Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Thảo
Ngày gửi: 20h:46' 26-05-2021
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 79
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Thảo
Ngày gửi: 20h:46' 26-05-2021
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 79
Số lượt thích:
0 người
NHÂN HÓA.
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM GÌ ?
GIÁO ÁN THI GVDG CẤP TỈNH
NGUYỄN NGỌC THẢO
TH TUYÊN QUANG – PHAN THIẾT – BÌNH THUẬN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
GV : NGUYỄN NGỌC THẢO
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1.Trong đoạn thơ sau, sự vật nào được nhân hoá, nhân hoá bằng những từ ngữ nào ?
Bác thùng thư vuông vức
Đứng ở đầu ngã tư
Rét buốt hay nóng bức
Chỉ ăn toàn những thư…
09
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1.Trong đoạn thơ sau, sự vật nào được nhân hoá, nhân hoá bằng những từ ngữ nào ?
Bác thùng thư vuông vức
Đứng ở đầu ngã tư
Rét buốt hay nóng bức
Chỉ ăn toàn những thư…
- Sự vật được nhân hoá ở đây là “thùng thư”
- Nhân hoá bằng những từ ngữ : bác, đứng, ăn.
thùng thư
Bác
Đứng
ăn
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
2.Trong hai câu thơ sau, sự vật nào được nhân hoá ?
Khói ơi, vươn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà.
20
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
2.Trong hai câu thơ sau, sự vật nào được nhân hoá ?
Khói ơi, vươn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà.
- Sự vật được nhân hoá ở đây là “khói”.
Tác giả nói với khói như thế nào ?
- Tác giả nói với khói thân mật như nói với một người bạn.
NHÂN HOÁ
Luyện từ và câu
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM GÌ ?
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
NGUYỄN NGỌC OÁNH
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
TRẦN NGUYÊN ĐÀO
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
NGUYỄN NGỌC OÁNH
bèo lục bình
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
TRẦN NGUYÊN ĐÀO
chiếc xe lu
Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Tôi
Tớ
- Bèo lục bình tự xưng là tôi,
- Cách xưng hô như thế làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu như là những người bạn đang nói chuyện với ta.
xe lu tự xưng là tớ.
Đó là nhân hoá
Khi cây cối, con vật, sự vật
tự xưng bằng các từ tự xưng của người như tôi, tớ, mình, … đó là nhân hoá.
Khi đó chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 2. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Thảo luận nhóm đôi
Bài 3. Em chọn dấu chấm, chấm hỏi hay chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em vui, mẹ hỏi :
Hôm nay con được điểm tốt à
Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bài bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên :
Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
•
?
•
!
?
TRÒ CHƠI
CHÚ TỄU LÊN ĐỈNH OLYMPIA
ĐỘI XANH
ĐỘI ĐỎ
1
2
3
4
5
6
Câu 1.
Vân hỏi :
- Các bạn mới đi cắm trại về à
Dấu câu cần điền vào ô trống là gì ?
?
Câu 2.
Trong câu Cậu bé Cao Bá Quát làm
náo động Hồ Tây để được nhìn tận mắt nhà vua, bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
Để làm gì ? là gì ?
Giỏi quá !
Câu 3.
Thắng sợ hãi kêu lên : Mẹ ơi, nước sông chảy xiết quá
Dấu câu cần điền vào ô trống là gì ?
Câu 4. Mèo con buồn bực
Mai phải đến trường
Bèn kiếm cớ luôn
Cái đuôi tôi ốm.
Câu 5.
Trong câu Hai Bà Trưng kéo quân về thành Luy Lâu để hỏi tội kẻ thù, bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì là gì ?
Câu 6. Xe chữa cháy
Mình đỏ như lửa
Bụng chứa nước đầy
Tôi chạy như bay
Hét vang đường phố.
Sự vật được nhân hoá trong đoạn thơ là gì ?
Hoan hô !
Xe chữa cháy
Dặn dò
- Chú ý các hiện tượng nhân hoá khi đọc thơ, văn.
- Tập đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì ?.
Dùng đúng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than khi viết câu.
- Chuẩn bị bài : Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy.
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHÚC CÁC THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ.
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM GÌ ?
GIÁO ÁN THI GVDG CẤP TỈNH
NGUYỄN NGỌC THẢO
TH TUYÊN QUANG – PHAN THIẾT – BÌNH THUẬN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
GV : NGUYỄN NGỌC THẢO
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1.Trong đoạn thơ sau, sự vật nào được nhân hoá, nhân hoá bằng những từ ngữ nào ?
Bác thùng thư vuông vức
Đứng ở đầu ngã tư
Rét buốt hay nóng bức
Chỉ ăn toàn những thư…
09
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1.Trong đoạn thơ sau, sự vật nào được nhân hoá, nhân hoá bằng những từ ngữ nào ?
Bác thùng thư vuông vức
Đứng ở đầu ngã tư
Rét buốt hay nóng bức
Chỉ ăn toàn những thư…
- Sự vật được nhân hoá ở đây là “thùng thư”
- Nhân hoá bằng những từ ngữ : bác, đứng, ăn.
thùng thư
Bác
Đứng
ăn
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
2.Trong hai câu thơ sau, sự vật nào được nhân hoá ?
Khói ơi, vươn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà.
20
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
2.Trong hai câu thơ sau, sự vật nào được nhân hoá ?
Khói ơi, vươn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà.
- Sự vật được nhân hoá ở đây là “khói”.
Tác giả nói với khói như thế nào ?
- Tác giả nói với khói thân mật như nói với một người bạn.
NHÂN HOÁ
Luyện từ và câu
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM GÌ ?
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
NGUYỄN NGỌC OÁNH
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
TRẦN NGUYÊN ĐÀO
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
NGUYỄN NGỌC OÁNH
bèo lục bình
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
TRẦN NGUYÊN ĐÀO
chiếc xe lu
Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Tôi
Tớ
- Bèo lục bình tự xưng là tôi,
- Cách xưng hô như thế làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu như là những người bạn đang nói chuyện với ta.
xe lu tự xưng là tớ.
Đó là nhân hoá
Khi cây cối, con vật, sự vật
tự xưng bằng các từ tự xưng của người như tôi, tớ, mình, … đó là nhân hoá.
Khi đó chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 2. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Thảo luận nhóm đôi
Bài 3. Em chọn dấu chấm, chấm hỏi hay chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em vui, mẹ hỏi :
Hôm nay con được điểm tốt à
Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bài bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên :
Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
•
?
•
!
?
TRÒ CHƠI
CHÚ TỄU LÊN ĐỈNH OLYMPIA
ĐỘI XANH
ĐỘI ĐỎ
1
2
3
4
5
6
Câu 1.
Vân hỏi :
- Các bạn mới đi cắm trại về à
Dấu câu cần điền vào ô trống là gì ?
?
Câu 2.
Trong câu Cậu bé Cao Bá Quát làm
náo động Hồ Tây để được nhìn tận mắt nhà vua, bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
Để làm gì ? là gì ?
Giỏi quá !
Câu 3.
Thắng sợ hãi kêu lên : Mẹ ơi, nước sông chảy xiết quá
Dấu câu cần điền vào ô trống là gì ?
Câu 4. Mèo con buồn bực
Mai phải đến trường
Bèn kiếm cớ luôn
Cái đuôi tôi ốm.
Câu 5.
Trong câu Hai Bà Trưng kéo quân về thành Luy Lâu để hỏi tội kẻ thù, bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì là gì ?
Câu 6. Xe chữa cháy
Mình đỏ như lửa
Bụng chứa nước đầy
Tôi chạy như bay
Hét vang đường phố.
Sự vật được nhân hoá trong đoạn thơ là gì ?
Hoan hô !
Xe chữa cháy
Dặn dò
- Chú ý các hiện tượng nhân hoá khi đọc thơ, văn.
- Tập đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì ?.
Dùng đúng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than khi viết câu.
- Chuẩn bị bài : Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy.
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHÚC CÁC THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ.
 









Các ý kiến mới nhất