Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ôn tập về số tự nhiên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Hiền
Ngày gửi: 15h:43' 01-08-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4C
Giáo viên: Dương Thị Thu Hiền
Truo`ng Ti?u ho?c : Kim D?ng
Bài 1: Viết theo mẫu:
Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám
Một trăm sáu mươi hai nghìn hai trăm bảy mươi tư
2 chục nghìn,
2
4
3
0
8
4 nghìn,
3 trăm
, 8 đơn vị
1 237 005
8 triệu, 4 nghìn, 9 chục
Bài 1: Viết theo mẫu:
Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám
Một trăm sáu mươi hai nghìn hai trăm bảy mươi tư
2 chục nghìn,
2
4
3
0
8
4 nghìn,
3 trăm
, 8 đơn vị
162 274
1 trăm nghìn, 6 chục nghìn, 2 nghìn, 2 trăm, 7 chục, 4 đơn vị
1 237 005
1 triệu, 2 trăm nghìn, 3 chục nghìn, 7 nghìn, 5 đơn vị
Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm
8 004 090
8 triệu, 4 nghìn, 9 chục
Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi
Bài 2: Viết mỗi số sau thành tổng ( theo mẫu)
5 794 ; 20 292 ; 190 909
Mẫu : 1763 = 1000 +700 + 60 + 3


1 763 ;
5 794 = 5 000 + 700 + 90 + 4
20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 2
190 909 = 100 000 + 90 000 +900 + 9
Bài 3: a) Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5 trong mỗi số thuộc hàng nào, lớp nào?
67 358
;
195 080 126
3 205 700
851 904
;
;
5
5
5
5
5
5
5
5
b) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:
13 064 ;
8 932 ;
3 265 910
1 379 ;
1 03 ;
3
3
3
3
3
67 358 ; 851 904 ; 3 205 700 ;195 080 126
4a) Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn ( hoặc kém) nhau mấy đơn vị?
b) Số tự nhiên bé nhất là số nào?
c)Có số tự nhiên lớn nhất không? Vì sao?
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
67; 68…; 69
798; 799;800….
b) Ba số chẵn liên tiếp:
8 ;10 ;12…
999…; 1000; 1001
98;100...; 102
998…;1000;1002
c) Ba số lẻ liên tiếp:
51; 53 ;55 …
199; 201…; 203
997…;999 ; 1001
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
67; 68…; 69
798; 799;800….
b) Ba số chẵn liên tiếp:
8 ;10 ;12…
999…; 1000; 1001
98;100...; 102
998…;1000;1002
c) Ba số lẻ liên tiếp:
51; 53 ;55 …
199;201 …; 203
997…;999 ; 1001
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
67; … ;69
68
800
12.
997
798; 799;…
b) Ba số chẵn liên tiếp:
8 ;10 ; …
…; 1000; 1001
999
98; …..; 102
100
……; 1000; 1002
998
c) Ba số lẻ liên tiếp:
51; 53 ; …..
55.
199; ……; 203.
201
……; 999 ; 1001
 
Gửi ý kiến