KHỞI ĐỘNG
Hình 2.3: Mô hình trồng rau thủy canh trong nhà
Hình 2.4: Bản tin dự báo thời tiết của Đài THVN
Hình 2.5: Mô hình chăn nuôi bò sữa tiên tiến
Hình 2.6: Nông dân xử lý đất chua bằng vôi bột
Hình 2.7: Sử dụng Pin năng lượng mặt trời
Hình 2.8: Dùng kính thiên văn quan sát bầu trời
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực khoa học nào?
Tờ giấy sau khi được thả sẽ từ từ rơi
Thí nghiệm 1:
Cầm một tờ giấy đưa lên cao và buông tay. Quan sát tờ giấy rơi.
=>Vật lý
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực khoa học nào?
Nước vôi đục dần và xuất hiện chất rắn màu trắng, không tan (kết tủa). Nếu tiếp tục sục khí carbon dioxide (CO2) đến dư thì kết tủa sẽ tan dần và dung dịch trở nên trong suốt.
Thí nghiệm 2:
Sục khí carbon dioxide (CO2) vào cốc nước vôi trong. Quan sát hiện tượng xảy ra?
=> Hóa học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực khoa học nào?
Sau khi hấp thu nước, hạt đậu sẽ nảy mầm và phát triển thành cây hoàn chỉnh.
Thí nghiệm 3:
Quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu?
=> Sinh học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực khoa học nào?
Một chu kì ngày và đêm kéo dài 24 giờ do Trái Đất quay xung quanh một trục. Nhờ vào Mặt Trời mà có ban ngày nhưng Mặt Trời chỉ có thể chiếu sáng được 1/2 bề mặt Trái Đất. Do đó, khi 1/2 bề mặt Trái Đất này là ban ngày thì 1/2 bề mặt Trái Đất còn lại là ban đêm và ngược lại.
Thí nghiệm 4:
Một học sinh chiếu đèn pin vào quả địa cầu, một học sinh khác cho quả địa cầu quay. Mô tả chu kỳ ngày và đêm?
=> Thiên văn học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Ứng dụng trong các hình từ 2.3-2.8/ tr10/ SGK liên quan đến những lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Sinh học
Khoa học Trái Đất
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Ứng dụng trong các hình từ 2.3-2.8/ tr10/ SGK liên quan đến những lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Sinh học
Hoá học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Ứng dụng trong các hình từ 2.3-2.8/ tr10/ SGK liên quan đến những lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Vật lí học
Thiên văn học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Khoa học tự nhiên chủ yếu gồm những lĩnh vực nào?
- Vật lý
- Hoá học
- Sinh học
- Thiên văn học
- Khoa học trái đất
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Lấy ví dụ khác trong cuộc sống về các lĩnh vực KHTN.
TRÒ CHƠI
Ăn một quả khế trả một cục vàng, may túi ba gang mang theo mà đựng.
Muốn ăn khế
thì phải trả lời đúng câu hỏi.
(Mỗi quả khế tương ứng 10 điểm)










Ứng dụng trong hình 1 liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Lĩnh vực: Sinh học










Ứng dụng trong hình 2 liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Lĩnh vực: Vật lý học










Ứng dụng trong hình 3 liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Lĩnh vực: Hóa học










Ứng dụng trong hình 4 liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Lĩnh vực: Khoa học Trái Đất










Ứng dụng trong hình 5 liên quan đến lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Lĩnh vực: Thiên văn học
ROBOT SOPHIA
Một robot (robot Sophia) có thể cười, nói và hành động như một con người. Vậy robot là vật sống hay vật không sống? 
Như vậy, dựa vào các đặc điểm đặc trưng nào ta có thể phân biệt được vật sống và vật không sống?
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
THẢO LUẬN NHÓM:
Quan sát hình 2.9 đến 2.12, em hãy cho biết các vật trong hình có đặc điểm gì khác nhau (sự trao đổi chất, khả năng sinh trưởng, phát triển và sinh sản)?
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Quan sát hình 2.9 đến 2.12
Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập.
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Không
Không
Không
Không
Không
Không
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
Vật nào là
vật sống, vật nào là
vật không sống trong
hình 2.9 đến 2.12?
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Vật sống
Vật sống
Vật không sống
Vật không sống
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
Hình 2.9. Con gà: được ấp nở từ quả trứng, khi trưởng thành được sử dụng để cung cấp thực phẩm cho con người. Nếu có gà trống thụ tinh, gà mái sẽ tiếp tục đẻ trứng và ấp nở thành gà con theo vòng khép kín. Quá trình sinh trưởng, phát triển của chúng cần có môi trường sống, chất dinh dưỡng,...
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
Hình 2.10. Cây cà chua: được trồng từ hạt cà chua, cung cấp nguồn thực phẩm cho con người. Khi cây cà chua ra quả, quả chín và cho hạt có thể được trồng trở lại thành cây cà chua theo vòng khép kín. Quá trình sinh trưởng, phát triển của chúng cần có môi trường sống, chất sống,...
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
Hình 2.11: Đá sỏi: do tự nhiên tạo ra, không trao đổi chất, không có khả năng phát triển và sinh sản.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
* Phân biệt vật sống và vật không sống
Hình 2.12: Máy tính: do con người chế tạo ra để sử dụng trong học tập, nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất và cuộc sống hằng ngày. Máy tính không trao đổi chất, không có khả năng phát triển và sinh sản.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Thế nào là vật sống?
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Thế nào là vật không sống?
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
Mỗi em hãy lấy 3 ví dụ về
vật sống
và 3 ví dụ về vật không sống?
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống:
Vd 1: Con chim bồ câu
Vd 2: Con cá
Vd 3: Cây mía
Hãy lấy 3 ví dụ về
vật sống
và 3 ví dụ về vật không sống?
- Vật không sống:
Vd 1: Chiếc xe đạp
Vd 2: Đôi giầy
Vd 3: Cái ly thủy tinh
D. Cái bút
C. Viên phấn
B. Cái bảng
A. Con bướm
Câu 1: Vật nào sau đây gọi là vật sống?
LUYỆN TẬP
B. Vi khuẩn Lactic
D. Than củi
A. Con ong
D. Cây cam
Câu 2: Vật nào sau đây gọi là vật không sống?
LUYỆN TẬP
Câu 3: Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực nào sau đây?
A. Vật lý
D. Lịch sử loài người
C. Khoa học Trái Đất và Thiên văn học
B. Hóa học và sinh học
LUYỆN TẬP
Câu 4: Nhà máy điện mặt trời là ứng dụng không thuộc lĩnh vực nào của KHTN?
LUYỆN TẬP
A. Hóa học
D. Sinh học
C. Vật lý
B. Thiên văn học
Câu 5: Vĩnh vực chuyên nghiên cứu về thực vật thuộc lĩnh vực nào của KHTN?
LUYỆN TẬP
A. Hóa học
B. Sinh học
C. Vật lý
D. Thiên văn học
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
Xem lại Video về Robot Sophia
1. LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
- Vật sống là vật có các biểu hiện sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, sinh trưởng, phát triển, vận động, cảm ứng, sinh sản.
- Vật không sống là vật không có biểu hiện sống.
Tóm lại:
Robot nói chung là vật không sống
- Học và ghi nhớ nội dung bài học
- Làm bài tập trong SBT.
- Đọc trước Bài 3: Quy định an toàn cho phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học
CÔNG VIỆC VỀ NHÀ