CHÀO MỪNG QÚY THẦY, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN GDCD – LỚP 6
GV : LÊ THỊ CHUNG
Xin chào mừng các em đến với trò chơi
ĐOÁN Ô CHỮ
Gia đình nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân

Tự hào về truyền thống
gia đình,dòng họ
Bài 1 -TIẾT 1
Khởi động
Bài 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG
GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Khởi động
Quan sát ảnh
1
2
3
Tiết 1 Bài 1: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

1. Truyền thống hiếu học.
2. Truyền thống dệt vải.
3. Truyền thống làm gốm.
4. Truyền thống yêu nước.
Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
II.Khám phá




Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ


Tiết 2 Bài 1: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Câu 1: Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có truyền thống gì? Nam, Hà, Khuê tự hào truyền thống nào của gia đình, dòng họ mình?
Câu 2: Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào với Nam, Hà, Khuê?
Câu 3: Các em đã làm gì để phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình?
BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Truyền thống: Là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một cộng đồng.Nó bao gồm những đức tính,tập quán ,tư tưởng,lối sống và ứng xử được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
(?)Truyền thống là gì?
(?)Dân tộc ta có những truyền thống gì? Thuộc những lĩnh vực nào ?
MỘT SỐ TRUYỀN THỐNG :

+ Truyền thống lao động sản xuất :
Kinh nghiệm trồng lúa nước.
- Chữa bệnh bằng cây thuốc Nam……..

+ Truyền thống về đạo đức:
- Hiếu thảo , hiếu học
- Yêu nước chống ngoại xâm.
- Nhân nghĩa , đoàn kết ………

+ Truyền thống văn hóa:
- Cách giao tiếp.
- Trang phục.
- Phong tục tập ,tập quán………

+ Truyền thống nghệ thuật:
- Tranh dân gian Đông Hồ
- Múa rối nước , điêu khắc
- Các làn điệu dân ca , ca cổ , ca cải lương ……..

(?) Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ mình?
(?) Hãy nói cảm xúc của em khi nói về truyền thống đó ?
(?) Bản thân em đã làm những gì để gữ gìn và phát huy truyền thống gia đình,dòng họ mình?
Thảo luận theo bàn
Khám phá


Khái niệm:.
(?)Thế nào là Tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
II:Khám phá

-Truy?n th?ng gia dỡnh, dũng h? l� nh?ng giỏ tr? t?t d?p m� gia dỡnh, dũng h? dó t?o ra v� du?c gi? gỡn, phỏt huy t? th? h? n�y sang th? h? khỏc.
-T? h�o v? truy?n th?ng gia dỡnh, dũng h? l� th? hi?n s? h�i lũng, hónh di?n v? cỏc giỏ tr? t?t d?p m� gia dỡnh, dũng h? dó t?o ra.
�
Tiết 2 Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
II. Khám phá

Em hãy tìm biểu hiển của truyền thống tốt đẹp về gia đình dòng họ?
Tiết 2 Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
II. Khám phá
2. biểu hiện
 
- Truyền thống tốt đẹp về văn hoá, đạo đức, lao động, nghề nghiệp, học tập,...
Ý nghĩa của Tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình,dòng họ ?

3. Ý nghĩa
Truyền thống của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và nỗ lực vươn lên để thành công.
Câu hỏi thảo luận
Hãy chỉ ra nội dung từng bức tranh
Những bức tranh đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc Việt Nam?
* Hỡnh th?c: Th?o lu?n nhúm
* Th?i gian : 2 phỳt
Học tập
Đạo đức
Nghề nghiệp
Văn hóa
Lao động
Làng nghề lụa Vạn Phúc – Hà Đông- Hà Nội
Start
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
END
Phút thứ nhất



1.Hãy chỉ ra nội dung từng bức tranh.
2.Những bức tranh đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc?
*Hình thức : thảo luận nhóm
*Thời gian : 2 phút
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Start
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
END
Phút thứ 2



1.Hãy chỉ ra nội dung từng bức tranh.
2.Những bức tranh đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc?
*Hình thức : thảo luận nhóm
*Thời gian : 2 phút
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Gốm Bát Tràng
Tranh Đông Hồ
Văn Miếu
Quan họ
Quan h?
Trang ph?c
Trang ph?c

Chỳng ta cú truy?n th?ng n�o v? tụn su tr?ng d?o?
Truyền thống
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Chỳng ta cú truy?n th?ng gỡ v? phong t?c, t?p quỏn?
Vậy chúng ta phải làm gì để rèn luyện truyền thống này?
4. Cách rèn luyện:
Chúng ta cần tự hào, trân trọng, nối tiếp và gìn giữ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng hành vi và thái độ phù hợp.
Vậy trong gia đình em có truyền thống gì?
Có phải tất cả các truyền thống đều phải giữ gìn và phát huy ?
GV: Có phải tất cả các truyền thống đều cần phải giữ gìn và phát huy?
Tr? l?i
Chỳng ta c?n ti?p thu cỏi m?i, lo?i b? truy?n th?ng l?c h?u.
Thông tin
Dòng họ A đã chuẩn bị 30 mâm hài giấy, mỗi mâm 30 đôi. 30 mâm mũ , mỗi mâm 30 chiếc. Một đôi ngựa lớn như ngựa thật , gần nửa gian nhà ngựa con … chưa kể tiền, vàng , quần áo . Cúng xong họ mang đi đốt mất gần một buổi mới cháy hết .
Các cầu thủ U23 Việt Nam trước hội đồng xét xử về tội “bán độ” .
Nạn cờ bạc trong một số thanh niên .
Cần xóa bỏ các hủ tục:

Tảo hôn
Sinh nhiều con
Cha mẹ đặt đâu con ngồi đó
Mê tín dị đoan,…
Trọng nam khinh nữ
Luyện tập



Tình huống 1:
Hoàng là con trai duy nhất trong một gia đình khá giả làm nghề buôn bán phế liệu ở thị trấn. Công việc của bố mẹ Hoàng có thu nhập cao nhưng vô cùng vất vả. Hoàng không những không giúp đỡ bố mẹ mà còn lười học. Khi được các bạn góp ý, Hoàng còn nói: “Tôi như thế này sao có thể đi thu gom phế liệu được. Sau này, tôi nhất định sẽ không làm cái nghề ấy.”

 
1.Bài tập tình huống
Tình huống 1:
Em nhận xét về thái độ của hoàng: Hoàng là một người thiếu trách nhiệm, lười biếng không biết giúp đỡ bố mẹ.  Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ khuyên Hoàng: không nên nói như vậy vì Hoàng có được cuộc sống như bây giờ cũng nhờ vào nghề buôn phế liệu của gia đình, vì thế bạn nên biết tôn trọng nghề nghiệp của gia đình mình.
Bài tập 3:
Tình huống 2:
Lan là học sinh của lớp 6A1. Ngày chủ nhật của tuần cuối tháng là ngày mà Lan yêu thích nhất. Vì khi đến ngày đó, Lan cùng gia đình tham gia những việc làm thiện nguyện đầy ý nghĩa như: tặng quà cho các cụ già neo đơn; tặng sách vở, quần áo cho trẻ em cơ nhỡ... Theo kế hoạch của gia đình trong lần tới là đi đến miền Trung để giúp đỡ những gia đình bị tổn thất nhiều trong trận bão lụt vừa qua.
Bài tập 3:
Tình huống 2:
Em có suy nghĩ về việc làm của bạn Lan cùng gia đình: Đây là một việc làm hết sức có ý nghĩa. Việc làm ấy cũng phần nào giúp Lan hình thành nên thói quen tốt đẹp biết yêu thương, đồng cảm sẻ chia, có tấm lòng nhân ái ...và sẽ được nhiều người yêu quý hơn.

1
2
3
Hết giờ
Lỏ r?ng v? c?i
Nội dung hình ảnh nói về điều gì?
1
2
3
Hết giờ
Chim có tổ người có tông.
Câu tục ngữ nói về truyền thống gia đình dòng họ.
Đi?n t? thớch h?p v�o ch? (.) d? ho�n th�nh câu ca dao ca ngợi truyền thống lao động cần cù của một gia đình nông dân.
Trên đồng cạn, …………
Chồng cày, ……, con trâu đi bừa.
1
2
3
Hết giờ
1
2
3
Hết giờ
Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy
Lỏ l�nh dựm lỏ rỏch
1
2
3
Hết giờ
L?p chỳng ta do�n k?t
Vi?t Nam Chi?n th?ng
S?c m?nh Vi?t Nam
1
2
3
Hết giờ






BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Em hãy tìm các câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống của gia đình dòng họ ?






Giấy rách phải giữ lấy lề.

Con hơn cha là nhà có phúc.
BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Các câu ca dao, tục ngữ:
- Con người có tổ có tông.
Như cây có cội, như sông có nguồn.





? B�i t?p: Em hóy xõy d?ng k?ch b?n v� s?m vai x? lớ tỡnh hu?ng sau:
Tỡnh hu?ng: Giang sinh ra trong m?t gia dỡnh cú truy?n th?ng hi?u h?c, cú trỡnh d? h?c v?n cao, vỡ v?y b? m? mu?n Giang tr? th�nh m?t nh� khoa h?c. Giang cũn dang phõn võn thỡ cỏc b?n b?o r?ng c? l�m theo ý mỡnh ch? sao ph?i vỡ gia dỡnh.
1. N?u l� Giang em s? ?ng x? nhu th? n�o v?i b?n bố?
2. Em s? l�m gỡ d? th? hi?n s? t? h�o v? truy?n th?ng c?a gia dỡnh em?
.
3. B�i t?p: Em hóy xõy d?ng k?ch b?n v� s?m vai x? lớ tỡnh hu?ng
- N?u em l� Giang em s? ?ng x? v?i b?n bố: em s? xỏc d?nh rừ r�ng v? u?c mo c?a mỡnh v� núi v?i cỏc b?n hi?u v? truy?n th?ng hi?u h?c c?a gia dỡnh d? cỏc b?n nhỡn nh?n v?n d? m?t cỏch rừ r�ng.
- Em s? l�m d? th? hi?n s? t? h�o v? truy?n th?ng c?a gia dỡnh em: s? n? l?c, c? g?ng h?c t?p th?t t?t d? ho�n thi?n b?n thõn mỡnh m?i ng�y.




Tiết 2: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

Bài tập:
Những truyền thống nào sau đây cần giữ gìn và phát huy? Vì sao?




Tiết 13: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Bài tập: Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây. Hãy điền dấu  vào ô thích hợp;





Bài tập tình huống:
Bố A chuyên ghi số đề. A nghĩ rằng sau này mình sẽ nối nghiệp của bố đi ghi số đề để kiếm sống. Theo em suy nghĩ của A đúng hay sai? Vì sao?
BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
NÊN
KHÔNG NÊN
Yêu nước
Lười biếng
Biết ơn
Tàn bạo
Trung thực
Vô ơn
Chăm chỉ
Chia rẽ
Dối trá
Nhân ái
Đoàn kết
Phản bội
NÊN HAY KHÔNG NÊN


TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hãy tìm những bài hát thể hiệutruyềnthống
tôn sư trọng đạo?
Bụi phấn.
Người thầy.
Khi tóc thầy bạc trắng.
Bông hồng tặng cô.
Bài ca người giáo viên nhân dân.
Những điều thầy chưa kể.
Khoảng lặng phía sau thầy.
Thầy cô cho em mùa xuân.
Ơn thầy của chúng em.
Học bài, làm các bài tập còn lại trong SGK.
+ Nhận xét về truyền thống của gia đình dòng họ của mình, bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
Đọc và soạn các bài trong SGK chuẩn bị cho tiết sau.

5. Hoạt động củng cố và giao nhiệm vụ về nhà :
Vận dụng


5. Hoạt động củng cố và giao nhiệm vụ về nhà :


5. Hoạt động củng cố và giao nhiệm vụ về nhà :
Kính chúc sức khoẻ các thầy cô giáo
Chúc các em học sinh chăm ngoan , học giỏi
Tiết học đến đây là hết