TIẾT 93: HỊCH TƯỚNG SĨ (TT)
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ
DỰ GIỜ THĂM LỚP
GV: Đinh Thị Hồng Thu
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Có ý kiến cho rằng: “tại sao Trần Quốc Tuấn không lấy những gương yêu nước của người Việt mà lấy những gương ở bên tàu (Trung Quốc) thuở xa xưa” ?
I - Đọc và tìm hiểu chung
II – Tìm hiểu văn bản
Nêu gương sáng trong lịch sử.
Tội ác của kẻ thù và nỗi lòng của tác giả.
Tội ác của giặc.
b) Nỗi lòng của tác giả
“Ta thường tới bữa quên ăn,nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu căm thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa ta cũng vui lòng”



I - Đọc và tìm hiểu chung
II – Tìm hiểu văn bản
Nêu gương sáng trong lịch sử.
Tội ác của kẻ thù và nỗi lòng của tác giả.
Tội ác của giặc.
b) Nỗi lòng của tác giả.
3. Mối quan hệ giữa chủ tướng và biểu hiện sai trái


I - Đọc và tìm hiểu chung
II – Tìm hiểu văn bản
3. Mối quan hệ giữa chủ tướng và biểu hiện sai trái.
a) Mối quan hệ giữa chủ và tướng


Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên mối ân tình giữa TQT và binh sĩ?
+ Không có mặc - cho áo
+ Không có ăn - cho cơm
+ Quan nhỏ - thăng chức
+ Lương ít - cấp bổng
+ Đi bộ - cho ngựa
+ Đi thuỷ - cho thuyền
I - Đọc và tìm hiểu chung
II – Tìm hiểu văn bản
3. Mối quan hệ giữa chủ tướng và biểu hiện sai trái.
a) Mối quan hệ giữa chủ và tướng


+ Không có mặc - cho áo
+ Không có ăn - cho cơm
+ Quan nhỏ - thăng chức
+ Lương ít - cấp bổng
+ Đi bộ - cho ngựa
+ Đi thuỷ - cho thuyền
…nước nhục…không thẹn
…chủ nhục…không lo
…hầu giặc…không tức
…..
3. Mối quan hệ giữa chủ và tướng, phê phán những biểu hiện sai trái.
a). Mối ân tình giữa chủ và tướng.
b). Phê phán những biểu hiện sai trái.
Những sai lầm của các tướng sĩ được nhắc đến trên các phương diện nào?
*Kết quả:
thái ấp vững bền, bổng lộc được hưởng thụ.
gia quyến êm ấm, vợ con bách niên giai lão.
tổ tiên được tế lễ, thờ cúng.
trăm năm sau còn lưu tiếng thơm.
Trước tình hình đó, tác giả đã khẳng định những điều gì nên làm và sẽ có lợi như thế nào?
C. Những hành động nên làm:
4). Chủ trương,mệnh lệnh và lời kêu gọi các tướng sĩ
Tác giả đã đưa ra mệnh lệnh, chủ trương gì để khuyên răn tướng sĩ làm theo ?
THẢO LUẬN
Bài hịch là một áng văn nghị luận sâu sắc. Hãy nêu luận điểm và các luận cứ bằng một lược đồ về kết cấu của bài hịch
Khích lệ lòng yêu nước và quyết chiến thắng kẻ thù
Khích lệ lòng căm thù giặc, nỗi nhục mất nước
Khích lệ lòng yêu nước và chung thủy cùng cảnh ngộ
Khích lệ lòng tự trọngkhi nhận ra cái sai và thấy cái đúng
Khích lệ ý chí lập công xả thân vì nước
2. Nội dung: Phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn, quyết tâm đánh giặc cứu nước của Trần Quốc Tuấn và dân tộc ta.
III - Tổng kết
1. Nghệ thuật:
- Là một áng văn chính luận mẫu mực.
+ Lập luận sắc bén.
+ Lí lẽ, dẫn chứng xác thực, thuyết phục.
+ Câu văn biền ngẫu.
- Kết hợp hài hoà giữa yếu tố chính luận và văn chương
Luyện tập
Thử tưởng tượng trong lớp có một số bạn lơ là học tập, phỏng theo “ Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn, em hãy viết một đoạn hịch để phê phán hoặc kêu gọi các bạn hãy chăm chỉ học tập.
LUYỆN TẬP
1. Học thuộc lòng và viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về lòng yêu nước của tác giả qua đoạn: “Ta thường tới bữa …, ta cũng vui lòng.”
2. Soạn bài “Hành động nói”. Lập dàn ý cho đề bài TLV.
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ

Cám ơn sự quan tâm theo dõi
của các thầy cô
và các em học sinh!