Ảnh
Chương 1
Câu 1 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
“Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại”. Khái niệm này được đưa ra trong Đại hội nào?
a. Đại hội VII
b. Đại hội IX
c. Đại hội X
d. Đại hội XI
Câu 2 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
“Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam; kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi”. Khái niệm này được đưa ra trong Đại hội nào?
a. Đại hội VII
b. Đại hội IX
c. Đại hội X
d. Đại hội XI
Câu 3 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
“Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng sáng tạo và phát triển phù hợp với thực tiễn Việt Nam”. Khái niệm này được đưa ra trong Đại hội nào?
a. Đại hội IX
b. Đại hội X
c. Đại hội XI
d. Đại hội XII
Câu 4 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Đối tượng nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
a. Hệ thống những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
b. Hệ thống những tác phẩm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
c. Quá trình “hiện thực hóa” những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
d. Hệ thống quan điểm và quá trình “hiện thực hóa” những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Câu 5 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phải đứng trên lập trường của giai cấp công nhân, quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng Cộng sản Việt Nam, đồng thời bảo đảm tính khách quan, khoa học để nhận thức những quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh. Đây là nội dung của nguyên tắc và quan điểm phương pháp luận nào?
a. Thống nhất tính Đảng và tính khoa học
b. Thống nhất lý luận và thực tiễn
c. Quan điểm lịch sử - cụ thể
d. Quan điểm toàn diện hệ thống
e. Quan điểm kế thừa và phát triển
Câu 6 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
“Thực tiễn không có lý luận hướng dẫn là thực tiễn mù quáng, dễ mắc bệnh chủ quan; lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông”. Câu nói này của Bác Hồ muốn nói đến nội dung của nguyên tắc và quan điểm phương pháp luận nào?
a. Thống nhất tính Đảng và tính khoa học
b. Thống nhất lý luận và thực tiễn
c. Quan điểm lịch sử - cụ thể
d. Quan điểm toàn diện hệ thống
e. Quan điểm kế thừa và phát triển
Câu 7 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phải xem xét các sự vật, hiện tượng đã xuất hiện trong lịch sử như thế nào, hiện tượng đó đã trải qua những giai đoạn phát triển chủ yếu nào. Đây là nội dung của nguyên tắc và quan điểm phương pháp luận nào?
a. Thống nhất lý luận và thực tiễn
b. Quan điểm lịch sử - cụ thể
c. Quan điểm toàn diện hệ thống
d. Quan điểm kế thừa và phát triển
Câu 8 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đòi hỏi không chỉ biết kế thừa, vận dụng mà còn phải biết phát triển sáng tạo tư tưởng của Người trong điều kiện lịch sử mới, trong bối cảnh cụ thể của đất nước và quốc tế. Đây là nội dung của nguyên tắc và quan điểm phương pháp luận nào?
a. Thống nhất tính Đảng và tính khoa học
b. Thống nhất lý luận và thực tiễn
c. Quan điểm lịch sử - cụ thể
d. Quan điểm toàn diện hệ thống
e. Quan điểm kế thừa và phát triển
Câu 9 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phải luôn luôn quán triệt mối quan hệ qua lại của các yếu tố, các nội dung khác nhau trong hệ thống tư tưởng đó phải lấy hạt nhân cốt lõi là tư tưởng độc lập, tự do, dân chủ và chủ nghĩa xã hội. Đây là nội dung của nguyên tắc và quan điểm phương pháp luận nào?
a. Thống nhất tính Đảng và tính khoa học
b. Thống nhất lý luận và thực tiễn
c. Quan điểm lịch sử - cụ thể
d. Quan điểm toàn diện hệ thống
e. Quan điểm kế thừa và phát triển
Câu 10 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Điền từ thích hợp vào chỗ trống. Đại hội VI (12-1986) đã khẳng định: “Đảng ta phải nắm vững bản chất cách mạng và khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa … về tư tưởng và lý luận cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh”.
a. Tài sản tinh thần
b. Tài sản vật chất
c. Di sản quý báu
d. Di sản vô giá
Câu 11 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Điền từ thích hợp vào chỗ trống. Đại hội VII (1991) đã khẳng định: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm...cho hành động”.
a. Nền tảng tư tưởng
b. Kim chỉ nam
c. Nền tảng tinh thần
d. Nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam
Câu 12 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phương pháp nào nghiên cứu sự vật và hiện tượng theo trình tự thời gian, quá trình diễn biến đi từ phát sinh, phát triển trong tư tưởng Hồ Chí Minh?
a. Phương pháp logic
b. Phương pháp lịch sử
c. Phương pháp thống kê xã hội học
d. Phương pháp liên nghành
Câu 13 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phương pháp nào nghiên cứu một cách tổng quát nhằm tìm ra được bản chất của sự vật, hiện tượng?
a. Phương pháp logic
b. Phương pháp lịch sử
c. Phương pháp thống kê xã hội học
d. Phương pháp liên nghành
Câu 14 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Phương pháp nào nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh thông quan nhiều lĩnh vực như chính trị, triết học, kinh tế, quân sự, tư tưởng, văn hóa…?
a. Phương pháp logic
b. Phương pháp lịch sử
c. Phương pháp thống kê xã hội học
d. Phương pháp liên nghành
Câu 15 (Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, PPNC và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh)
Bài tập trắc nghiệm
Học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào trong thực tiễn?
a. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận
b. Giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học, bồi dưỡng lòng yêu nước
c. Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác
d. Cả a, b, c