Tìm kiếm Bài giảng
Bài 4. Cách vẽ theo mẫu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng ánh
Ngày gửi: 18h:25' 30-09-2021
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 65
Nguồn:
Người gửi: Hoàng ánh
Ngày gửi: 18h:25' 30-09-2021
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MĨ THUẬT!
GV: HOÀNG THỊ THU ÁNH
Trường :THCS PHAN BỘI CHÂU
VẼ TRANH THEO GIAI ĐIỆU
ÂM NHẠC
BÀI 1: (2 TIẾT)
HOẠT ĐỘNG 1
TRẢI NGHIỆM VẼ TRANH THEO NHẠC
Khái niệm :
Vẽ tranh theo nhạc là cách thể hiện cảm xúc, giai điệu, tiết tấu của âm thanh bằng đường nét, màu sắc, nhịp điệu của các chấm, nét, màu.
Hoạt động
1
BƯỚC 1: Các con nghe nhạc, sau đó vận động theo giai điệu, tiết tấu của bản nhạc và
di chuyển bút màu trên giấy.
Chấm màu và di chuyển bút vẽ thay đổi nét, thay đổi màu theo giai điệu, tiết tấu của bản nhạc.
LƯU Ý: CÁC CON HÃY TỰ DO SÁNG TẠO CÁC NÉT VẼ ĐẬM NHAT, NHANH HAY CHẬM TÙY THEO GIAI ĐiỆU CỦA BÀI HÁT NHÉ !
CÁC CON CHUẨN BỊ MÀU(CÓ THỂ SỬ DỤNG MÀU NƯỚC HoẶC MÀU SÁP ) ĐỂ VẼ NHÉ!
gợi ý Các bước vẽ theo nhạc
HÃY CHUẨN BỊ MÀU SẮC MÌNH YÊU THÍCH
NGHE NHẠC VÀ VẼ THEO NHÉ!
VẼ NHIỀU MÀU VÀ CÁC NÉT KHÁC NHAU CÁC CON NHÉ!
CÙNG XEM LẠI TÁC PHẨM CỦA MÌNH NÀO!
NÀO !Chúng ta bắt đầu nhé!
Tham khảo tranh của các bạn
Các nhóm trình bày sản phẩm của mình
+ Đường nét, màu sắc trong tranh cho em cảm nhận gì?
+ Em có cảm nhận như thế nào khi xem bức tranh của nhóm bạn?
+ Em tưởng tượng được hình ảnh gì trong tranh?
+ Mảng màu nào em yêu thích trong bức tranh? Vì sao?
+Em có cảm xúc gì khi trải nghiệm vẽ tranh theo nhạc ?
Biểu hiện của các chấm, nét, màu theo giai điệu tiết tấu của âm nhạc có thể diễn tả được cảm xúc và tinh thần trong tranh
THƯỞNG THỨC VÀ CHIA SẺ:
Quan sát và nhận xét tranh của nhóm bạn, giới thiệu tranh của nhóm mình với bạn
Gợi ý nhận xét
HẾT TIẾT 1
Xem lại bài vẽ của tiết 1
-Chuẩn bị:
Màu vẽ, giấy bìa cứng, kéo cắt, thước, khung giấy
DẶN DÒ
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH TẠO BỨC TRANH TỪ MẢNG MÀU YÊU THÍCH
Các bước thực hiện :
+ Sử dụng một khung giấy xác định mảng màu yêu
thích trên bức tranh.
+ Cắt mảng màu đã chọn ra khỏi bức tranh lớn.
+ Vẽ thêm (chấm, nét, màu) để làm rõ hình tưởng tượng trong bức tranh.
Gợi ý tìm hiểu
+Em tưởng tượng được gì hình ảnh mảng màu trong khung giấy?
+ Làm thế nào đề thể hiện rõ các hình ảnh tưởng
tượng?
+ Các chấm, nét, màu được thêm vào như thế nào để gợi hình trong tranh?
Vẽ tranh theo nhạc là cách thể hiện cảm xúc, giai điệu, tiết tấu của âm thanh bằng đường nét, màu sắc, nhịp điệu của các chấm, nét, màu.
HOẠT ĐỘNG 3
TẠO BỨC TRANH TỪ MẢNG MÀU CÓ SẴN
+ Em tưởng tượng: đến hình ảnh gì từ mảng màu đã chọn trong bức tranh vẽ theo nhạc?
+ Chi tiết nào gợi cho em hình ảnh tưởng tượng đó?
+ Màu sắc từ tảng màu nã chọn gợi cho em cảm xúc gì?
+ Em sẽ thêm chấm, nét, màu nào vào bài vẽ đề thể hiện rõ ý tưởng cho bức tranh mới của mình
HOẠT ĐỘNG 4
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
HS trưng bày sản phẩm và chia sẻ sản phẩm của mình.
Nêu cảm nhận và phân tích:
+ Bài vẽ nào em ấn tượng nhất.
+ Cảm xúc về chấm, nét, màu trong “bức tranh",
+ Hình ảnh em tưởng tượng được từ bài vẽ.
+ Cách điều chỉnh để "bức tranh" hoàn thiện hơn.
HOẠT ĐỘNG 5
TÌM HIỂU TRANH TRỪU TƯỢNG CỦA MỘT SỐ HỌA SĨ
+ Em tưởng tượng thấy hình ảnh gì trong tranh?
+ Em có cảm nhận gì về các chấm, nét, màu trong bài vẽ của mình với tranh của hoạ sĩ?
+Em có liên tưởng gì giữa bài vẽ của em và tranh của hoạ sĩ.
+ Em ấn tượng với “bức tranh” nào? Vì sao?
+ Nét, màu và nhịp điệu tạo nên cảm xúc gì về “bức tranh” đó?
+ Cách vẽ này cho em nhận thức được điều gì?
Hình và màu trong tranh trừu tượng là biểu cảm chủ quan của tác giả, ít lệ thuộc vào yếu tố khách quan. (Tùy vào sự tưởng tượng, sáng tạo của mỗi người, sẽ có những nhận xét, đánh giá khác nhau) .
ĐÁNH GIÁ VÀ
DẶN DÒ
ĐÁNH GIÁ
DẶN DÒ:
Các con giữ lại sản phẩm, chụp hình và gửi lại
để cô chấm điểm nhé!
Tìm hiểu bài 2
- Chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, vật mẫu
Chào tạm biệt các con nhé !
Chúc các con luôn chăm ngoan, học tốt !
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MĨ THUẬT!
GV: HOÀNG THỊ THU ÁNH
Trường :THCS PHAN BỘI CHÂU
VẼ TRANH THEO GIAI ĐIỆU
ÂM NHẠC
BÀI 1: (2 TIẾT)
HOẠT ĐỘNG 1
TRẢI NGHIỆM VẼ TRANH THEO NHẠC
Khái niệm :
Vẽ tranh theo nhạc là cách thể hiện cảm xúc, giai điệu, tiết tấu của âm thanh bằng đường nét, màu sắc, nhịp điệu của các chấm, nét, màu.
Hoạt động
1
BƯỚC 1: Các con nghe nhạc, sau đó vận động theo giai điệu, tiết tấu của bản nhạc và
di chuyển bút màu trên giấy.
Chấm màu và di chuyển bút vẽ thay đổi nét, thay đổi màu theo giai điệu, tiết tấu của bản nhạc.
LƯU Ý: CÁC CON HÃY TỰ DO SÁNG TẠO CÁC NÉT VẼ ĐẬM NHAT, NHANH HAY CHẬM TÙY THEO GIAI ĐiỆU CỦA BÀI HÁT NHÉ !
CÁC CON CHUẨN BỊ MÀU(CÓ THỂ SỬ DỤNG MÀU NƯỚC HoẶC MÀU SÁP ) ĐỂ VẼ NHÉ!
gợi ý Các bước vẽ theo nhạc
HÃY CHUẨN BỊ MÀU SẮC MÌNH YÊU THÍCH
NGHE NHẠC VÀ VẼ THEO NHÉ!
VẼ NHIỀU MÀU VÀ CÁC NÉT KHÁC NHAU CÁC CON NHÉ!
CÙNG XEM LẠI TÁC PHẨM CỦA MÌNH NÀO!
NÀO !Chúng ta bắt đầu nhé!
Tham khảo tranh của các bạn
Các nhóm trình bày sản phẩm của mình
+ Đường nét, màu sắc trong tranh cho em cảm nhận gì?
+ Em có cảm nhận như thế nào khi xem bức tranh của nhóm bạn?
+ Em tưởng tượng được hình ảnh gì trong tranh?
+ Mảng màu nào em yêu thích trong bức tranh? Vì sao?
+Em có cảm xúc gì khi trải nghiệm vẽ tranh theo nhạc ?
Biểu hiện của các chấm, nét, màu theo giai điệu tiết tấu của âm nhạc có thể diễn tả được cảm xúc và tinh thần trong tranh
THƯỞNG THỨC VÀ CHIA SẺ:
Quan sát và nhận xét tranh của nhóm bạn, giới thiệu tranh của nhóm mình với bạn
Gợi ý nhận xét
HẾT TIẾT 1
Xem lại bài vẽ của tiết 1
-Chuẩn bị:
Màu vẽ, giấy bìa cứng, kéo cắt, thước, khung giấy
DẶN DÒ
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH TẠO BỨC TRANH TỪ MẢNG MÀU YÊU THÍCH
Các bước thực hiện :
+ Sử dụng một khung giấy xác định mảng màu yêu
thích trên bức tranh.
+ Cắt mảng màu đã chọn ra khỏi bức tranh lớn.
+ Vẽ thêm (chấm, nét, màu) để làm rõ hình tưởng tượng trong bức tranh.
Gợi ý tìm hiểu
+Em tưởng tượng được gì hình ảnh mảng màu trong khung giấy?
+ Làm thế nào đề thể hiện rõ các hình ảnh tưởng
tượng?
+ Các chấm, nét, màu được thêm vào như thế nào để gợi hình trong tranh?
Vẽ tranh theo nhạc là cách thể hiện cảm xúc, giai điệu, tiết tấu của âm thanh bằng đường nét, màu sắc, nhịp điệu của các chấm, nét, màu.
HOẠT ĐỘNG 3
TẠO BỨC TRANH TỪ MẢNG MÀU CÓ SẴN
+ Em tưởng tượng: đến hình ảnh gì từ mảng màu đã chọn trong bức tranh vẽ theo nhạc?
+ Chi tiết nào gợi cho em hình ảnh tưởng tượng đó?
+ Màu sắc từ tảng màu nã chọn gợi cho em cảm xúc gì?
+ Em sẽ thêm chấm, nét, màu nào vào bài vẽ đề thể hiện rõ ý tưởng cho bức tranh mới của mình
HOẠT ĐỘNG 4
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
HS trưng bày sản phẩm và chia sẻ sản phẩm của mình.
Nêu cảm nhận và phân tích:
+ Bài vẽ nào em ấn tượng nhất.
+ Cảm xúc về chấm, nét, màu trong “bức tranh",
+ Hình ảnh em tưởng tượng được từ bài vẽ.
+ Cách điều chỉnh để "bức tranh" hoàn thiện hơn.
HOẠT ĐỘNG 5
TÌM HIỂU TRANH TRỪU TƯỢNG CỦA MỘT SỐ HỌA SĨ
+ Em tưởng tượng thấy hình ảnh gì trong tranh?
+ Em có cảm nhận gì về các chấm, nét, màu trong bài vẽ của mình với tranh của hoạ sĩ?
+Em có liên tưởng gì giữa bài vẽ của em và tranh của hoạ sĩ.
+ Em ấn tượng với “bức tranh” nào? Vì sao?
+ Nét, màu và nhịp điệu tạo nên cảm xúc gì về “bức tranh” đó?
+ Cách vẽ này cho em nhận thức được điều gì?
Hình và màu trong tranh trừu tượng là biểu cảm chủ quan của tác giả, ít lệ thuộc vào yếu tố khách quan. (Tùy vào sự tưởng tượng, sáng tạo của mỗi người, sẽ có những nhận xét, đánh giá khác nhau) .
ĐÁNH GIÁ VÀ
DẶN DÒ
ĐÁNH GIÁ
DẶN DÒ:
Các con giữ lại sản phẩm, chụp hình và gửi lại
để cô chấm điểm nhé!
Tìm hiểu bài 2
- Chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, vật mẫu
Chào tạm biệt các con nhé !
Chúc các con luôn chăm ngoan, học tốt !
 








Các ý kiến mới nhất