Tổng quan văn học việt nam
NỘI DUNG BÀI HỌC
Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam
Quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam
Con người Việt Nam qua văn học
1
2
3
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Văn học dân gian
Văn học viết
VĂN HỌC VIỆT NAM
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Lập bảng so sánh văn học dân gian và văn học viết
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VHVN
Mối quan hệ giữa văn học dân gian và văn học viết
Văn học dân gian và văn học viết có mối quan hệ mật thiết, tương hỗ, cùng nhau phát triển.
Văn học dân gian
Văn học viết
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VHVN
Ví dụ:
- Văn học dân gian -> văn học viết:
Đất là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm.
Đất là nơi con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc.
(Đất nước)
- Văn học viết -> văn học dân gian:
Hỡi cô tát nước bên đàng
Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi.
(Bàng Bá Lân)
II. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VHVN
Văn học từ thế kỉ X – hết thế kỉ XIX
Văn học từ đầu thế kỉ XX – nay
Văn học trung đại (sản phẩm của văn hóa phương Đông)
Văn học hiện đại (sự kết hợp giữa văn hóa phương Đông truyền thống và văn hóa phương Tây)
Một số điểm khác biệt giữa văn học trung đại và văn học hiện đại.
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
Thảo luận nhóm
Con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên
Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia, dân tộc
Con người Việt Nam trong quan hệ xã hội
Con người Việt Nam và ý thức về bản thân
1
2
3
4
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
1. Con người Việt Nam trrong quan hệ với thế giới tự nhiên
- Con người nhận thức, cải tạo, chinh phục thiên nhiên.
- Tình yêu thiên nhiên, con người và thiên nhiên là bạn tri âm.
+ VHDG: ca ngợi sự tươi đẹp của thiên nhiên.
+ VHTĐ: thiên nhiên gắn bó với lí tưởng đạo đức xã hội.
+ VHHĐ: thiên nhên thể hiện tình yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống đặc biệt là tình yêu đôi lứa.
Quan sát thiên nhiên -> Tình yêu thiên nhiên -> Hình tượng nghệ thuật.
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
2. Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia, dân tộc
- Con người có ý thức xây dựng quốc gia độc lập, tự chủ.
- Chủ nghĩa yêu nước: xuyên suối VHVN qua các thời kì...
+ VHDG: tình yêu làng xóm, quê cha đất tổ.
+ VHTĐ: niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc, lịch sử dựng nước và dữ nước.
+ VHHĐ: ý chí căm thù quân xâm lược, tinh thần hi sinh vì độc lập tự do của tổ quốc.
Là nội dung tiêu biểu, giá trị quan trọng của văn học Việt Nam.
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
3. Con người Việt Nam trong quan hệ xã hội
- Ước mơ về một xã hội công bằng, tốt đẹp.
- Tố cáo, phê phán thế lực chuyên quyền và bày tỏ niềm cảm thông với những người dân bị áp bức.
- Tinh thần nhận thức, phê phán và cải tạo xã hội.
Cảm hứng xã hội sâu đậm là một tiền đề quan trọng trong sự hình thành chủ nghĩa hiện thực và chủ nghĩa nhân đạo trong văn học.
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
4. Con người Việt Nam và ý thức về bản thân
- Ý thức bản thân thường tồn tại ở hai phương diện: Thân và Tâm luôn song song cùng tồn tại nhưng không đồng nhất.
- Vì lí do nguyên nhân khác nhau ở những giai đoạn nhất định, văn học đề cao một trong hai mặt trên.
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
4. Con người Việt Nam và ý thức về bản thân
TỔNG KẾT
* Bài tập về nhà:
- Em hãy sơ đồ hóa quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam.
- Soạn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
* Ghi nhớ: SGK