QUY ƯỚC LỚP MÌNH
- Chuẩn bị đầy đủ sách vở, nháp, đồ dùng học tập.
Ngồi học đúng tư thế, đủ ánh sáng.
- Nhập đúng họ và tên của mình khi vào học.
- Tắt micro khi vào học; không tắt camara.
Tập trung nghe giảng.
- Viết bài cẩn thận.
- Không làm việc riêng.
TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG NGẢI
ĐẠO ĐỨC
LỚP 4
GIÁO VIÊN:
BÀY TỎ Ý KIẾN .
Thứ ngày tháng năm 2021
* Tìm một câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống?
Đạo đức
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Có chí thì nên.
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
Đạo đức
Thứ ngày tháng năm 2021
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?
2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?
3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
-Thảo luận nhóm theo các tình huống sau:
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?
2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?
3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
* Em sẽ gặp cô giáo để xin cô cho việc khác phù hợp hơn.
* Em sẽ giải thích để cô không hiểu lầm.
* Em sẽ xin bố mẹ cho em được đi xem xiếc.
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
* Em nói với người tổ chức về nguyện vọng và khả năng của mình.
5. Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
* Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù với nhu cầu, mong muốn của mình...
- Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em và cho mọi người.
- Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình.
Kết luận
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
Ghi nhớ
Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ những ý kiến, mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ.
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:
a. Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp.
b. Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.
c. Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không đi học nếu không có cặp mới.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK)
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
Kết luận: Việc làm của bạn Dung là đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mình. Còn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là chua đúng.
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
Tán thành
Không tán thành
a. Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
b. Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.
c. Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
d. Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
đ. Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực hiện.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK)
* Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) là đúng. Ý kiến (đ) là sai vì chỉ có những mong muốn thực sự có lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước mới cần được thực hiện.
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
Thứ ngày tháng năm 2021
Đạo đức
* Em có nhận xét gì môi trường lớp học, trường học của chúng ta?
** Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, thầy cô giáo,...về những vấn đề có liên quan đến bản thân em.
NHÓM 1 : Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?
NHÓM 2: Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu nhầm và phê bình?
NHÓM 3: Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
NHÓM 4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
.
CHÀO
CÁC EM !