CHUYÊN ĐỀ RÈN LUYỆN
KĨ NĂNG PHÂN TÍCH KÊNH HÌNH ĐỂ
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Chủ đề tiết 4:
Truøng Bieán hình vaø truøng Giaøy
Giáo viên thực hiện: Trương Thị Tươi
Trường THCS Nguyễn Trường Tộ
Tập thể học sinh lớp 7 kính chào quý thầy cô giáo!
7
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trùng roi, trùng biến hình, trùng giày,…
Động vật nguyên sinh sống kí sinh gây bệnh cho Động vật và người
Hãy cho biết hình ảnh trên liên quan đến loại bệnh gì mà con biết?
Uống nước lã
Bún đậu mắm tôm
Ổ bọ gậy muỗi
Chủ đề Tiết 4
TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT
I. Trùng kiết lị Và Trùng sốt rét
Chủ đề tiết 4: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT
Trùng kiết lị
Hãy quan sát hình ảnh và video sau, kết hợp nghiên cứu thông tin SGK trang 23, 24 hoàn thành Phiếu học tập sau.
Trùng kiết kị
Chủ đề tiết 4: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT
Trùng sốt rét
I. Trùng kiết lị Và Trùng sốt rét
Trùng sốt rét
Thảo luận nhóm và hoàn thành Phiếu học tập số 1 ( 5’)
Yêu cầu: N1 + N3: Cấu tạo, dinh dưỡng, phát triển trùng kiết lị.
N2 + N4: Cấu tạo, dinh dưỡng và phát triển của trùng sốt rét.
Chủ đề tiết 4: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT
I. Trùng kiết lị Và Trùng sốt rét
Đáp án phiếu học tập:
- Đơn bào, không có không bào.
- Có chân giả ngắn.
- Kích thước nhỏ, không có không bào.
- Không có cơ quan di chuyển.
Kí sinh ở niêm mạc ruột.
Nuốt hồng cầu.
Kí sinh trong máu người, trong thành ruột và tuyến nước bọt của muỗi anôphen.
Lấy chất dinh dưỡng từ hồng cầu.
- Trong môi trường kết bào xác vào ruột người, chui ra khỏi bào xác bám vào niêm mạc ruột, nuốt hồng cầu.
Trong tuyến nước bọt của muỗi Anôphen vào máu người
chui vào hồng cầu sống và sinh sản phá hủy hồng cầu.
Cách phòng chống bệnh kiết lị
Giữ vệ sinh môi trường.
Vệ sinh ăn uống: ăn chín, uống sôi, thức ăn phải được rửa sạch, nấu chín, đậy trong nồng màn, tránh ruồi nhặng.
Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Đơn bào, không có không bào.
- Có chân giả ngắn.
- Kích thước nhỏ, không có không bào.
- Không có cơ quan di chuyển.
Kí sinh ở niêm mạc ruột.
Nuốt hồng cầu.
Kí sinh trong máu người, trong thành ruột và tuyến nước bọt của muỗi anôphen.
Lấy chất dinh dưỡng từ hồng cầu.
- Trong môi trường kết bào xác vào ruột người, chui ra khỏi bào xác bám vào niêm mạc ruột, nuốt hồng cầu.
Trong tuyến nước bọt của muỗi Anôphen vào máu người
chui vào hồng cầu sống và sinh sản phá hủy hồng cầu.
II. BỆNH SỐT RÉT Ở NƯỚC TA
II. BỆNH SỐT RÉT Ở NƯỚC TA
- Bệnh sốt rét ở nước ta đang dần được đẩy lùi.
Phòng bệnh:
+ Vệ sinh môi trường.
+ Diệt muỗi
+ Mắc màn khi ngủ.

- Tuyên truyền ngủ có màn.
Dùng thuốc diệt muỗi nhúng màn miễn phí.
Phát thuốc chữa cho người bệnh.
Chính sách của Nhà nước trong công tác phòng chống bệnh sốt rét:
TRÒ CHƠI: MỞ Ô SỐ
Giáo sư – Bác sĩ Đặng Văn Ngữ
(1910 - 1967)
1
2
4
3
Câu 1:Trùng kiết lị sống kí sinh ở
A. h?ng c?u.
B. b?ch c?u.
C. ru?t ngu?i.
D. ti?u c?u.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HẾT THỜI GIAN
Câu 2: Trùng sốt rét kí sinh trong cơ thể người ở
A. máu.
B. tụy.
C. thành ruột.
D. tuy?n nu?c b?t.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HẾT THỜI GIAN
Câu 3: B�o x�c c?a tr�ng ki?t l? x�m nh?p v�o co th? ngu?i thơng qua con du?ng n�o sau d�y?
A. Bài tiết.
B. Sinh dục.
C. Hô hấp.
D. Tiêu hóa.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HẾT THỜI GIAN
Câu 4: Trùng sốt rét nhiệt đới (ác tính) có chu kì sinh sản là
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
HẾT THỜI GIAN
A. 12 gi?.
B. 48 giờ.
C. 24 giờ.
D. 36 gi?.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Đọc mục “Em có biết” SGK(tr25).
Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK(tr25).
Đọc trước Bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh.
Tìm hiểu về bệnh do trùng gây ra và vai trò tích cực của động vật nguyên sinh.