VẬT LÝ 8


Giáo viên:
Nguyễn Quỳnh Duyên
TRƯỜNG THCS PHỔ THẠNH
EM TẬP LÀM THỦ MÔN
Câu hỏi số 1:Chuyển động cơ học là gì?
A. Là sự thay đổi vị trí của vật so với vật mốc
C. Là sự thay đổi khoảng cách của vật chuyển động so với vật mốc
B. Là sự thay đổi phương chiều của vật
D. Là sự thay đổi vận tốc của vật
Câu hỏi số 2 : Có một ôtô đang chạy trên đường. Câu mô tả nào sau đây là không đúng?

A. Ô tô chuyển động so với cây bên đường
C. Ô tô đứng yên so với người lái xe
B. Ô tô chuyển động so với người lái xe
D. Ô tô chuyển động so với mặt đường
A. Ô tô chuyển động so với cây bên đường
C. Ô tô đứng yên so với người lái xe
Câu hỏi số 3: Dạng chuyển động của một vật nặng được nắm theo phương nằm ngang là:
A. Vừa chuyển động cong vừa chuyển động thẳng
C. Chuyển động thẳng
B. Chuyển động tròn
D. Chuyển động cong
Câu hỏi số 4 : Vật A chuyển động so với vật C. Vật B chuyển động so với vật C. Câu phát biểu nào sau đây là không đúng
A. Vị trí của vật B luôn thay đổi so với vật C
C. Vị trí của vật A luôn thay đổi so với vật B
B. Vị trí của vật A luôn thay đổi so với vật C
D. Vị trí của vật A có thể luôn thay đổi hoặc không thay đổi so với vật B
Báo đốm chạy 150m mất 5 giây.
Sói xám chạy 375m mất 25 giây.
Loài nào chạy nhanh hơn?
I. Vận tốc là gì ?
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
C1: Làm thế nào để biết ai chạy nhanh hơn, ai chạy chậm ? Hãy ghi kết quả xếp hạng vào từng học sinh vào cột 4.
Bảng kết qủa cuộc chạy 60m của một nhóm học sinh trong tiết thể dục
C2: Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây và ghi kết quả vào cột 5
1
2
3
4
5
6
6,3
5,5
6,7
5,7
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
I. Vận tốc là gì ?
 Vận tốc là quãng đường chạy được trong 1 giây
C3: Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động và tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau đây:
Độ lớn của vận tốc cho biết sự ………, ..…… của chuyển động.
nhanh
chậm
Độ lớn của vận tốc được tính bằng ………………………trong một ……….. thời gian.
quãng đường đi được
đơn vị
Nếu căn cứ vào độ dài quãng đường đi được trong một giây của các HS thì ta có thể xếp hạng cho những HS này được không?
Vậy để biết ai nhanh, ai chậm ta có thể so sánh quãng đường mà người đó đi được trong một giây.
Nếu trong một giây người nào đi được quãng đường dài hơn thì người đó chạy nhanh hơn.
 Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh chậm của chuyển động.

 Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.
II.Công thức và đơn vị vận tốc.
I. Vận tốc là gì ?
 Công thức tính vận tốc: v =
Trong đó:
v - là vận tốc
s - là quãng đường đi được
t - là thời gian để đi hết quãng đường đó.
Đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị độ dài và đơn vị thời gian.
Đơn vị hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h
Để đó vận tốc ta dung dụng cụ đo là tốc kế.
Tìm đơn vị vận tốc thích hợp cho các ô trống ở bang dưới:
Tốc kế của xe máy
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
1
1
=
=
=
0,28 m/s
3,6 km/h
m/s
m/phút
km/h
km/s
cm/s
Báo đốm chạy 150m mất 5 giây.
Sói xám chạy 375m mất 25 giây.
Loài nào chạy nhanh hơn?
 v1 = s/t = 150/5 = 30 (m/s)
 v2 = s/t = 375/25 = 15 (m/s)
Vì v1 > v2 nên báo chạy nhanh hơn xói xám
III. Chuyển động đều – chuyển động không đều.
II.Công thức và đơn vị vận tốc.
I. Vận tốc là gì ?
 Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
 Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
1. Định nghĩa:
 Thả một bánh xe lăn trên máng nghiêng AD và máng ngang DF như hình (3.1 SGK); Quan sát chuyển động của trục bánh xe và ghi quãng đường trục bánh xe lăn được sau những khoảng thời gian 3 giây liên tiếp ta được kết quả ở bảng sau đây:
0,05
0,08
0,1
0,1
Trên quãng đường nào chuyển động của trục bánh xe là chuyển động đều, chuyển động không đều ?
- Chuyển động của bánh xe trên đoạnh AD là chuyển động không đều vì có vận tốc thay đổi theo thời gian.
- Chuyển động của bánh xe trên đoạnh DF là chuyển động đều vì có vận tốc không thay đổi theo thời gian.
0,017
III. Chuyển động đều – chuyển động không đều.
II.Công thức và đơn vị vận tốc.
I. Vận tốc là gì ?
 Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
 Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
Trong các chuyển động sau đây, chuyển động nào là đều , không đều
a) Chuyển dộng của đầu cánh quạt máy khi quạt quạt đang chạy ổn định.
b) Chuyển động của ô tô khi khởi hành.
c) Chuyển động của xe đạp khi xuống dốc.
d) Chuyển động của tàu hỏa khi vào ga.
Chuyển động đều
Chuyển động không đều
Chuyển động không đều
Chuyển động không đều
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
1. Định nghĩa:
III. Chuyển động đều – chuyển động không đều.
II.Công thức và đơn vị vận tốc.
I. Vận tốc là gì ?
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
1. Định nghĩa:
2. Vận tốc trung bình của chuyển động không đều:
 Trục bánh xe chuyển động nhanh dần lên vì vận tốc trung bình tăng lên.
0,017
0,05
0,08
0,1
0,1
Hãy tính độ lớn của vận tốc trung bình của trục bánh xe trên mỗi quãng đường từ A đến D. Trục bánh xe chuyển động nhanh lên hay chậm đi ?
Ta có: vAB < vBC < vCD
III. Chuyển động đều – chuyển động không đều.
II.Công thức và đơn vị vận tốc.
I. Vận tốc là gì ?
Tiết 2: Bài 2+3 CHỦ ĐỀ : VẬN TỐC
1. Định nghĩa:
2. Vận tốc trung bình của chuyển động không đều:
Hãy tính độ lớn của vận tốc trung bình của trục bánh xe trên quãng đường từ A đến D?
Vận tốc trung bình của một chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng công thức:

vtb =
Trong đó:
vtb - vận tốc trung bình
s - quãng đường đi được
t - thời gian để đi hết quãng đường đó.
0,05
0,08
0,1
0,1
vAD =
(m/s)
vtb =
0,017
Củng cố - Dặn dò
TRONG BÀI HỌC NÀY CÁC EM CẦN NẮM ĐƯỢC CÁC KiẾN THỨC SAU:
Vận tốc là gì?
Công thức tính vận tốc
Đơn vị của vận tốc, cách đổi đơn vị từ km/h sang m/s và ngược lại
Nêu được ý nghĩa của vận tốc ?
Dùng dụng cụ gì để đo độ lớn của vận tốc.
Dặn dò: Về nhà làm các bài tập trên olm và chuẩn bị cho tiết sau là tiết Bài tập