Tìm kiếm Bài giảng
Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan thị phương
Ngày gửi: 02h:21' 05-09-2021
Dung lượng: 550.3 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Phan thị phương
Ngày gửi: 02h:21' 05-09-2021
Dung lượng: 550.3 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Vẽ sơ đồ tư duy biểu thị:
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
12
1
Câu 2: Điền số thích hợp vào ô vuông:
LUYỆN TẬP
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
15 phút = giờ
Bài 1: Cho
Tính x + y + z
GIẢI
=> x + y + z = 5 + (-3) + 10 = 12
45 phút
40 phút
Thảo luận
(3phút)
45 phút
40 phút
=
=
=
=
=
=
AI TINH MẮT HƠN
Các cặp giá trị bằng nhau là:
;
;
;
;
Bài 3: Trò chơi THỎ TÌM CÀRỐT
Bài 3: Trò chơi THỎ TÌM CÀRỐT
THỎ TÌM CÀ RỐT
Bài 4:
Cho biểu thức A=
Tìm các số nguyên n để A là một số nguyên.
Hướng dẫn:
Để biểu thức A là số nguyên ta có:
3 chia hết cho n + 2
=> n+2 là ước của 3
Trong tiết học hôm nay các em đã ôn tập được những kiến thức gì?
Để viết một phân số thành một phân số bằng nó ta làm thế nào?
Áùp dụng tính chất cơ bản của phân số.
Để viết một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó và có mẫu dương ta làm thế nào?
Để viết một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó và có mẫu dương ta nhân cả tử và mẫu với (-1)
Ôn tập lại các kiến thức đã học về phân số.
BTVN: bài 2, bài 4
Ôn tập rút gọn phân số ở tiểu học.
Tìm điều kiện của n để biểu thức A là phân số?
Để biểu thức A là phân số ta có:
n – 3 ≠ 0
=> n ≠ 3
GIẢI
Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7. Ta có thể lập được bao nhiêu cặp phân số bằng nhau từ bốn trong sáu số trên?
a) 0
b) 2
c) 4
d) 6
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7
Trong sáu số đã cho, ta không lập được tích dạng a.d=b.c . Vậy không có phân số nào thỏa điều kiện của đề bài.
SAI
ĐÚNG
b)
a)
.m
.n
Có
Không
.m
.n
Trả lời
Khi a=0 ta có:
Cho
Tổng x + y + z bằng:
a) 9
b) 15
c) 1
d) -7
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho
=> x + y + z = 4 + (-3) + 8 = 9
Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7. Ta có thể lập được bao nhiêu cặp phân số bằng nhau từ bốn trong sáu số trên?
a) 4
b) 2
c) 0
d) 6
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7.
Ta có: 3.10 = 5.6
Từ đẳng thức trên ta lập được bốn cặp phân số bằng nhau:
Cho phân số . Khi bớt đi cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phânsố bằng phân số . Số nguyên cần tìm là:
a) 5
b) -5
c) 7
d) -7
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
a)
c)
b)
d)
Cho phân số . Khi bớt đi cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số .
Vậy số nguyên cần tìm là -5
Cho phân số . Khi cộng thêm cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số . Số nguyên cần tìm là:
a) 6
b) -6
c) 3
d) -3
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
a)
c)
b)
d)
Cho phân số . Khi cộng thêm cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số .
Vậy số nguyên cần tìm là -6
Câu 1: Vẽ sơ đồ tư duy biểu thị:
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
12
1
Câu 2: Điền số thích hợp vào ô vuông:
LUYỆN TẬP
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
15 phút = giờ
Bài 1: Cho
Tính x + y + z
GIẢI
=> x + y + z = 5 + (-3) + 10 = 12
45 phút
40 phút
Thảo luận
(3phút)
45 phút
40 phút
=
=
=
=
=
=
AI TINH MẮT HƠN
Các cặp giá trị bằng nhau là:
;
;
;
;
Bài 3: Trò chơi THỎ TÌM CÀRỐT
Bài 3: Trò chơi THỎ TÌM CÀRỐT
THỎ TÌM CÀ RỐT
Bài 4:
Cho biểu thức A=
Tìm các số nguyên n để A là một số nguyên.
Hướng dẫn:
Để biểu thức A là số nguyên ta có:
3 chia hết cho n + 2
=> n+2 là ước của 3
Trong tiết học hôm nay các em đã ôn tập được những kiến thức gì?
Để viết một phân số thành một phân số bằng nó ta làm thế nào?
Áùp dụng tính chất cơ bản của phân số.
Để viết một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó và có mẫu dương ta làm thế nào?
Để viết một phân số có mẫu âm thành một phân số bằng nó và có mẫu dương ta nhân cả tử và mẫu với (-1)
Ôn tập lại các kiến thức đã học về phân số.
BTVN: bài 2, bài 4
Ôn tập rút gọn phân số ở tiểu học.
Tìm điều kiện của n để biểu thức A là phân số?
Để biểu thức A là phân số ta có:
n – 3 ≠ 0
=> n ≠ 3
GIẢI
Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7. Ta có thể lập được bao nhiêu cặp phân số bằng nhau từ bốn trong sáu số trên?
a) 0
b) 2
c) 4
d) 6
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho sáu số: -3; -2; 5; 6; 10; -7
Trong sáu số đã cho, ta không lập được tích dạng a.d=b.c . Vậy không có phân số nào thỏa điều kiện của đề bài.
SAI
ĐÚNG
b)
a)
.m
.n
Có
Không
.m
.n
Trả lời
Khi a=0 ta có:
Cho
Tổng x + y + z bằng:
a) 9
b) 15
c) 1
d) -7
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho
=> x + y + z = 4 + (-3) + 8 = 9
Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7. Ta có thể lập được bao nhiêu cặp phân số bằng nhau từ bốn trong sáu số trên?
a) 4
b) 2
c) 0
d) 6
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
c)
b)
a)
d)
Cho sáu số: 3; -2; 5; 6; 10; -7.
Ta có: 3.10 = 5.6
Từ đẳng thức trên ta lập được bốn cặp phân số bằng nhau:
Cho phân số . Khi bớt đi cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phânsố bằng phân số . Số nguyên cần tìm là:
a) 5
b) -5
c) 7
d) -7
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
a)
c)
b)
d)
Cho phân số . Khi bớt đi cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số .
Vậy số nguyên cần tìm là -5
Cho phân số . Khi cộng thêm cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số . Số nguyên cần tìm là:
a) 6
b) -6
c) 3
d) -3
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
a)
c)
b)
d)
Cho phân số . Khi cộng thêm cùng một số nguyên ở cả tử và mẫu ta sẽ được một phân số bằng phân số .
Vậy số nguyên cần tìm là -6
 








Các ý kiến mới nhất