Nhiệt Liệt Chào Mừng
Câc th?y, c� d?n d? gi?
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc

Kiểm tra bài cũ
Công việc
đầu tiên
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
1.Coâng vieäc ñaàu tieân anh Ba giao cho chò UÙt laø gì ?
- Coâng vieäc ñaàu tieân anh Ba giao cho chò UÙt laø raûi truyeàn ñôn.
2. Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này ?
- Những chi tiết cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này là chị Út bồn chồn,thấp thỏm , ngủ không yên, nữa đêm ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.
3. Vì sao chị Út muốn được thoát li ?
- Vì chị Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi.
Tố Hữu
Bầm ơi
Ai về /thăm mẹ /quê ta
Chiều nay /có đứa con xa /nhớ thầm.//

Bầm ơi /có rét/ không bầm?
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn
Bầm ra/ ruộng cấy/ bầm run
Chân lội dưới bùn, /tay cấy mạ non
Mạ non /bầm cấy/ mấy đon
Ruột gan /bầm lại /thương con/ mấy lần.
Mưa phùn /ướt áo/ tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, /thương bầm bấy nhiêu!

Bầm ơi, /sớm sớm /chiều chiều
Thương con,/ bầm chớ lo nhiều/ bầm nghe!
Con đi /trăm núi/ ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi/ tái tê lòng bầm
Con đi/ đánh giặc/ mười năm
Chưa bằng khó nhọc /đời bầm sáu mươi.

Con ra/ tiền tuyến/ xa xôi
Yêu bầm /yêu nước, /cả đôi mẹ hiền.
Khoồ 1: Ai ve�.....nhụự tha�m .
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
Khổ 2: Bầm ơi .....bấy nhiêu .
Khổ 3: Bầm ơi...sáu mươi .
Khổ 4: Con ra......mẹ hiền .
Toàn bài đọc với giọng nhỏ, nhẹ nhàng, trầm lắng, thiết tha phù hợp với việc diễn tả cảm xúc nhớ thương của người con với mẹ. Hai dòng đầu đọc giọng trầm, nghỉ hơi dài khi kết thúc.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Luyện đọc:
Bầm ơi
Từ ngữ:
phùn,
run,
bùn,
muôn.
tứ thân,
mưa phùn,
đon,
khe,
tiền tuyến,
Bầm ơi
Ai về /thăm mẹ /quê ta
Chiều nay /có đứa con xa /nhớ thầm.//

Bầm ơi /có rét/ không bầm?
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn
Bầm ra/ ruộng cấy/ bầm run
Chân lội dưới bùn, /tay cấy mạ non
Mạ non /bầm cấy/ mấy đon
Ruột gan /bầm lại /thương con/ mấy lần.
Mưa phùn /ướt áo/ tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, /thương bầm bấy nhiêu!

Bầm ơi, /sớm sớm /chiều chiều
Thương con,/ bầm chớ lo nhiều/ bầm nghe!
Con đi /trăm núi/ ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi/ tái tê lòng bầm
Con đi/ đánh giặc/ mười năm
Chưa bằng khó nhọc /đời bầm sáu mươi.

Con ra/ tiền tuyến/ xa xôi
Yêu bầm /yêu nước, /cả đôi mẹ hiền.
Câu 1: Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
- Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét.
Câu 2: Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.
-Tình cảm của mẹ với con:
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
-Tình cảm của con với mẹ:
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt , thương bầm bấy nhiêu!
Câu 3: Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để yên lòng mẹ?
- Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh:
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
Câu 4: Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?
Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương chịu khó, hiền hậu, đầy tình yêu thương con..
- Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh ?
Ai về /thăm mẹ /quê ta
Chiều nay /có đứa con xa /nhớ thầm.//

Bầm ơi /có rét/ không bầm?
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn
Bầm ra/ ruộng cấy/ bầm run
Chân lội dưới bùn, /tay cấy mạ non
Mạ non /bầm cấy/ mấy đon
Ruột gan /bầm lại /thương con/ mấy lần.

Mưa phùn /ướt áo/ tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, /thương bầm bấy nhiêu
Thi ủua
Củng cố
Ñaïi yù: Tình caûm thaém thieát saâu naëng cuûa ngöôøi chieán só vôùi ngöôøi meï Vieät Nam.
-Nội dung chính của bài là gì ?
Dặn dò: -Về học thuộc bài thơ
-Chuẩn bị bài : Út Vịnh
Chúc các thầy cô mạnh khoẻ
Chúc các em chăm ngoan,học giỏi