1. Kiến thức:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc năm châu...
- Hiểu nội dung chính của bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
- Học thuộc lòng một đoạn thư
- Đọc trôi chảy bức thư
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài
- Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam .
2. Năng lực:
 - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
 - Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
3. Phẩm chất: Biết ơn, kính trọng Bác Hồ, quyết tâm học tốt
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
Thư gửi các học sinh (trích)
Tập đọc
Thư gửi các học sinh (trích)
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2021
Các em học sinh,
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao?
Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh
Thư gửi các học sinh (trích)
Thư gửi các học sinh
Đoạn 1:
“Các em học sinh,
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao?”
Đoạn 2:
“Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh”
Đoạn 1:
“Các em học sinh,
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao?”

Đoạn 2:
“Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh”
Luyện đọc
tưởng tượng
tựu trường
chuyển biến
sung sướng
siêng năng
nô lệ
hoàn cầu
Đoạn 2:
“Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh”
Chú giải
+ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa:
+ Bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường:
+ 80 năm giời nô lệ:
+ Cơ đồ:
+ Hoàn cầu:
+ Kiến thiết:
+ Các cường quốc năm châu:
+ Giời: trời;
+ Giở: trở;
+ Nô lệ: chịu sự cai trị của thực dân Pháp;
…
Các em học sinh,
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao?
Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non song Việt Nam có trở nên tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh
Thư gửi các học sinh( trích)
Đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi số 1 trong SGK:

Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp. Và từ giờ phút này các em bắt đầu được nhận 1 nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.
Em hiểu như thế nào là 1 nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam?
 
Là 1 nền giáo dục tự do, tự chủ của nước Việt Nam độc lập nhằm đào tạo công dân và nhân tài để phục vụ cho đất nước và dân tộc Việt Nam.
Trong thư Bác đã tưởng tượng thấy cảnh các bạn học sinh trong ngày khai trường lần đầu tiên khi nước nhà độc lập như thế nào?
Em hiểu như thế nào về câu nói của Bác: “ Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao?”
Bác đã tưởng tượng thấy cảnh các bạn học sinh nhộn nhịp tưng bừng trong ngày tựu trường. Các bạn học sinh ai ai cũng vui vẻ, sung sướng vì đc hưởng 1 nền giáo dục mới.
Bác muốn căn dặn chúng ta phải biết “ uống nước nhớ nguồn”, biết ơn, ghi nhớ công lao chiến đấu, hi sinh của biết bao thế hệ đồng bào ta để có được như ngày hôm nay.
Đoạn 1, đã giúp ta như được sống lại trong cái không khí nhộn nhịp tưng bừng, vui vẻ và hạnh phúc của buổi tựu trường đầu tiên ở nước VNDCCH. Một buổi tựu trường không có tiếng bom đạn, một buổi tựu trường độc lập với 1 nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Và để có được những điều đó thì chúng ta cần phải biết ơn, biết trân trọng những công lao, hi sinh của các thế hệ cách mạng đã mang lại cho ta nền độc lập tươi sáng này.
Sau Cách mạng tháng 8, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
Trách nhiệm của chúng ta chính là xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước, làm cho nước nhà ngày càng giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh để vươn tầm ra Thế giới.
PHIẾU BÀI TẬP
Đoạn 2 nói về vai trò và trách nhiệm cao cả của người học sinh trong công cuộc xây dựng nước nhà.
c/ Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng
Giọng đọc của đoạn 1: giọng nhẹ nhàng, thân ái, vui mừng, xúc động, thể hiện được tình cảm yêu quý của Bác; cần nhấn giọng ở các từ ngữ: ngày khai trường đầu tiên, tưởng tượng, nhộn nhịp, tưng bừng, sung sướng hơn nữa, hoàn toàn VN, hi sinh, biết bao đồng bào, nghĩ sao và đọc lên giọng ở cuối câu có dấu chấm hỏi.
Giọng đọc của đoạn 2: xúc động, thể hiện tình cảm yêu quý, niềm tin tưởng và hi vọng của Bác vào học sinh- những chủ nhân tương lai của nước nhà. Cần nhấn giọng ở các từ ngữ: xây dựng, kiến thiết, trông mong, chờ đợi, tươi đẹp, sánh vai,…
Học thuộc lòng đoạn văn từ
“Sau 80 năm … công học tập của các em.”
III/ Củng cố, dặn dò

Qua lời dạy của Bác, em đã thực hiện được những điều gì?
Học thuộc lòng đoạn văn và chuẩn bị bài sau: Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC
Trực tuyến
Môn: Toán
LỚP 5/2
Tập trung nghe giảng
Tắt mic khi người khác nói
Ngồi học đúng tư thế


Toán Tiết: 1

ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
(SGK - 3)
1. Kiến thức: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số ; đọc, viết phân số. Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
2. Năng lực: NL tư chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy và lập luận toán học, NL mô hình hoá toán học, NL giải quyết vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học, NL sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài.
- Học sinh được củng cố khái niệm ban đầu về phân số; đọc, viết phân số.
Khởi động
Hãy đọc và viết các phân số sau:
Ba phần năm
Mười ba phần mười bảy
Bảy phần mười
Chín mươi chín phần một trăm
Khởi động
Mỗi phân số đều có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.
Củng cố kiến thức
Viết:
Đọc là: hai phần ba
Viết:
Đọc là: năm phần mười
Đọc là: ba phần tư
Viết:
Đọc là: bốn mươi phần một trăm
Viết:
I. Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số:
+Trong phân số, tử số cho biết điều gì? mẫu số cho biết điều gì?
Trong phân số, tử số cho biết số phần đã lấy đi hoặc tô màu …, còn mẫu số cho biết số phần đã được chia đều.
Chú ý:
II. Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số:
Củng cố kiến thức
1) Có thể dùng phân số để ghi kết quả của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. Phân số đó cũng được gọi là thương của phép chia.
Ví dụ:
2) Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1.
Ví dụ:
Củng cố kiến thức
II. Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số:
3) Số 1 có thể viết thành phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0.
Ví dụ:
4) Số 0 có thể viết thành phân số có tử số là 0 và mẫu số khác 0.
Ví dụ:
TOÁN

TIẾT 1: ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
(SGK - 3)
Thứ năm ngày 18 tháng 2 năm 2021
Phần Luyện tập các em làm bài 2, bài 3, bài 4 vào vở; bài 1 làm miệng, (SGK trang 4)
Bài 1: Đọc các phân số sau:
Năm phần bảy
Hai mươi lăm phần một trăm
Chín mươi mốt phần ba mươi tám
Sáu mươi phần mười bảy
Tám mươi lăm phần một nghìn
Tử số: 5
Mẫu số: 7
Tử số: 25
Mẫu số: 100
Tử số: 91
Mẫu số: 38
Tử số: 60
Mẫu số: 17
Tử số: 85
Mẫu số: 1000
Bài 2: Viết các thương dưới dạng phân số:
3 : 5 =
75 : 100 =
9 : 17 =
+ Phân số vừa viết được cũng gọi là gì của phép chia?
Phân số vừa viết được cũng gọi là thương của phép chia.
Bài 3: Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1:
32 =
105 =
1000 =
Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống:
a) 1 =
6
1) Tại sao phần a lại điền số 6 ở mẫu?
b) 0 =
0
+Phần a điền số 6 ở mẫu vì số 1 được viết dưới dạng phân số có tử số bằng mẫu số. Mà tử số đã là 6 nên mẫu số cũng phải là 6.
+Phần b điền số 0 ở tử vì số 0 được viết dưới dạng phân số có tử số bằng 0, mẫu số là số tự nhiên bất kì khác 0. Nên tử số phải điền số 0.
2) Tại sao phần b lại điền số 0 ở tử?
DẶN DÒ:
Hàng ngày thực hiện đúng việc vệ sinh cá nhân phòng tránh dịch Covid-19.
Ôn lại các kiến thức đã học.
Xem trước Tiết Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số.
Đạo đức
1. Kiến thức:
- Học sinh biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước .
- Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
2. Năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
Năng lực đặc thù: Năng lực điều chỉnh hành vi:  Năng lực phát triển bản thân Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội.
3. Phẩm chất: Vui, tự hào khi là học sinh lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
*KNS:+ Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5)
+ Kĩ năng xác định vị trí (xác định được giá trị của học sinh lớp 5).
+ Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là học sinh lớp 5)
Đạo đức
Bài 1: Em là học sinh lớp Năm (Tiết 2)
Học sinh lớp Năm có gì khác so với các lớp khác trong trường?
Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Năm ?
Lập kế hoạch phấn đấu cho năm học này
Mục tiêu phấn đấu của em ?
Những thuận lợi của em ?
Những khó khăn mà em gặp ?
Biện pháp khắc phục ?
Người luôn hỗ trợ, giúp đỡ em là ?
Để xứng đáng là học sinh lớp Năm, các em cần phải quyết tâm thực hiện được các kế hoạch mà mình đã đề ra.


Xử lí tình huống
Hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống sau:
Em nhìn thấy một học sinh lớp dưới vứt rác ra sân trường.
=> Nhắc nhở em học sinh đó nhặt rác lên và bỏ vào thùng rác vì xả rác bừa bãi gây mất vệ sinh chung.
b) Em thấy mấy học sinh lớp dưới đánh nhau.
=> Can ngăn, đồng thời báo cáo lại sự việc cho các thầy cô quản lí trong trường.
c) Trên đường đi học, em thấy một em bé bị ngã.
=> Chạy lại đỡ em bé dậy và hỏi thăm. Nếu em bị thương nặng sẽ đưa em đến cơ sở y tế gần nhất, liên lạc với người thân của em.
d) Giờ ra chơi, em nhìn thấy mấy em học sinh lớp dưới hái hoa ở vườn trường để nghịch.
=> Khuyên ngăn em đó không nên làm vậy vì như thế là không bảo vệ cây xanh, phá hoại tài sản của nhà trường.
Chọn một trong các từ ngữ (cố gắng, gương mẫu, xứng đáng, lớn nhất, học tập) để điền vào chỗ trống:
a) Học sinh lớp 5 là học sinh lớp …….......… trường.
b) Học sinh lớp 5 cần phải ………………… để cho các em học sinh lớp dưới …………………
c) Chúng ta cần phải …………………………….. học tập, rèn luyện để …………………………… là học sinh lớp 5.
lớn nhất
gương mẫu
noi theo
cố gắng
xứng đáng
Kể về tấm gương sáng
Hát, múa, đọc thơ
CHÀO MỪNG CÁC EM LỚP 5/2
Thể dục
Bài 1: Giới thiệu chương trình. Trò chơi “Kết bạn”
TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG “GỌI THUYỀN”
“Gọi thuyền, gọi thuyền”
“Thuyền ai, thuyền ai”
Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục 5
Chương trình môn học Thể dục lớp 5
70 tiết
Hình thức học: Ngoài trời
35 tuần
Tuần học 2 tiết
Tiết học 35 phút
Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục 5
Chương trình môn học Thể dục lớp 5 giúp học sinh củng cố, phát triển những kết quả đã học tập ở các lớp 1, 2, 3, 4. Gồm:
Đội hình đội ngũ
Môn thể thao tự chọn
Bài thể dục phát triển chung
Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản
Trò chơi vận động
Nội quy, yêu cầu tập luyện:
+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự.
+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra, vào lớp phải xin phép.
+ Vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước và sau khi ăn uống, đi vệ sinh, tập luyện.
+ Trang phục, đầu tóc phải gọn gàng; Đeo khẩu trang khi cần thiết.
+ Đảm bảo an toàn trong tập luyện
Biên chế tổ tập luyện:

Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng, có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh.
4 tổ trưởng có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh, được tín nhiệm.
Cá nhân chọn tổ
Đội hình đội ngũ
Thực hành:
Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc tiết học.
Cách xin phép ra, vào lớp..
TRÒ CHƠI
“Kết bạn”
Câu hỏi củng cố bài:
1. muốn tập hợp hàng dọc và hnag2 ngang cần hô khẩu lệnh nhu thế nào?
2. Qua tiết học này có lợi gì cho bản thân?
Dặn dò
Các em nhớ kiến thức hôm nay và chuẩn bị trang phục đúng quy định cho tiết sau?