Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ngọc
Ngày gửi: 20h:10' 20-05-2021
Dung lượng: 7.6 MB
Số lượt tải: 109
Số lượt thích: 0 người
Trường mầm non Hòa Nghĩa
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Giao thông
Giáo viên: Huỳnh Thị Trúc Hiền
Lớp: Lá 1
Đề tài: Vui cùng chữ cái p-q
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ cái p,q thông qua các trò chơi.
2. Kỹ năng.
- Rèn trẻ kỹ năng nhận biết và phát âm chữ cái p,q
3. Thái độ :
- Trẻ thích học chữ cái. Đoàn kết khi tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.
4. Chuẩn bị:
- Máy tính, nhạc, bảng ô chữ, chữ cái p,q, sách tranh p,q.
*Hoạt động 1: Bé đoán xem gì?
- Cô cho trẻ thẻ p,q cho trẻ phát âm lại.
- Cô giới thiệu trò chơi “ chiếc nón kì diệu” trên máy.
- Cách chơi: Cô cho trẻ lên click chuột tìm chữ cái p, q và phát âm lại cho đúng.
*Hoạt động 2: Ai nhanh hơn
- Trò chơi “ Ai nhanh hơn”
Cô chia lớp thành 4 đội, lần lượt từng bạn chạy lên tìm chữ cái p, q dán lên bảng.
- Luật chơi: Trong 1 đoạn nhạc đội nào dán nhiều hơn là đội thắng cuộc.
- Trẻ nhận xét. Cô nhận xét - Trẻ phát âm lại.
*Hoạt động 3: Bé tìm chữ cái p-q
- Trò chơi “ Bé tìm chữ gì?”
p
p
c
p
o
p
p
e
Đố bé chữ p ở đâu?
q
q
a
q
r
q
q
u
Chữ q ở đâu?
Hoạt động 4:
Tìm chữ còn thiếu
xe đạp
5
4
3
2
1
xe đa....
k
h
p
q
5
4
3
2
1
....ua duo`ng
k
h
Q
g
Giờ học đã kết thúc!
Cảm ơn các con!
Cô chúc các con chăm ngoan học giỏi.
468x90
 
Gửi ý kiến