nào là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch?
    2/ Nếu đại lượng y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ 30
    Thì khi đó x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ là:
    a. - 30 b. - 1/30 c. 30 d. 1/30
    * Áp dụng:
    Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Điền số thích hợp vào ô trống
    -5
    2
    Kiểm tra bài cũ
    Tiết 27.
    Đ4. MOT SO BAỉI TOAN VE ẹAẽI LệễẽNG Tặ LE NGHềCH
    1/ Bài toán 1:
    Một ô tô đi từ A đến B hết 6 giờ. Hỏi ô tô đó đi từ A đến B hết bao nhiêu giờ nếu nó đi với vận tốc mới bằng 1,2 vận tốc cũ?
    Tóm tắt
    1. Bài toán 1:
    Một ô tô đi từ A đến B hết 6 giờ. Hỏi ô tô đó đi từ A đến B hết bao nhiêu giờ nếu nó đi với vận tốc mới bằng 1,2 vận tốc cũ?
    vận tốc cũ:
    thời gian cũ:
    vận tốc mới:
    thời gian mới:
    Tóm tắt
    Vì trn cng 1 qung ng vn tc v thi gian l 2 i lỵng t lƯ nghch. Ta c:

    nên
    với
    Vậy
    Trả lời: Nếu đi với vận tốc mới thì ô tô đó đi từ A đến B hết 5 giờ
    = 6
    Gọi vận tốc cũ và vận tốc mới của ô tô lần lượt là

    Thời gian tương ứng của ôtô lần lượt là

    Giải
    2/ Bài toán 2:
    Bốn đội máy cày có 36 máy (có cùng năng suất) làm việc trên bốn cánh đồng có diện tích bằng nhau. Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 4 ngày, đội thứ hai trong 6 ngày, đội thứ ba trong 10 ngày và đội thứ tư trong 12 ngày. Hỏi mỗi đội có mấy máy?
    Tóm t?t
    4 đội: 36 máy ( cc my cng nng sut)
    Đội 1: Hoàn thành trong 4 ngày.
    Đội 2: Hoàn thành trong 6 ngày.
    Đội 3: Hoàn thành trong 10 ngày.
    Đội 4: Hoàn thành trong 12 ngày.
    Mỗi đội thực hiện trên diện tích như nhau
    Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy?
    Gọi x1, x2, x3, x4 lần lượt là số máy của mỗi đội.

    hay
    Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
    Vì thời gian và số máy là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên:
    Giải
    Vậy
    Trả lời: Số máy của bốn đội lần lượt là 15, 10, 6, 5.
    ?
    Cho ba đại lượng x, y, z. Hãy cho biết mối liên hệ giữa hai đại lượng x và z biết rằng:
    a) x và y tỉ lệ nghịch, y và z cũng tỉ lệ nghịch
    a/ Ta có
    ?
    Vậy x và z tỉ lệ thuận theo hệ số tỉ lệ là
    b) x và y tỉ lệ nghịch, y và z tỉ lệ thuận

    Giải:
    (a; b là hằng số khác 0)
    ( : là hằng số khác 0)
    Cho ba đại lượng x, y, z. hãy cho biết mối liên hệ giữa hai đại lượng x và z biết rằng:
    a/ x và y tỉ lệ nghịch, y và z cũng tỉ lệ nghịch
    ?
    b/
    Suy ra thay y theo z t (2) vo (1)
    Vậy x và z tỉ lệ nghịch với nhau theo hệ số tỉ lệ là
    b/ x và y tỉ lệ nghịch, y và z tỉ lệ thuận
    Giải:
    ; y = b.z (2)
    hay
    Ta có:
    (a; b là hằng số khác 0)
    x và y tỉ lệ nghịch, y và z tỉ lệ thuận nn:
    (1)
    ( : là hằng số khác 0)
    Cách phát biểu và lời giải khác từ bài toán 2:
    Với
    Khi đó
    tỉ lệ với
    Nên
    Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
    lần lượt là số máy cày của bốn đội
    Bài tập 18 (SGK)/ 61:
    Cho biết 3 người làm cỏ một cánh đồng hết 6 giờ. Hỏi 12 người (với năng suất như thế) làm cỏ cánh đồng đó hết bao nhiêu thời gian?
    Trên cùng một cánh đồng và với năng suất như nhau thì số người làm cỏ và số giờ làm là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
    Gọi số giờ để 12 người làm hết cánh đồng là x
    Ta có
    Vậy 12 người làm cỏ cánh đồng đó hết 1,5 giờ
    Giải:
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
    Bài vừa học:
    - Nắm được các dạng toán tỉ lệ nghịch
    - Biết vận dụng được các dạng toán tỉ lệ nghịch vào trong giải các bài toán cụ thể
    - So sánh về bài toán tỉ lệ nghịch với bài toán tỉ lệ thuận
    - Làm bài tập 16, 17 (SGK)/ 60, 61.
    Bài sắp học:
    Chuẩn bị các bài tập 21, 22, 23 (SGK)/ 61, 62
    I/ Mục tiêu: Sau tiết học này HS cần đạt những yêu cầu sau :
    1 .Kiến thức : Học sinh thực hiện được các bài toán cơ bản về đại lượng tỷ lệ nghịch.
    2. Kỹ năng: tính toán chính xác.
    3. Thái độ : phát triển tư duy lô gíc qua bài toán thực tế
    II/ Phương tiện dạy học:
    1.- GV: Đèn chiếu
    2.- HS: Làm bài tập về nhà.
    III. Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi mở, thuyết trình
    IV. Rút kinh nghiệm
    ...............................................................................
    No_avatar
    Woa bai hay wa
    No_avatar

    Woa bai hay waNụ hônCười nhăn răng

     
    Gửi ý kiến
    print

    Nhấn Esc để đóng