Kể tên các phát minh khoa học xuất hiện trong hình vẽ?
2. Nếu không có những phát minh khoa học này thì cuộc sống của con người như thế nào?
CHƯƠNG I
MỞ ĐẦU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CHƯƠNG V
TẾ BÀO
CHƯƠNG VI
TỪ TẾ BÀO ĐẾN CƠ THỂ
CHƯƠNG VII
ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
CHƯƠNG VIII
LỰC TRONG ĐỜI SỐNG
CHƯƠNG IX
NĂNG LƯỢNG
CHƯƠNG X
TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI
CHƯƠNG II
CHẤT QUANH TA
CHƯƠNG III
MỘT SỐ VẬT LIỆU, NGUYÊN LIỆU, NHIÊN LIỆU, LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM THÔNG DỤNG
CHƯƠNG IV
HỖN HỢP, TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP
CHƯƠNG I:
MỞ ĐẦU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Tiết 1- Bài 1:
GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. Khoa học tự nhiên:
Khoa học tự nhiên là gì?
Khoa học tự nhiên khác với khoa học xã hội như thế nào?
+ KHTN : nghiên cứu các sự vật hiện tượng tự nhiên, tìm ra các tính chất, các quy luật của chúng.
+ KHXH : Nghiên cứu các nét văn hóa, ngôn ngữ, phong tục của con người.
Em hãy kể tên một số vật trong tự nhiên?
Các vật trong tự nhiên được phân chia như thế nào?
Em hãy phân chia các vật sau đây thành 2 nhóm?
Dựa vào đâu mà em xếp 2 nhóm như thế?

1. Con người
2. Trái đất
4. Cây lúa
3. Cái bàn
3. Cây cầu
3. Con voi
Em hãy phân chia các vật sau đây thành 2 nhóm?

1. Con người
2. Trái đất
3. Cây lúa
3. Cái bàn
6. Cây cầu
5. Con voi
Vật không sống
Vật sống
(Có khả năng trao đổi chất với môi trường, lớn lên và sinh sản…)
Em hãy lấy thêm ví dụ khác về vật sống, vật không sống?
Sophia là một Robot mang hình dạng giống con người được kích hoạt lần đầu tiên vào ngày 19 tháng 4 năm 2015
Sophia được thiết kế giống với con người nhất đồng thời được trang bị trí tuệ thông minh nhân tạo.
Mục đích chế tạo Sophia; theo nhà sản xuất; là nhằm phát minh ra một robot có ý thức, có sự sáng tạo và có khả năng hoạt động như bất kỳ con người nào để giúp đỡ chính con người trong các vấn đề cuộc sống thường ngày như: phục vụ chăm sóc sức khỏe, hỗ trợ điều trị y tế, giáo dục cùng nhiều các dịch vụ khác.
Robot Sophia
Khoa học tự nhiên gồm 5 lĩnh vực, có thể chia thành 2 nhóm:
- Khoa học về vật chất:
+ Vật lí: nghiên cứu về vật chất, năng lượng và sự vận động của chúng trong tự nhiên.
+ Hóa học: nghiên cứu về các chất và sự biến đổi các chất trong tự nhiên.
+ Thiên văn học: nghiên cứu về vũ trụ, hành tinh và các ngôi sao.
+ Khoa học Trái Đất: nghiên cứu về Trái Đất – ngôi nhà chung của chúng ta.
- Khoa học về sự sống:
+ Sinh học: nghiên cứu các sinh vật và sự sống trên Trái Đất.
III. Các lĩnh vực của Khoa học tự nhiên
a)
b)
c)
d)
Quan sát, mô tả hiện tượng xảy ra trong các thí nghiệm sau:
III. Các lĩnh vực của Khoa học tự nhiên
Các ứng dụng trong hình liên quan đến những lĩnh vực nào của KHTN?
Sinh học
Khoa học trái đất
Sinh học
Hóa học
Vật lý
Thiên văn học
Khoa học tự nhiên với công nghệ và đời sống
Quan sát tranh, thảo luận nhóm (4 phút) hoàn thành phiếu học tập số 2
Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển
Giao thông
vận tải
Hiện nay
Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển
Thông tin
liên lạc
Hiện nay
Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển
Năng
lượng
Hiện nay
Khoa học tự nhiên – Công nghệ - Đời sống
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Khái niệm: KHTN là một nhánh của khoa học, nghiên cứu các hiện tượng tự nhiên, tìm ra các tính chất các quy luật của chúng
Thành tựu của KHTN: áp dụng vào công nghệ, để chế tạo các phương tiện phục vụ đời sống con người
Giao nhiệm vụ về nhà
Sưu tầm tranh, ảnh, tài liệu về các thành tựu của KHTN trong các lĩnh vực mà em quan tâm như : giao thông vận tải, du hành vũ trụ, thông tin liên lạc..
VẬN DỤNG

Em hãy cùng các bạn trong nhóm học tập phân công mỗi người tìm đọc tiểu sử của một trong năm nhà khoa học nổi tiếng dưới đây, rồi viết tóm tắt về quốc tịch, ngày sinh, phát minh quan trọng và điều mà em thích nhất ở nhà khoa học đó:
1. Niu-tơn, 2. Đác-uyn, 3.Pa-xtơ, 4. Ma-ri Quy-ri, 5.Anh-xtanh.