I- VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN
SINH HỌC 8
Bài 1 : BÀI MỞ ĐẦU
VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN
NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
I- VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN
Em hãy cho biết tên ngành động vật của các số trong hình sau :
1- Động vật nguyên sinh
2- Ruột khoang
3- Giun dẹp
4- Giun tròn
5- Giun đốt
6- Thân mềm
7- Chân khớp
8- ĐV có xương sống
Em hãy xác định những đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở người , không có ở động vật :
?Đi bằng 2 chân .
?Sự phân hóa của bộ xương phù hợp với chức năng lao động bằng tay và đi bằng hai chân .
?Nhờ lao động có mục đích , người đã bớt lệ thuộc thiên nhiên .
?Răng phân hóa thành răng cửa , răng nanh , răng hàm .
?Có tiếng nói , chữ viết , có tư duy trừu tượng và hình thành ý thức .
?Phần thân của cơ thể có 2 khoang : ngực và bụng , ngăn cách nhau bởi cơ hoành .
?Biết dùng kửa để nấu chín thức ăn .
?Não phát triển , sọ lớn hơn mặt .
K
CÓ

CÓ

K
CÓ
K
CÓ
CÓ


Theo các em động vật nào
ở vị trí cao nhất? Vì sao?

Động vật ở vị trí cao nhất là con người
Vì con người:
Söï phaân hoùa cuûa boä xöông phuø hôïp vôùi chöùc naêng lao ñoäng baèng tay vaø ñi baèng hai chaân.
Coù não bộ phát triển, có tieáng noùi , chöõ vieát , coù tö duy tröøu töôïng vaø hình thaønh yù thöùc.
- Loài người thuộc lớp thú


Coù não bộ phát triển, có tieáng noùi, chöõ vieát, coù tö duy tröøu töôïng vaø hình thaønh yù thöùc.
- Loài người thuộc lớp thú

II- NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
?C�c em tìm hi?u thơng tin sgk v� cho bi?t?
1- Sgk nêu lên mấy nhiệm vụ ?
2- Nhiệm vụ nào là quan trọng hơn ?
3- Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt : cấu tạo , chức năng và vệ sinh ?
Ñaùp aùn :
1- SGK nêu lên 2 nhiệm vụ .
2- Nhiệm vụ 2 . Vì khi hiểu rõ đặc điểm cấu tạo và chức năng sinh lí của cơ thể , chúng ta mới thấy được loài người có nguồn gốc ĐV nhưng đã vượt lên vị trí cao nhất về mặt tiến hóa nhờ có lao động .
3- Vì muốn hiểu rõ được chức năng của một cơ quan , cần hiểu rõ cấu tạo của cơ quan đó . Mặt khác , khi đã rõ cấu tạo và chức năng của một cơ quan ta có thể đề ra những biện phap vệ sinh cơ quan này .
Quan sát hình ảnh , hãy cho biết kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có quan hệ mật thiết với những ngành nghề nào trong xã hội ?
Ngành Y TẾ

NgànhTDTT

Ngành GIÁO DỤC
II. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh :

- Cung cấp KT về cấu tạo và chức năng sinh lý của các cơ quan trong cơ thể.

- Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.
- Mối liên quan giữa môn học với y học,TDTT, hội họa.
 
III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI
VÀ VỆ SINH
Bài tập cuûng coá
1. Nêu những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú ?
? Giống nhau :
- có lông mao
- đẻ con
- có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa .
? Khác nhau :
- người biết lao động
- có tư duy
- có tiếng nói và chữ viết
2. Hãy lựa chọn phương pháp học tập để đạt được mục đích , nhiệm vụ môn học :
CẤU TẠO
CHỨC NĂNG
VỆ SINH
bằng vận dụng
bằng quan sát
bằng thí nghiệm
III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI
VÀ VỆ SINH
III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI
VÀ VỆ SINH
Kết hợp quan sát, thí nghiệm, và vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tế cuộc sống.
HD học ở nhà
Xem lại Bai � :
? Bài 46 - Thỏ
? Bài 47 - Cấu tạo trong của thỏ
của SGK Sinh học 7 .