Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh
Điền tên kiểu môi trường/đặc điểm vào ô tương ứng trong 1 phút
Rừng rậm
Rừng thưa
Xa-van
Hoang mạc
Mưa tương đối ít
Mưa trung bình
Ẩm ướt
Rất ít mưa
Rừng rậm
Rừng thưa
Xa-van
Hoang mạc
Mưa tương đối ít
Mưa trung bình
Ẩm ướt
Rất ít mưa
Bài 6: Môi trường nhiệt đới
3
THẢO LUẬN NHÓM
Thảo luận theo cặp và hoàn thành phiếu học tập sau:
5
1 Khí hậu
6
Yêu cầu: So sánh sự khác nhau giữa khí hậu của môi trường nhiệt đới và xích đạo ẩm. Tại sao ở Nhiệt đới xuất hiện các tháng khô hạn, không mưa?
- Thảo luận và hoàn thành yêu cầu.
- HS có 1 phút suy nghĩ và ghi thông tin và giấy note.
- HS chia sẻ quan điểm, thư kí ghi nhanh vào bảng phụ để thống nhất thông tin trong nhóm.
THẢO LUẬN NHÓM
* Vị trí: Khoảng 5 0 B và 5 0 N đến chí tuyến ở cả hai bán cầu.
* Đặc điểm:
- Về nhiệt độ:
+ Nóng quanh năm, nhiệt độ trung bình các tháng đều trên 200 C.
+ Càng về gần hai chí tuyến, biên độ nhiệt trong năm càng lớn.
+ Có 2 lần nhiệt độ tăng cao lúc Mặt Trời đi qua thiên đỉnh.
- Về lượng mưa:
+ Lượng mưa trung bình năm giảm dần từ XĐ về phía 2 chí tuyến.
+ Có 2 mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô
+ Lượng mưa tập trung vào mùa mưa (từ 500 mm đến 1500mm), càng về phía 2 chí tuyến thời kì khô hạn càng kéo dài
Kết luận
8
Trò chơi “ĐẤU TRƯỜNG SÔI ĐỘNG”
+ HS có 3 phút đọc SGK, gạch chân ý chính, suy nghĩ các câu hỏi tại sao.
+ Trò chơi đúng – sai theo hình thức giơ tay. Nếu cho rằng là đúng thì giơ – nếu cho là sai thì không giơ tay.
+ Nếu đúng được tham gia tiếp
+ Nếu sai ra các vị trí được bố trí sẵn làm quan sát viên
+ Các câu hỏi xoay quanh nội dung bài học
+ 3s cho suy nghĩ và giơ tay, chậm trễ là bị loại.
9
1 năm ở môi trường nhiệt đới có 2 mùa
ĐÚNG
Mùa mưa, sinh vật phát triển mạnh
ĐÚNG
Mùa mưa, nước sông dâng cao
ĐÚNG
Loại đất chính ở đây là đất phù sa
SAI
Đất feralit có chứa nhiều sắt nên có màu xám
SAI
SAI
SAI
SAI
SAI
ĐÚNG
ĐÚNG
Môi trường nhiệt đới, đất đai dễ bị xói mòn
Rừng ở đây được bảo tồn tốt
Thảm thực vật thay đổi dần về hai chí tuyến. Càng về chí tuyến càng phát triển mạnh
Xavan là cảnh quan tiêu biểu của môi trường này
Đây là môi trường có ít dân
Tài nguyên suy giảm nhanh là do dân số quá đông
Tại sao ở đây, thiên nhiên bị tàn phá, tài nguyên bị khai thác nhiều?
Theo em, cần làm gì để giải quyết tình trạng sa mạc hóa ở môi trường này?
- HS có 1 phút suy nghĩ, ghi ra giấy note
- HS có 1 phút chia sẻ theo cặp, thống nhất quan điểm
- HS có 1 phút trình bày trước lớp quan điểm bản thân
KẾT LUẬN:
Đất đai: đất feralit đỏ vàng của miền nhiệt đới rất dễ bị xói mòn, rửa trôi nếu không được cây cối che phủ và canh tác hợp lý.
Thực vật: Thảm thực vật thay đổi dần về hai chí tuyến (từ rừng thưa sang đồng cỏ cao nhiệt đới, cuối cùng là vùng cỏ thưa thớt và cây bụi).
Hđ sản xuất và con người: Ở vùng nhiệt đới có thể trồng được nhiều cây lương thực và cây công nghiệp. Đây là một trong những khu vực đông dân của thế giới.
12
Sông ngòi: Sông ngòi nhiệt đới có hai mùa nước: mùa lũ và mùa cạn.
Động vật: khá phong phú về số loài (thú ăn cỏ lớn và thú ăn thịt)
Vấn đề: Suy thoái tài nguyên, sa mạc hóa >>> có giải pháp bảo vệ nguồn nước, bảo vệ và trồng mới rừng, hạn chế canh tác.
Cho các từ khóa, hãy sắp xếp, nối lại thành sơ đồ hoàn chỉnh, thể hiện các mối quan hệ nhân quả. Thời gian 2 phút cho sắp xếp:
LUYỆN TẬP
Hoàn thành 1 bài tuyên truyền nhằm giảm thiểu phá rừng và hoang mạc hóa ở Nhiệt đới.
Yêu cầu:
+ Độ dài không quá 100 từ
+ Kết bằng 1 khẩu hiệu ngắn không quá 20 từ
VẬN DỤNG
Hướng dẫn về nhà
16
Cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh đã lắng nghe
17