Thầy giáo
Chủ đề 2: C�C PHẫP DO
Tiết 1: BÀI 3: ĐO CHIỀU DÀI
Trong cuộc sống các vật thường có những hình dạng khác nhau, việc đo độ dài chính xác một vật cần sử dụng dụng cụ hợp lí.
Câu 1: Quan sát hình 3.1 và cho biết hình tròn màu đỏ ở 2 hình có bằng nhau không?
Câu 2: Hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài.
I. Sự cảm nhận hiện tượng
Câu 1: Quan sát hình 3.1 và cho biết hình tròn màu đỏ ở 2 hình có bằng nhau không?
Câu 2: Hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài.
I. Sự cảm nhận hiện tượng
I. Sự cảm nhận hiện tượng
Đôi khi các giác quan có thể khiến chúng ta cảm nhận sai hiện tượng đang diễn ra. Vì thế, đối với những hiện tượng cần chính xác cần thực
Hiện thêm các phép đo!
Kết luận: Các giác quan có thể
Làm cho chúng ta cảm nhận sai
Hiện tượng đang quan sát
. Kể tên một số đơn vị dùng để độ dài mà em biết.


1.Đơn vị đo độ dài
II. ĐO CHIỀU DÀI
Đơn vị đo độ dài : m
I. ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
nanômét (nanometre)
nm
0,000.000.001m
+ Đơn vị đo chiều dài là mét (m). Ngoài ra còn dùng những đơn vị đo nhỏ hơn và lớn hơn (m)
VD . Điền số thích hợp vào chỗ trống:
1,25m = ..... dm
0,1dm = .... mm
….mm = 0,1m
.....cm = 0,5dm


1.Đơn vị đo độ dài
II. ĐO CHIỀU DÀI
1 2,,5
10
100
5
Hình a
Hình c
Hình b
Hình d
Kể tên các loại thước ở hình 5.1 a, b, c, d
Hình 5.1
Thước kẻ
Thước dây
Thước cuộn
Thước kẹp
Em đã thấy người ta dùng mỗi loại thước trong hình trong những trường hợp nào?
Công việc giao về nhà
1. Kể tên và chụp ảnh 5 loại thước đo chiều dài ?
2. Quay 1 đoạn video để đo được bề dày cuốn sách KHTN 6?
2.Cách đo chiều dài
Các loại thước đo chiều dài khác nhau:.......................................
.......................................................................................................
Thước thẳng, thước dây, thước cuộn, thước kẹp...
Mỗi thước đo đều có .................... ..(GHĐ) và..................... ...... ĐCNN)
Giới hạn đo
Độ chia nhỏ nhất
- Giới hạn đo của thước là:............................................................
- Độ chia nhỏ nhất của thước là :....................................................
............................................................................................................
Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước
Độ dài lớn nhất ghi trên thước
Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước sau:
a) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,5cm
b) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,1cm
c) GHĐ : 15cm
ĐCNN: 1cm
Khi đo chiều dài của một vật, ta cần:
Ước lượng chiều dài cần đo.
Chọn dụng cụ đo phù hợp.
Đặt thước dọc theo chiều dài của vật cần đo sao cho một đầu của thước trùng với vạch số 0 của thước.
Đặt mắt vuông góc với cạnh của thước ở đầu kia của vật.
Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

CÁC BƯỚC ĐO CHIỀU DÀI BẰNG THƯỚC
Hình thức: HS làm việc theo nhóm theo bàn.
Nội dung: Đo chiều dọc, chiều ngang của cuốn sách Vật lý 6 bằng thước.
Nhiệm vụ:
HS thực hành và hoàn thiện B4 trong Phần I: Đo chiều dài PHT Chủ đề 2. Báo cáo kết quả thực hành.
THỰC HÀNH ĐO CHIỀU DÀI
Câu 1. Để đo độ dài của một vật, ta nên dùng
A. thước đo. B. gang bàn tay.
C. sợi dây. D. bàn chân.

Câu 2. Giới hạn đo của thước là
A. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B. độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. độ dài lớn nhất ghi trên thước.
D. độ dài giữa hai vạch chia bất kỳ ghi trên thước.
Chọn các đáp án đúng:
LUYỆN TẬP
Câu 3. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. l.

Câu 4. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình




A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Câu 5. Cho các bước đo độ dài gồm:
(1) Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.
(2) Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.
(3) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.
Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo độ dài là
A. (2), (1), (3). B. (3), (2), (1).
C. (1), (2), (3). D. (2), (3), (1).
Hoạt động trải nghiệm
Đo đường kính nắp chai
Dụng cụ: Có thể dùng
+ dây
+ thước kẻ
+ bút chì
+ giấy A4
+ kéo
Dặn dò
Học thuộc ghi nhớ.
Làm bài tập 5. SBT
…
`
XIN CHÀO CÁC EM
HẸN GẶP LẠI VÀO TIẾT SAU
Mọi LH xin Thầy Cô gọi Số : 0983076039 để được giúp đỡ !
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG
HƯỚNG DẪN

Trò chơi được áp dụng cho hoạt động Kiểm tra bài hoặc Củng cố nội dung bài học.

HS sẽ lần lượt trả lời đúng các câu hỏi để giúp chú bộ đội chuẩn bị đầy đủ hành trang.
Mũ
Ba lô
Vũ khí
Bình nước
Giày
LÊN ĐƯỜNG
Khi đứng trước một cánh đồng rộng E có thể chọn cách nào để đo
A. Ước lượng độ dài cần đo
B. Dùng thước 1 mét để đo
Làm thế nào có thể đo được độ dài của một vật?
A. Ước lượng
B. Dùng dụng cụ đo
độ dài là thước
C. Cả A, B đều đúng
D. Một đáp án khác
Người thợ may phải dùng những loại thước đo độ dài nào?
A. Thước thẳng
B. Thước dây
C. Cả 2
Hãy kể tên các dụng cụ đo độ dài trong hình?
Thước thẳng
Thước dây
Thước cuộn
Thước kẹp
Học sinh cần dùng thước nào để đo ?
A. Thước kẹp
C. Thước dây
B. Thước kẻ