Chào mừng các thầy cô đến với
Môn Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo
GVCN:
Em hãy kể tên các hoạt động trong tranh
Bài 1: Bé Mai đã lớn
Bé Mai đã lớn

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi dày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười.

Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:

- Ồ, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vây.

Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:

- Bé Mai nhà ta đã lớn thật rồi.

Mai cảm thấy lạ. Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ. Những bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.
Theo Tiếng Việt 2, tập 1, năm 1988
Cách thể hiện giọng đọc
Bé Mai đã lớn

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười.
Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:
- Ồ, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vậy.
Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:
- Bé Mai nhà ta đã lớn thật rồi.
Mai cảm thấy lạ. Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ. Nhưng bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.
Theo Tiếng Việt 2, tập 1, 1988
Bé Mai đã lớn

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười.
Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:
- Ồ, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vậy.
Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:
- Bé Mai nhà ta đã lớn that rồi.
Mai cảm thấy lạ. Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ. Nhưng bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.
Theo Tiếng Việt 2, tập 1, 1988
Bé Mai đã lớn
buộc tóc
túi xách
quét nhà
nhặt rau
LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ
uộc
ách
ét
ặt
GIẢI NGHĨA TỪ
buộc tóc
Là giữ tóc cố định bằng dây hoặc thun, giúp cho tóc gọc gàng, chắc chắn.
buộc tóc
Là một trạng thái biểu cảm của con người phản ứng với sự bất ngờ.
GIẢI NGHĨA TỪ
Ngạc nhiên
Y như
Là chỉ sự giống nhau.
GIẢI NGHĨA TỪ
Lấy làm lạ
GIẢI NGHĨA TỪ
CÁCH NGẮT NGHỈ CÂU DÀI
Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa.
Nhưng bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.
Luyện đọc theo nhóm
Thư giản
Xem clip thư giản
Tìm hiểu nội dung bài
Bài học nói đến ai?



2. Lúc đầu bé mai đã thử làm người lớn bằng cách nào?
3. Nêu những việc làm của mai được bố mẹ khen?
1. Bài học nói đến ai?

Bài học nói đến là bé Mai.
2. Lúc đầu bé mai đã thử làm người lớn bằng cách nào?
Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười.
Đọc đoạn văn sau để tìm câu trả lời
Trả lời câu 2:
Lúc đầu bé mai đã thử làm người lớn bằng cách là đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô, bé còn đeo túi xách và đồng hồ.
3. Nêu những việc làm của Mai được bố mẹ khen
Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:
- Ồ, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vậy.
Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:
- Bé Mai nhà ta đã lớn thật rồi.
Đọc đoạn văn sau để tìm câu trả lời
Trả lời câu 3:
Những việc làm của Mai được bố mẹ khen là:
Nội dung bài học:
Qua mài bài học các con phải biết giúp đỡ ba mẹ, làm những việc ở nhà và phải chọn những việc vừa sức với bản thân.
Liên hệ bản thân
Kể tên những việc em đã làm ở nhà và ở trường.
Đánh giá bản thân
Em đọc bài trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi, đọc đúng các từ khó. Phân biệt được lời của nhân vật và nắm được nội dung bài học.
(Em hãy nhận xét bằng cách dùng hoa xoay thể hiện mặt cảm xúc phù hợp)
Hi!T kính gửi đến quý Thầy/Cô file thuyết trình này. Hi!T mong rằng đây là nguồn tài liệu sẽ hỗ trợ cho công tác giảng dạy của quý Thầy/Cô.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY/CÔ THÀNH CÔNG