TỔ NGỮ VĂN

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô
về dự giờ thAm lớp 11A5
GV: VI TH? PHUONG TH?O
Năm học 2020 - 2021
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH
KHỞI ĐỘNG
QUAY
1
2
3
4
5
6
VÒNG QUAY
MAY MẮN
LUẬT CHƠI
Lớp chia thành 2 đội chơi
Mỗi đội bốc thăm để chọn lượt chơi trước, mỗi đội
có 3 lượt chơi, tương ứng với 3 câu hỏi.
Mỗi đội quay vòng quay may mắn trước mỗi câu hỏi
nếu trả lời đúng được số điểm tương ứng trên vòng
quay, trả lời sai không bị trừ điểm, nhường quyền trả
lời cho đội còn lại. Đội còn lại trả lời đúng giành được
điểm, trả lời sai bị trừ nửa số điểm.
-

QUAY
1
2
3
4
5
6
VÒNG QUAY
MAY MẮN



“Mắt tối lòng không tối
Bút tà, chí không tà
Đâm mấy thằng gian sớn xác
Để lại cho đời tuyệt tác.”

ĐÁP ÁN: NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
QUAY VỀ
Câu 1: Đây là nhà thơ nào?
CÂU HỎI 2: Đây là một trong những tác phẩm văn học nổi tiếng của Nguyễn Đình Chiểu, được coi là sách gối đầu giường của người Nam Bộ, là tiếng lòng của người Miền Nam?
ĐÁP ÁN: TRUYỆN LỤC VÂN TIÊN
QUAY VỀ
CÂU HỎI 3: Tên huyện thuộc tỉnh Bến Tre, nơi đang có Lăng mộ của Nguyễn Đình Chiểu ?
ĐÁP ÁN: BA TRI
QUAY VỀ
CÂU HỎI 4: Theo cụ Đồ Chiểu vật này có thể biến thành vũ khí để người sáng tác tiêu diệt cái ác, bênh vực cái thiện?
ĐÁP ÁN: BÚT
QUAY VỀ
CÂU HỎI 5: Sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu tập trung vào mấy nội dung lớn ? Đó là nội dung nào?
ĐÁP ÁN: HAI ( Lí tưởng đạo đức, nhân nghĩa và Lòng yêu nước, thương dân)
QUAY VỀ
CÂU HỎI 6: Người anh hùng nổi tiếng trong kháng chiến chống Pháp ở miền Tây Nam Bộ, bạn thân của Nguyễn Đình Chiểu?
ĐÁP ÁN: TRƯƠNG ĐỊNH
QUAY VỀ
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
Đọc văn:
- Nguyễn Đình Chiểu --
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1.Hoàn cảnh sáng tác
NHÓM 2
LÍNH NHÀ NGUYỄN
NÔNG DÂN VIỆT NAM
Lược đồ phong trào khởi nghĩa nông dân dưới thời Nguyễn.







Lược đồ cuộc kháng chiến chống Pháp ở Nam Kì
2/ 1859
14/12/ 1861
16/12/ 1861
Chùa Tôn Thạnh – nơi nghĩa quân làm căn cứ chống giặc
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1.Hoàn cảnh sáng tác
- Hoàn cảnh sáng tác
+ Đêm 16/12/1861 khoảng 20 nghĩa quân đã hi sinh trong trận tập kích quân Pháp tại đồn Cần Giuộc.
+ Theo yêu cầu của tuần phủ Gia Định – Đỗ Quang
=> Nguyễn Đình Chiểu viết bài văn tế
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1.Hoàn cảnh sáng tác
2. Thể loại
- Nội dung
Kể cuộc đời, công đức
Bày tỏ niềm tiếc thương
- Hình thức: Viết bằng nhiều thể
- Giọng điệu: Lâm li, thống thiết
- Bố cục:
Lung khởi
Thích thực
Ai vãn
Kết
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1.Hoàn cảnh sáng tác
2. Thể loại
3. Đọc – Bố cục

Bố cục
+ Lung khởi: (câu 1- 2) : Bối cảnh thời đại và ý nghĩa cái chết của người nông dân nghĩa sĩ
+Thích thực:(câu 3 - 15): Tái hiện hình ảnh người nông dân - nghĩa sĩ
+ Ai vãn: (câu 16- 28): Bày tỏ lòng tiếc thương, niềm cảm phục
+ Kết (còn lại) : Ca ngợi linh hồn bất tử của các nghĩa sĩ.
Đọc chú thích SGK
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1.Hoàn cảnh sáng tác
2. Thể loại
3. Đọc – Bố cục
- Đọc văn bản

VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
NHÓM 3
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Lung khởi (câu 1-2)
Lung khởi (câu 1-2) Bối cảnh thời đại và ý nghĩa cái
chết của những người nông dân - nghĩa sĩ
- Mở đầu: “Hỡi ôi” : cảm xúc đau đớn tột độ
Nghệ thuật:
+ Đối lập: “Súng giặc đất rền” >< “Lòng dân trời tỏ”
+ Động từ: rền, tỏ
Bối cảnh bão táp của thời đại, thế lực ngoại xâm bạo tàn
=> Hoàn cảnh hi sinh của các nghĩa sĩ
+ Đối lập “mười năm công vỡ ruộng” - chưa ai biết
“ một trận nghĩa đánh Tây” - tiếng thơm muôn đời
=> Ý nghĩa bất tử của sự hi sinh vì nghĩa lớn
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Lung khởi (câu 1-2)
Lung khởi (câu 1-2) Bối cảnh thời đại và ý
nghĩa cái chết của những người nghĩa sĩ nông dân
Hai câu văn tạo nên một bệ đỡ hoành tráng cho bức tượng đài người nghĩa sĩ Cần Giuộc ở đất Lục tỉnh anh hùng. Sáng tỏ chân lí cao đẹp của thời đại: Chết vinh còn hơn sống nhục, chết đứng còn hơn sống quỳ.
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG

a) Trước “trận nghĩa đánh Tây” (câu 3 – 5)
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Lung khởi (câu 1-2)
2. Thích thực ( câu 3-15)
2. Thích thực (câu 3-15): Tái hiện hình ảnh người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc
Xuất thân: Nông dân thuần phác
Nghệ thuật: Liệt kê + Đối + từ ngữ giàu sức biểu cảm
QUEN
- “Cui cút” làm ăn
- Ruộng trâu, làng bộ
- Cuốc, cày, bừa, cấy
CHƯA QUEN
- Cung ngựa, trường nhung
- Tập khiên, tập súng, tập mác, tập cờ
Những người nông dân cần cù, lam lũ, tủi cực,
hoàn toàn xa lạ với việc binh đao
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
-
III. LUYỆN TẬP
.Câu 1. Bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” ra đời vào khoảng thời gian nào?
Cuối năm 1861
Cuối năm 1862
Cuối năm 1863
Cuối năm 1864
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
-
III. LUYỆN TẬP
.



Câu 2. Bố cục bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần
Giuộc” được chia thành mấy phần?
A. Một phần: ai vãn
B. Hai phần: lung khởi và kết
C. Ba phần: lung khởi, thích thực, kết
D. Bốn phần: lung khởi, thích thực, ai vãn, kết.

VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
-
III. LUYỆN TẬP
.Câu 3. Hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân trong bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” xuất thân vốn là?
A. Xuất thân là những quan lại, quý tộc yêu nước.
B. Là những nghĩa quân của Nguyễn Trung Trực.
C. Xuất thân là quân cơ, quân vệ của triều đình.
D. Vốn là những nông dân: “Chưa quen cung ngựa, đâu tới trường nhung; chỉ biết ruộng trâu, ở trong làng bộ”.
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
-
III. LUYỆN TẬP
.Câu 4. Địa danh Cần Giuộc trong bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” hiện nay thuộc địa phận tỉnh nào?
Long An
An Giang
Cần Thơ
Đồng Tháp
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
-
III. LUYỆN TẬP
.
IV. LIÊN HỆ, MỞ RỘNG
Câu 1. Từ bức tượng đài bi tráng của người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc nêu suy nghĩ của anh/chị về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay?
Câu 2. Thực hiện một số sản phẩm sáng tạo từ văn bản
Văn bản “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” (Vẽ tranh minh họa,
Hát, Tập san, Bưu ảnh……)
-