Dành cho Quảng cáo

Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

cây xanh và môi trường sống

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Minh
Ngày gửi: 21h:33' 16-02-2011
Dung lượng: 12.2 MB
Số lượt tải: 4684
Số lượt thích: 2 người (NGUYỄN THI TUYẾT, Vũ Thị Thắng)
Giáo án dự thi:
“CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TRONG TRƯỜNG MẦM NON”
Năm học 2010 - 2011
Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh
Trường: Mầm non Quảng Long

Chủ đề: Thế giới thực vật
Tên đề tài: Cây xanh và môi trường sống
Đối tượng: Mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Hoạt động chính: Khám phá khoa học về MTXQ
Cây xanh và môi trường sống
Hoạt động bổ trợ: Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm - xã hội

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tác dụng của cây xanh đối với đời sống
con người, các loài động vật.
- Củng cố nhận biết quá trình phát triển của cây.
- Trẻ biết tác hại của việc tàn phá cây xanh đối với thiên
nhiên và con người.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý có chủ định.
- Trẻ có một số kỹ năng chăm sóc cây xanh: trồng cây,
tưới cây, nhổ cỏ...
3. Giáo dục
- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Trẻ có một số thói quen và kỹ năng trồng, chăm sóc cây.
- Trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh. Có thái độ rõ ràng với
các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh.



II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Slide về một số loại cây, quá trình phát triển
của cây, hành động của con người với cây xanh.
- Slide trò chơi: Ai chọn đúng, Bé trồng cây.
- Nhạc một số bài hát về cây xanh.
2. Đồ dùng của trẻ
- Hai mặt cười, mếu (làm bằng vỏ đĩa nhạc).
- Các thẻ số có kí hiệu từ 1 – 4.
- Một số dụng cụ trồng cây: Bay xới đất,
một số chậu cây (từ các loại vỏ chai, lọ đã cũ).
3. Phương pháp:
- Phương pháp trực quan: Cho trẻ quan sát hình ảnh tại các slide.
- Phương pháp đàm thoại: về môi trường sống của cây xanh, quá trình phát triển của cây, lợi ích của cây xanh đối với con người và môi trường, những hành động phá hoại cây xanh và tác hại của hành động đó...
Thực hành: thao tác trực tiếp với đồ vật thông qua hoạt động “trồng cây ở góc thiên nhiên”.



III. TIẾN HÀNH:
1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú.
- Cho trẻ hát và vận động theo bài hát:
Em yêu cây xanh
* Đàm thoại nội dung
bài hát:
+ Bài hát có tên là gì?
+ Bài hát nói về điều
gì?
+ Hãy kể những lợi
ích
của cây xanh mà bé
biết?
2. Nội dung:
a. Cây xanh lớn đã lên như thế nào?
Bé cùng lắng nghe
câu chuyện của cây xanh.
b. Cây xanh có những
lợi ích gì?
Cây lương thực
Cây ăn quả
Cây rau
Cây bóng mát
Cây lấy gỗ
Nơi sống của động vật
Cây hoa
Cây cảnh
c. Con người đã làm
gì với cây xanh?
Chặt phá rừng
Đốt rừng
Bẻ cành
Giẫm lên hoa
Chuyện gì sẽ xảy ra
khi con người không
chăm sóc, bảo vệ cây
xanh???
Hạn hán
Lũ lụt
Khói bụi
d. Luyện tập:
* Trò chơi 1:
“Ai Chọn Đúng”
* Cách chơi:
- Bé hãy chọn những hình ảnh
mà con cho là đúng bằng cách
chọn các thẻ số tương ứng với các ô hình ảnh trên màn hình có chữ số 1,2,3,4.
1
2
3
4
1
2
4
3
Sai rồi, bé chọn lại đi nhé!
Sai rồi, bé chọn lại đi nhé!
Giỏi quá! Bé thật thông minh!
Với những hình ảnh này,
bé thể hiện thái độ của
mình bằng cách lựa chọn
khuôn mặt cười hay mếu
tương ứng với nội dung
của từng hành động.
1
4
2
3
1
2
4
3
Sai rồi, bé hãy chọn lại đi!
D. Bé yêu cây xanh
- Tổ chức cho trẻ trồng cây
xanh tại góc thiên nhiên của
lớp. Tận dụng các loại chai,
lọ cũ để trồng một số cây
cảnh, cây hoa.
3. Củng cố.
- Giáo dục trẻ yêu quý,
chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
Bé hãy bảo vệ và chăm sóc cây xanh nhé!
Xin kính chào tạm biệt
các cô giáo!
Kính chúc các cô sức
khỏe, hạnh phúc !
Kính chúc hội thi thành công!
Xin trân trọng cảm ơn!
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓

print