Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2021




Nhân vật trong truyện.
Tập làm văn
I. Nhận xét :
Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện “ Sự tích hồ Ba Bể” và “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” vào nhóm thích hợp.
Nhân vật là người.
Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối…)
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
Dế mèn
Chị Nhà Trò
Bọn nhện
Sự tích hồ Ba Bể






- Mẹ con bà nông dân.
-Bà cụ ăn xin.
-Những người đi xem hội
Con giao long
Bài 2: Nêu nhận xét về tính cách của nhân vật:

a, Dế Mèn bênh vực kẻ yếu:
.
khảng khái, có lòng thương người, ghét áp bức bất công, sẵn sàng làm việc nghĩa bênh vực kẻ yếu.

b, Sự tích hồ Ba Bể:

có lòng nhân hậu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp hoạn nạn.

Nhân vật Dế Mèn:
Mẹ con bà nông dân :
II. Ghi nhớ :
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối…được nhân hóa.
Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.
III. Luyện tập
Bài 1
Nhân vật trong câu chuyện sau là những ai?
Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách từng cháu không?
Vì sao bà có nhận xét như vậy?
Ba anh em
Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca về thăm bà ngoại.
Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ra ngõ, hoà vào đám trẻ láng giềng đang nô đùa. Gô-sa thấy nhiều mẩu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc nhìn bà rồi nhanh tay phủi xuống đất, hối hả chạy theo anh. Còn Chi-ôm-ca lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim đang gù bên cửa sổ.
Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà. Bà nói :
– Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống nhau.
Ni-ki-ta thắc mắc :
– Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu giống nhau như những giọt nước cơ mà ?
Bà mỉm cười :
– Bà nói về tính nết các cháu cơ. Ni-ki-ta thì chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi. Gô-sa hơi láu, lén hắt những mẩu bánh vụn xuống đất. Chi-ôm-ca bé nhất lại biết giúp bà. Em nó còn biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu nữa. Những con bồ câu cũng cần ăn chứ nhỉ ?
Theo GIÉT-XTÉP

Nhân vật trong câu chuyện Ba anh em gồm những ai?

+ Ni-ki-ta.
+ Chi-ôm-ca.
+ Gô- sa.
+ bà ngoại
Bà nhận xét tính cách của các cháu như thế nào?

.


Vì sao bà lại có nhận xét tính như vậy?

Vì qua việc làm của từng cháu đã bộc lộ tính cách của mình.

Câu chuyện gồm các nhân vật :
+ Ni-ki-ta chỉ nghĩ đến ham thích của riêng mình .
+ Chi-ôm-ca nhân hậu , chăm chỉ.

+ Gô- sa láu lỉnh.

Bài 2. Cho tình huống sau: Một bạn nhỏ mãi vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc.
Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:
III. Luyện tập
a, Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác.
b, Bạn nhỏ trên không biết quan tâm đến người khác.
- Nếu là người quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ : chạy lại, nâng em bé dậy, phủi bụi và bẩn trên quần áo của em, xin lỗi em,dỗ em bé nín khóc, đưa em bé về lớp( hoặc về nhà), rủ em cùng chơi những trò chơi khác….


- Nếu là người không quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ : bỏ chạy để tiếp tục nô đùa, cứ vui chơi mà chẳng để ý gì đến em bé cả.
TIẾT HỌC KẾT THÚC