Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 33. Ôn tập phần Văn học

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Cẩm Hằng
Ngày gửi: 10h:37' 07-10-2021
Dung lượng: 69.7 KB
Số lượt tải: 201
Số lượt thích: 0 người
ÔN TẬP PHẦN ĐỌC HIỂU
A. CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
I/ ÔN LẠI TÊN CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
1. BIỂU CẢM
2. TỰ SỰ
3. MIÊU TẢ
4. NGHỊ LUẬN
5. THUYẾT MINH
6. HÀNH CHÍNH CÔNG VỤ
II. NHẬN BIẾT, VẬN DỤNG
Ví dụ 1/
Câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn thơ sau?
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân.
(Viễn Phương)
Miêu tả (phương thức biểu đạt chính)
- Biểu cảm
Ví dụ 2/ Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản sau

Thứ bảy, ngày 31
En-ri-cô của cha!
Con ơi ! Con có ý oán thầy giáo con vì người đã nóng quá. Con nghĩ lại xem đã bao nhiêu lần con gắt gỏng, mà gắt gỏng với ai ? Với cha con, với mẹ con là những người đáng lẽ con phải kính nể.

Con ơi ! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy. Hãy yêu thầy, vì thầy đã hy sinh đời thầy để gây hạnh phúc cho biết bao nhiêu đứa trẻ sẽ quên thầy. Hãy yêu thầy vì thầy mở mang trí tuệ và giáo hoá tâm hồn cho con. Rồi đây, con sẽ trưởng thành, thầy cùng cha sẽ không còn ở trên đời này nữa, lúc ấy con sẽ thấy hình ảnh thầy thường hiển hiện ở cạnh cha, lúc ấy con sẽ thấy nét đau đớn và lao khổ trên mặt thầy làm cho con phải cực lòng mặc dầu đã cách hàng 30 năm. Rồi con tự thẹn và con ân hận đã không yêu người và trái đạo với người.
( Trích Lòng biết ơn trong tác phẩm “ Những tấm lòng cao cả” của Ét-môn-dô dơ A- mi-xi)
Tự sự( phương thức chính)
Biểu cảm
Cây hoa hồng như một món quà thiên nhiên đã ban tặng cho con người chúng ta, nó làm phong phú thêm đời sống vật chất và tinh thần của con người(…..)Cây hoa hồng như mang trong nó tâm linh của loài người, mỗi cánh hoa như ấp ủ một nỗi niềm, một tình cảm sâu lắng nào đó của con người. Trong ngày lễ "vu lan", vào chùa chúng ta thường thấy những bông hồng cài trên ngực áo thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng, rồi đến ngày Nhà giáo Việt Nam, từng lớp học trò lần lượt mang những canh hồng đỏ thắm dâng tặng lên thầy, cô kính yêu như thể hiện lòng biết ơn. Ngày lễ Valentin, ngày 8/3... chúng ta cũng không quên những bông hồng xinh xắn tặng cho các mẹ, các chị và đặc biệt là người yêu mình. Cứ như thế, cây hoa hồng đi vào thơ ca một cách tự nhiên không biết từ lúc nào,...
( Trích bài viết về Hoa hồng của tác giả Mai Lê )
Thuyết minh về cây hoa hồng
Có kết hợp nghị luận(…đến ngày Nhà giáo Việt Nam, từng lớp học trò lần lượt mang những canh hồng đỏ thắm dâng tặng lên thầy, cô kính yêu như thể hiện lòng biết ơn……. Cứ như thế, cây hoa hồng đi vào thơ ca một cách tự nhiên không biết từ lúc nào,...)
Sống đơn giản là sống sâu sắc hơn, quan tâm đến nhau hơn, thân thiết với nhau hơn. Cần phải thiết lập một mối quan hệ thân mật gần gũi với con người và cảnh vật trong môi trường sống của chúng ta hơn. Trong cuộc sống hãy dành một khoảng thời gian và không gian sống của mình để tìm hiểu, gần gũi và yêu quý những con người sống xung quanh chúng ta. Hãy tự mình sống một cuộc sống chân thực và tạo dựng một cuộc sống hoàn toàn chân thực đối với mình. Chỉ có khi nào bạn thật sự cảm thấy nhẹ nhàng, bắt đầu sống an nhàn, có ý nghĩa thì bạn mới có thể phát hiện ra tinh hoa của cuộc sống này…
( Trích Sống đơn giản- Xu thế mới của thế kỉ XXI của tác giả Phương Châu, dẫn từ sách Ngữ Văn lớp 11, tập 1, trang 16)
B. CÁC PHÁP TU TỪ
I/ ÔN LẠI TÊN CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Liệt kê
Phép điệp
Phép đối
Phóng đại
.....
II. NHẬN BIẾT, VẬN DỤNG
Ví dụ 1/
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viễn Phương)
Ví dụ 2/
Cây hoa hồng như một món quà thiên nhiên đã ban tặng cho con người chúng ta, nó làm phong phú thêm đời sống vật chất và tinh thần của con người(…..). Cây hoa hồng như mang trong nó tâm linh của loài người, mỗi cánh hoa như ấp ủ một nỗi niềm, một tình cảm sâu lắng nào đó của con người.
Ví dụ 1/
Phép tu từ: Ẩn dụ( Mặt trời trong lăng)
- Tác dụng: Ca ngợi hình ảnh Bác Hồ đẹp đẽ, sáng ngời và vĩ đại như mặt trời của thiên nhiên, Bác sống mãi, soi sáng cho dân tộc Việt Nam. Qua đó bày tỏ nỗi nhớ thương, biết ơn của nhà thơ dành cho Bác.
Ví dụ 2/
Phép tu từ: phép điệp/ so sánh( Cây hoa hồng như, mỗi cánh hoa như ấp ủ một nỗi niềm …)
- Tác dụng: Người viết thể hiện lòng yêu quý, ngưỡng mộ và khẳng định vẻ đẹp cao quý của loài hoa hồng mang đến giá trị tinh thần cao đẹp, thiêng liêng cho loài người.
C. CÁC THỂ LOẠI THƠ VĂN
Thơ Đường luật ( Thất ngôn tứ tuyệt,thất ngôn bát cú,..)
2. Thơ mới( còn gọi là thơ tự do: Thơ 7 chữ, 6 chữ, 8 chữ,… không giới hạn số câu, dòng thơ, vần điệu,…)
3. Văn ( Truyện ngắn, tùy bút, kí,……)
4. Ca dao, tục ngữ, truyền thuyết, cổ tích,….
468x90
 
Gửi ý kiến