Tác hại của ma tuý và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy
1:13:32 PM
1
Mục đích
Giúp cho HS có hiểu biết cơ bản về các chất ma tuý và tác hại của nó đối với sức khoẻ con nguười và cuộc sống cộng đồng để có ý thức tự phòng, tránh.
Giúp cho HS có hiểu biết nhất định về thủ đoạn của các đối tuợng phạm tội ma tuý thuường dùng để lôi kéo, dụ dỗ các em HS sử dụng và tham gia v?n chuy?n, mua bỏn ma tuý. Từ đó để các em có ý thức cảnh giác, phát hiện và tố giác tội phạm.
Giúp HS có nhận thức đúng đắn và thấy rõ trách nhiệm của bản thân trong công tác phòng, chống ma tuý.
1:13:32 PM
2
Yêu cầu
Trên cơ sở những kiến thức đã đưuợc trang bị, mỗi HS phải tự liên hệ với bản thân; tự điều chỉnh hành vi, lối sống của mình cho phù hợp với yêu cầu của PL và đạo đức XH.
ý thức về trách nhiệm trong công tác PCMT phải đưuợc thể hiện thông qua hoạt động thực tiễn của mỗi HS bằng những công việc cụ thể nhuư: giúp đỡ nguười nghiện , phát hiện tố giác tội phạm ma tuý...
1:13:32 PM
3
NỘI DUNG
1:13:32 PM
4
Bố cục bài
1:13:33 PM
5
Hiểu biết cơ bản về ma túy
a. Khái niệm chất ma túy
b. Phân loại các chất ma túy
c. Các chất ma túy thường gặp
1:13:33 PM
6
a. Khái niệm chất ma túy
b. Phân loại các chất ma túy
c. Các chất ma túy thường gặp
Chất ma túy là gì?
Khái niệm chất ma túy
1:13:33 PM
7
Một số khái niệm về chất ma túy
LHQ: Ma tuý là các chất có nguồn gốc tự nhiên hoặc tổng hợp, làm thay đổi trạng thái tâm sinh lý của nguười sử dụng.
WHO: Ma tuý là các chất độc, khi đi vào cơ thể l�m thay d?i m?t s? ch?c nang co th?;
1:13:33 PM
8
Một số khái niệm về chất ma túy
Từ điển TV: Ma túy là tên gọi chung cho tất cả các chất có tác dụng gây trạng thái ngây ngất, đờ đẫn, dùng quen thành nghiện.
BLHS: Bao gồm nhựa thuốc phiện, nhựa cần sa, cao coca, lá, hoa, quả, cây cần sa, lá cây coca, quả thuốc phiện khô, quả thuốc phiện tưuơi, heroine, cocaine các chất ma tuý khác ở thể lỏng hay thể rắn.
1:13:33 PM
9
Khái niệm chất ma túy
"Ma túy là các chất gây nghiện, chất hưuớng thần đuược quy định trong các danh mục do Chính phủ ban hành"
(Khoản 1 điểm a Điều 2 LPCMT)
" Chất gây nghiện là chất kích thích, ức chế thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện đối với nguười sử dụng" (Khoản 1 điểm b Điều 2)
"Chất huướng thần là chất kích thích, ức chế thần kinh hoặc gây ảo giác, nếu sử dụng nhiều lần có thể dẫn đến tình trạng nghiện đối với ngưuời sử dụng"
(Khoản 1 điểm c Điều 2)
1:13:33 PM
10
Các văn bản chính phủ
quy định danh mục chất ma túy
Nghị định Số 67/2001/NĐ-CP ngày 01/10/2001
(227 chất)
- Nghị định Số 133/2003/NĐ-CP ngày 06/11/2003
(Bổ sung 01 chất Kentamin vào DM2)
- Nghị định Số 163/2007/NĐ-CP ngày 12/11/2007
(Bổ sung 02 chất vào DM2, 01 chất vào DM3, loại bỏ 01 chất khỏi Danh mục 1)
__________________________
Tổng số chất ma túy bị kiểm soát là:230 chất
1:13:33 PM
11
b. Phân loại các chất ma túy
1:13:33 PM
12
1:13:33 PM
13
Là phưuơng pháp phân loại "dựa vào nguồn gốc của nguyên liệu dùng để sản xuất và nguồn gốc của sản phẩm tạo thành các chất ma túy".
1:13:33 PM
14
Là phuương pháp phân loại "dựa theo đặc điểm cấu trúc hóa học của chất ma túy,nguười ta phân loại các chất ma túy theo họ hợp chất".
1:13:34 PM
15
Là phuương pháp phân loại "dựa trên cơ sở độc tính, tác hại của các chất ma túy và mức độ quản lý của pháp luật đối với chúng".
1:13:34 PM
16
Khả năng gây nghiện:
Thuốc phiện: Nhiều lần
Morphin: 5 - 7 lần
- Heroin: 2 -3 lần

Độ độc tính:
- Morphin (10 - 12 lần) > Thuốc phiện
- Heroine (5 - 8 lần) > Morphin
- Heroin (trên 100 lần) > Thuốc phiện

1:13:34 PM
17
Là phuương pháp phân loại "Dựa vào các triệu chứng lâm sàng khi chất ma túy xâm nhập vào cơ thể nguười".
1:13:34 PM
18
Là các chất ma tuý khi đưa vào cơ thể gây ức chế nhiều trung tâm thần kinh.
Biểu hiện:ngáp vặt, môi thâm, da tái, có cảm giác giòi bò trong xuương...
1:13:34 PM
19
Khi đưua vào cơ thể có tác dụng làm cho hệ thần kinh hoạt động mạnh lên, nguười sử dụng có cảm giác khoẻ mạnh đuược tăng cuường về thể lực, không biết mệt mỏi và buồn ngủ.
1:13:34 PM
20
Là những chất ma tuý khi đưua vào cơ thể làm cho nguười sử dụng có những cảm giác sai lệch, từ ảo ảnh đến ảo giác
1:13:34 PM
21
C. Các chaỏt ma túy thuường gaởp
1:13:34 PM
22
C1. Các chất ma túy nhóm an thần
1:13:34 PM
23

Cây THUốC PHIệN
1:13:34 PM

Tên khoa học: Papaversomniferum-L
Tên khác: ả phù dung, Anh tử túc,
A phiến, anh túc
Chiều cao: 07-1,5m
24
lá cây thuốc phiện
Lá: Không có cuống
ôm lấy thân cây
1:13:34 PM
25
Hoa cây thuốc phiện
Hoa: Hình phễu, có màu trắng, hồng hoặc tím mọc riêng lẻ ở đầu cành hoặc thân cây
1:13:35 PM
26
Quả: Hình cầu hoặc hình trụ, quả chưa chín có màu xanh, chín có màu vàng xám
Quả cây thuốc phiện
đầu nhuỵ lớn
Vòng tròn nhỏ
D:1-5 cm
1:13:35 PM
27
Một số trung tâm trồng
cây thuốc phiện
Vùng Tam giác vàng
Vùng lưỡi liềm vàng
1:13:35 PM
28
Một số vùng trồng cây thuốc phiện ở nước ta
1:13:35 PM
29
Cao bằng
Hà gang
Sơn la
Lai châu
Hòa bình
Thanh hóa
Hà tĩnh
1:13:35 PM
30
1:13:35 PM
Là sản phẩm nhựa đuược lấy từ quả cây thuốc phiện
Tên gọi khác: Cơm đen, hàng đen
Màu sắc: Nâu đen
Mùi vị: Mùi ngái đặc trưng, vị đắng
Độ tan: Khó tan trong nước
Sử dụng: Hút, uống, chích
Dạng tồn tai: T.phiện sống, chín, y tế và xái thuốc phiện
31

morphin
Công thức phân tử: C17H19NO3
Trọng luượng phân tử: 285,3
Dạng tồn tại: Dạng lỏng, bột, tinh thể
Mùi, vị: Không mùi, vị đắng
Màu sắc: trắng hoặc vàng nhạt
( Morphin bazơ không tan trong nước)
1:13:35 PM
32

Heroine
1:13:35 PM
33
Một số hình ảnh về heroin
1:13:35 PM
34
C2. Các chất ma túy gây
kích thích
1:13:35 PM
35

Cây Cô ca
1:13:35 PM
36

cocaine
1:13:35 PM

Cocain
Là hoạt chất chiết xuất từ lá cây Coca
Dạng tồn tại của Cocain
Bột nhão cô ca
Cocain Clohydrat
Cocain Clohydrat tinh khiết
Cocain bazơ
Crack
hoa cô ca
Cây cô ca
Bột lá cô ca
Bột cô ca tinh khiết
Nước uống Cocacola
37
c3. Các chất ma túy trong nhóm gây ảo giác
1:13:35 PM
38
1:13:35 PM
Cây Cần sa
Tên khoa học: Cannabis - Sativa L
Tên gọi khác: Cây gai dầu, lanh mèo, gai mèo, bồ đà, hoả ma, lanh mán
39
đặc điểm
Cây Cần sa
1:13:35 PM
40
Cây Cần sa
1:13:35 PM
Cây THANH HAO HOA VàNG
41
DạNG TồN TạI CủA Cần sa
1:13:35 PM
Cần sa thảo mộc
42
1:13:35 PM
Cao cần sa
43

Tinh dầu cần sa
1:13:35 PM
44
Lysergide (LSD)
Các Chất ma tuý trong nhóm gây ảo giác
1:13:35 PM
45
2. Tác hại của tệ nạn ma túy
1:13:35 PM
46
Tác hại của ma túy đối với
bản thân ngưUời nghiện
1:13:35 PM
+ Phaự hoaùi heọ tiêu hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, hệ thần kinh
+ Giaỷm chửực năng thải độc (gan, thận)
+ Giảm sức lao động, sức đề kháng
+ Thuường mắc các bệnh về da
+ Tổn hại về tinh thần,
+ Tổn hại về nhân cách
47
Tác hại của ma túy đối với
kinh tế, tình cảm, hạnh phúc gia đình
1:13:35 PM
Làm tổn thuương tình cảm, lòng tự trọng của nguười thân trong gia đình do cảm thấy hổ thẹn với bạn bè, hàng xóm vì có nguười thõn là nguười nghiện ma tuý; làm cho nguười thân trong gia đình luôn phải sống trong trạng thái lo lắng, bồn chồn;
Gia đình mất nguồn nhân lực lao động chính
Làm khánh kiệt tài sản trong gia đình do người nghiện đem đi bán lấy tiền mua ma túy sử dụng;
Nguười nghiện xa lánh nguười thân, sống ích kỉ, thu mình huưởng thụ, thiếu trách nhiệm với gia đình, nhiều truường hợp còn phạm pháp (bán con, giết bà...).
48
Tác hại của ma túy đối với
nền kinh tế
1:13:35 PM
Làm suy giảm lực luượng lao động chính của GĐ&XH cả về luượng và chất, thu nhập quốc dân giảm.
Haùi cho ngân sách nhà nuước phải chi hàng nghìn tỉ đồng cho công tác đấu tranh chống TNMT, xóa bỏ cây thuốc phiện và công tác chữa trị cho nguười nghiện;
ảnh huưởng xấu đến tâm lý nhà đầu tuư và khách du lịch;
Lũng đoạn nền kinh tế và thị truường tiền tệ
Là nguyên nhân hình thành nên các tổ chức maphia
49
Tác hại của ma túy đối với
Trật tự an toàn xã hội
1:13:35 PM
TNMT là nguyên nhân làm nảy sinh, gia tăng tình hình tội phạm trong nuước gây ảnh huưởng đến ANTT (trộm, cuướp, buôn bán ma túy, buôn bán nguười, khủng bố...);
TNMT là NN, ĐK nảy sinh, phát triển các TNXH khác (mại dâm, cờ bạc...);
Gây bất ổn về tâm lý cho QCND trên địa bàn.
50
3. Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma túy
1:13:35 PM
51
Quá trình nghiện ma túy
1:13:36 PM
Sử dụng lần đầu tiên
Thỉnh thoảng sử dụng
sử dụng thường xuyên
sử dụng do phụ thuộc
Sử dụng lần đầu tiên
Thỉnh thoảng sử dụng
sử dụng thường xuyên
sử dụng do phụ thuộc
Sử dụng lần đầu tiên
Thỉnh thoảng sử dụng
sử dụng thuờng xuyên
Quá trình mắc nghiện
(Lâu hay mau phụ thuộc vào các yêu tố:)
Độc tính của chất ma túy
Tần suất sử dụng
Hình thức sử dụng (tiêm chích, hút, hít, uống)
Thái độ của nguười sử dụng
52
nguyên nhân nghiện ma túy
1:13:36 PM
Nguyên nhân khách quan
- Do ảnh huưởng của mặt trái cơ chế thị truường tác động đối với lối sống của giới trẻ nhu: lối sống thực dụng, buông thả...
- Sự du nhập của văn hoá, lối sống độc hại từ bên ngoài vào nuước ta (Ma túy vũ truường, ma túy tổng hợp)
- Sự phối hợp giữa gia đình, nhà truường, xã hội trong quản lý học sinh, sinh viên ở một số địa phuương chuưa thực sự có hiệu quả.
- Công tác quản lý địa bàn dân cuư ở một số địa phuương chuưa tốt;
- Do một bộ phận các bậc cha mẹ thiếu quan tâm đến việc học tập, sinh hoạt của con, em. (52%)
53
nguyên nhân nghiện ma túy
1:13:36 PM
Nguyên nhân chủ quan
- Do thiếu hiểu biết về tác hại của ma tuý (dẫn đến sử dụng hoặc bị dụ dỗ, lôi kéo đi đến sử dụng, phạm tội ma túy);
- Do muốn thoả mãn tính tò mò của tuổi trẻ, thích thể hiện mình;(14%)
- Do tâm lý đua đòi, huưởng thụ, nhiều em học sinh có lối sống buông thả;(28%)
- Do hoàn cảnh gia đình bất lợi (Bố, mẹ bỏ nhau, gia đình bất hoà, mồ côi cha mẹ hoặc hoàn cảnh gia đình khó khăn... ) (6%)
- Do buồn chán cô đơn, không làm chủ đuược bản thân các em đã chủ động tìm đến với ma tuý (thất tình, học tập kém...)
54
Dấu hiệu nhận biết
học sinh nghiện ma túy
1:13:36 PM
Trong nguười thuường có bật lửa, kẹo cao su, giấy bạc;
Thuường xuyên xin đi ra ngoài vệ sinh trong giờ học;
Thuường tụ tập nơi hẻo lánh;
Thuường nói dối xin tiền bố mẹ nói là đóng tiền học, quỹ lớp;
Lực học giảm sút;
Hay bị toát mồ hôi, ngáp vặt, ngủ gật trong lớp, tính cáu gắt, da xanh tái, ớn da ga, buồn nôn, trầm cảm;
Ngại tiếp xúc với nguười thân, bạn tốt, có ý xa lánh mọi nguười, các hoạt động vui chơi lạnh mạnh tập thể.
55
4. Trách nhiệm của học sinh
trong phòng, chống ma túy
1:13:36 PM
56
thủ đoạn lôi kéo, cưUỡng bức hs, sv sử dụng, tham gia buôn bán ma tuý
1:13:36 PM
- Kích thích tính tò mò, hiếu kỳ, tự ái của các em: khích tuớng, cho dùng thử, gán nợ bằng tài sản;
- Sử dụng "vệ tinh" đến khu vực truường học, thuê trọ quan sát phát hiện các HS chơi bời, con nhà giàu...lôi kéo, dụ dỗ các em SD, MB ma túy;
Thông qua các HS, SV nghiện để dụ dỗ lôi kéo;
Nắm bắt các điểm yếu của các em để từ đó khống chế, cuỡng bức các em sử dụng ma túy.
57
Những Hs, sv thưUờng bị lôi kéo, dụ dỗ
đi vào tệ nạn ma túy
1:13:36 PM
HS, SV con nhà giàu có biểu hiện chơi bời, huư hỏng;
HS, SV có ý thức kỷ luật kém, thuường vi phạm quy chế nhà truờng bị xử lý kỷ luật, biểu hiện chán học;
HS, SV là con em các đồng chí lãnh đạo các cấp, các ngành;
HS, SV là đồng bào dân tộc thiểu số có hoàn cảnh kinh tế khó khăn hoặc sống ở những vùng trọng điểm về ma túy;
HS, SV có gia đình không hoàn thiện.
58
Trách nhiệm của học sinh trong
phòng, chống ma túy
1:13:36 PM
Học tập, nắm vững các quy định của pháp luật đối với công tác PCMT và nghiêm chỉnh chấp hành;
Không sử dụng ma túy dưới bất kỳ hình thức nào và tuyên truyền, vận động những nguười xung quanh mình làm theo;
Không TT, MB trái phép chất ma túy hoặc làm những việc khác có liên quan đến ma túy;
Phát hiện các HS, SV sử dụng các chất ma túy báo cáo cho các thầy cô và CA cơ sở để có biện pháp giải quyết kịp thời;
59
Trách nhiệm của học sinh trong
phòng, chống ma túy
1:13:36 PM
Phát hiện các đối tuượng dụ dỗ, lôi kéo cưuỡng bức HS, SV sử dụng ma túy hoặc phạm tội ma túy báo cáo cho các thầy cô và CA cơ sở để có biện pháp giải quyết kịp thời.
Tích cực tham gia các phong trào PCMT do nhà truờng , Đoàn TNCS, Hội phụ nữ phát động .
Huưởng ứng và tham gia thực hiện các công việc cụ thể, góp phần thực hiện nhiệm vụ phòng, chống ma túy tại nơi cưu trú do chính quyền địa phuơng tổ chức
Ký cam kết thi đua không vi phạm pháp luật, không tham gia các TNXH, trong đó có TNMT.
60
xin chân thành cảm ơn
1:13:36 PM
61
Câu hỏi kiểm tra
Câu hỏi 1: Hiện nay, ma túy đã có sự biến hóa khôn lường, xâm nhập vào môi trường học đường một cách tinh vi và vô cùng nguy hiểm. Bằng kiến thức thực tế, anh/chị hãy chứng minh nhận định trên?
Câu hỏi 2: Vào cuối học kì 1, Nam thường có biểu hiện như trong cặp có kẹo cao su lạ, thường xuyên xin ra ngoài đi vệ sinh, học lư giảm sút, hay toát mồ hôi, ngáp vặt, ngủ gật, hay nổi da gà. Cường là bạn thân của Nam thấy lạ nên theo dõi bạn. Một hôm Cường lén theo Nam vào nhà vệ sinh và phát hiện Nam sử dụng ma túy. Em là Cường trong câu chuyện này em sẽ xử lý như thế nào?
1:13:36 PM
62