kHOA HỌC TỤ NHIÊN 6: LỰC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tổ soạn
Người gửi: Phạm Hoàng Vinh
Ngày gửi: 10h:18' 28-09-2021
Dung lượng: 114.7 KB
Số lượt tải: 1041
Nguồn: Tổ soạn
Người gửi: Phạm Hoàng Vinh
Ngày gửi: 10h:18' 28-09-2021
Dung lượng: 114.7 KB
Số lượt tải: 1041
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
- Lấy được ví dụ để chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.
- Trình bày được đơn vị của lực là N (Niutơn).
- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 1: Mở đầu
Thực hiện một số hành động và chỉ ra việc làm nào có sử dụng đến lực, gọi tên được lực xuất hiện theo quan điểm của cá nhân (đã thực hiện ở nhà).
(GV sẽ chiếu một số bài làm của HS để tổ chức hoạt động).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 1: Mở đầu
Kết quả yêu cầu số 2:
- Hình 35.1: lực đẩy
- Hình 35.2: lực kéo
- Hình 35.3: lực kéo
- Hình 35.4: lực đẩy
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực
Mục tiêu:
- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
- Lấy được ví dụ chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực
Trình bày nhận định của em về Lực (qua kết quả đã thực hiện theo yêu cầu của GV).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về lực
Lực là sự đẩy hoặc sự kéo của vật này lên vật khác. Kí hiệu của lực là F.
Trong đời sống có thể sử dụng lực uốn, lực nâng, lực đỡ, lực ép… nhưng những lực này đều thuộc về lực đẩy/lực kéo).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Mục tiêu:
- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.
- Nêu đơn vị đo của lực.
- Trình bày được các đặc trưng của lực: điểm đặt, phương, chiều và độ lớn.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Các nhóm tổ chức thảo luận nhóm để trả lời vào phiếu học tập (Thời gian 7 phút)
https://us05web.zoom.us/j/82951748250?pwd=UzF1Uk9CYUxxYXl6TTM0Z1lkc01MQT09
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 1
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 2
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 1
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 2
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Mỗi lực có độ lớn và hướng xác định. Đơn vị đo lực là Newton (Niutơn), kí hiệu N
Các lực tác dụng vào cùng 1 vật không chỉ khác nhau về độ lớn mà còn khác nhau về hướng tác dụng.
Các lực có hướng và độ lớn khác nhau thì khi tác dụng lên vật thì sẽ gây ra những kết quả khác nhau.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 1. Hoạt động nào không cần dùng đến lực?
A. Nâng một quyển sách.
B. Đọc một trang sách.
C. Bẻ gãy một cành cây.
D. Kéo giãn một lò xo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 2. Treo vật vào đầu dưới của 1 lò xo, lò xo giãn ra. Khi đó
A. lò xo tác dụng vào vật 1 lực đẩy.
B. vật tác dụng vào lò xo 1 lực nén.
C. lò xo tác dụng vào vật 1 lực nén.
D. vật tác dụng vào lò xo 1 lực kéo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 3.
Một vật được treo bởi sợi dây, có những lực nào tác dụng lên vật? Phương và chiều của những lực đó như thế nào?
b. Cắt đứt sợi dây, vật rơi xuống, lực nào đã làm cho vật rơi xuống
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 3.
a. Một vật được treo bởi sợi dây, có những lực nào tác dụng lên vật? Phương và chiều của những lực đó như thế nào?
Vật chịu tác dụng bởi 2 lực:
Lực thứ nhất: lực kéo của lò xo, có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên
Lực thứ hai: lực hút của trái đất, phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống.
b. Cắt đứt sợi dây, vật rơi xuống, lực nào đã làm cho vật rơi xuống
Cắt đứt sợi dây, lực hút đã làm vật rơi xuống theo phương thẳng đứng
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Giao nhiệm vụ tiết tiếp theo
Tìm cách vẽ các lực mà đã xác định được ở hình 35.2; 35.3 trang 157 sách KHTN 6 (CTST).
HS nộp bài qua hệ thống quản lí học tập trước 01 ngày vào tiết học.
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
- Lấy được ví dụ để chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.
- Trình bày được đơn vị của lực là N (Niutơn).
- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 1: Mở đầu
Thực hiện một số hành động và chỉ ra việc làm nào có sử dụng đến lực, gọi tên được lực xuất hiện theo quan điểm của cá nhân (đã thực hiện ở nhà).
(GV sẽ chiếu một số bài làm của HS để tổ chức hoạt động).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 1: Mở đầu
Kết quả yêu cầu số 2:
- Hình 35.1: lực đẩy
- Hình 35.2: lực kéo
- Hình 35.3: lực kéo
- Hình 35.4: lực đẩy
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực
Mục tiêu:
- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.
- Lấy được ví dụ chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực
Trình bày nhận định của em về Lực (qua kết quả đã thực hiện theo yêu cầu của GV).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về lực
Lực là sự đẩy hoặc sự kéo của vật này lên vật khác. Kí hiệu của lực là F.
Trong đời sống có thể sử dụng lực uốn, lực nâng, lực đỡ, lực ép… nhưng những lực này đều thuộc về lực đẩy/lực kéo).
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Mục tiêu:
- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.
- Nêu đơn vị đo của lực.
- Trình bày được các đặc trưng của lực: điểm đặt, phương, chiều và độ lớn.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Các nhóm tổ chức thảo luận nhóm để trả lời vào phiếu học tập (Thời gian 7 phút)
https://us05web.zoom.us/j/82951748250?pwd=UzF1Uk9CYUxxYXl6TTM0Z1lkc01MQT09
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 1
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 2
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 1
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nội dung 2
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về độ lớn, hướng của lực
Mỗi lực có độ lớn và hướng xác định. Đơn vị đo lực là Newton (Niutơn), kí hiệu N
Các lực tác dụng vào cùng 1 vật không chỉ khác nhau về độ lớn mà còn khác nhau về hướng tác dụng.
Các lực có hướng và độ lớn khác nhau thì khi tác dụng lên vật thì sẽ gây ra những kết quả khác nhau.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 1. Hoạt động nào không cần dùng đến lực?
A. Nâng một quyển sách.
B. Đọc một trang sách.
C. Bẻ gãy một cành cây.
D. Kéo giãn một lò xo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 2. Treo vật vào đầu dưới của 1 lò xo, lò xo giãn ra. Khi đó
A. lò xo tác dụng vào vật 1 lực đẩy.
B. vật tác dụng vào lò xo 1 lực nén.
C. lò xo tác dụng vào vật 1 lực nén.
D. vật tác dụng vào lò xo 1 lực kéo.
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 3.
Một vật được treo bởi sợi dây, có những lực nào tác dụng lên vật? Phương và chiều của những lực đó như thế nào?
b. Cắt đứt sợi dây, vật rơi xuống, lực nào đã làm cho vật rơi xuống
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Hoạt động 3: Luyện tập
Câu 3.
a. Một vật được treo bởi sợi dây, có những lực nào tác dụng lên vật? Phương và chiều của những lực đó như thế nào?
Vật chịu tác dụng bởi 2 lực:
Lực thứ nhất: lực kéo của lò xo, có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên
Lực thứ hai: lực hút của trái đất, phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống.
b. Cắt đứt sợi dây, vật rơi xuống, lực nào đã làm cho vật rơi xuống
Cắt đứt sợi dây, lực hút đã làm vật rơi xuống theo phương thẳng đứng
Chủ đề 9: LỰC
Bài 35. LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC
Giao nhiệm vụ tiết tiếp theo
Tìm cách vẽ các lực mà đã xác định được ở hình 35.2; 35.3 trang 157 sách KHTN 6 (CTST).
HS nộp bài qua hệ thống quản lí học tập trước 01 ngày vào tiết học.
 







Các ý kiến mới nhất