Thứ hai, ngày tháng 9 năm 2018
Tập đọc
HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
1/ Hình ảnh nào của cây tre tượng trưng cho tính cần cù của con người Việt Nam?
Kiểm tra bài cũ :
2/ Hình ảnh nào của cây tre gợi lên phẩm chất đoàn kết của con người Việt Nam?
3/ Nội dung bài này là gì?
Tranh vẽ cảnh gì? Cảnh này em thường gặp ở đâu?
Đoạn 1: Ngày xưa … đến bị trừng phạt
Đoạn 2: Có chú bé… đến nảy mầm được
Đoạn 3: Mọi người… đến của ta
Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… đến hiền minh
Bài chia làm mấy đoạn?
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn: ai thu đưuợc nhiều thóc nhất/ sẽ đuược truyền ngôi, ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.
LUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI
Thứ hai, ngày tháng 9 năm 201
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu được nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi.
Truyện dân gian Khmer
Thứ hai, ngày tháng 9 năm 201
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu được nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?
? Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu dược nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu đưuợc nhiều thóc nhất/ sẽ đuược truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
Theo em hạt thóc giống đó có nảy mầm được không? Vì sao?
Những hạt thóc đó không thể nảy mầm được vì nó đã được luộc kĩ rồi.
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu đưuợc nhiều thóc nhất/ sẽ đuược truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
Vậy, theo em đoạn 1 nói lên điều gì?
 Nhµ vua chän ngư­êi trung thùc ®Ó nèi ng«i.
1. Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
2. Đến kỳ nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?
3. Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?
Thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi
4. Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe Chôm nói?
5. Nhà vua đã nói thế nào khi nghe cậu bé tâu?
* Tìm hiểu đoạn 2:
1. Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
Chôm gieo trồng, em dốc công chăm sóc mà
thóc vẫn chẳng nảy mầm.
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
2. Đến kỳ nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?
 Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp. Chôm không có thóc, em lo lắng, thành thật quỳ tâu: Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
3. Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?
Chôm dũng cảm dám nói sự thật dù em có thể sẽ bị trừng trị.
* Tìm hiểu đoạn 3:
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
4. Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe Chôm nói?
Mọi người sững sờ ,ngạc nhiên vì lời thú tội của Chôm. Mọi người lo lắng Chôm vì có lẽ Chôm sẽ nhận được sự trừng phạt.
Em hiểu từ “thú tội” có nghĩa là gì?
Từ thú tội có nghĩa là tự mình chịu trách nhiệm, nhận hết mọi tội lội về mình.
* Tìm hiểu đoạn 4:
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
5. Nhà vua đã nói thế nào khi nghe cậu bé tâu?
Vua nói cho mọi người biết rằng thóc giống đã được luộc chín thì làm sao có thể mọc đuợc. Mọi người có thóc nộp thì không phải là thóc giống do vua ban.
Vua khen cậu bé Chôm những gì ?
Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm.
Em hiểu từ trung thực có nghĩa là gì ?
Trung thực là ngay thẳng, thật thà, luôn phản ánh lại đúng sự thật, không làm sai lạc đi.
* Tìm hiểu đoạn 4:
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
Dũng cảm có nghĩa là gì?
Dũng cảm là có dũng khí, giám đương đầu với khó khăn và nguy hiểm.
Cậu bé Chôm được hưởng những gì do tính thật thà, dũng cảm của mình ?
Cậu được vua truyền ngôi báu và trở thành ông vua hiền minh.
Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi
6. Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý?
7. Đoạn 2,3,4 nói lên điều gì?
8. Câu chuyện ca ngợi ai, và người đó là người như thế nào?
Tập đọc
Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
6. Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý?
Vì người trung thực luôn được mọi người kính trọng và tin yêu.
Thứ hai, ngày tháng 9 năm 201
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
Truy?n dõn gian Khmer
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu đuược nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
- Thú tội, Trung thực, dũng cảm
 Nhµ vua chän ng­êi trung thùc ®Ó nèi ng«i.
7. Vậy đoạn 2, 3, 4 nói lên điều gì?
 Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật.
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu đuược nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
- Thú tội, Trung thực, dũng cảm
 Nhµ vua chän ng­êi trung thùc ®Ó nèi ng«i.
 Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật.
Câu chuyện ca ngợi ai, và người đó là người như thế nào?
Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói lên sự thật.
Nội dung bài
Luyện đọc lại bài
Luyện đọc lại bài
Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: //
Tâu Bệ hạ ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm đưuợc.//
Mọi nguười đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. //Nhuưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy.// Ngài hỏi/ còn ai để chết thóc giống không.// Không ai trả lời.// Lúc ấy,/ nhà vua mới ôn tồn nói://
Truước khi phát thóc giống,/ ta đã cho luộc kỹ rồi.// Lẽ nào thóc ấy còn mọc đuược? // Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu đưuợc từ thóc giống của ta!//
Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu:
- Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà
vua đã đỡ chú bé dậy. Ngài hỏi:
- Còn ai để chết thóc giống không ?
Không ai trả lời. Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi.Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta.
Tìm hiểu bài
Qua bài học hôm nay, các em học tập được gì ở chú bé Chôm?
Luyện đọc
nô nức
luộc kĩ
nảy mầm
lo lắng
Tìm hiểu bài
n
n
l
n
l
l
Vua ra lệnh phát cho mỗi nguười dân một thúng thóc về gieo trồng /và giao hẹn:// ai thu đuược nhiều thóc nhất/ sẽ được truyền ngôi,/ ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt.//
- Thú tội, Trung thực, dũng cảm
 Nhµ vua chän ng­êi trung thùc ®Ó nèi ng«i.
 Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật.
Câu chuyện ca ngợi ai, và người đó là người như thế nào?
Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói lên sự thật.
Nội dung bài
3. DẶN DÒ HỌC SINH:
Về nhà học bài và đọc trước bài “Gà trống và Cáo”