CHÀO MỪNG CÁC CON
ĐẾN VỚI LỚP HỌC
Trực tuyến
Tập trung nghe giảng
Tắt mic khi người khác nói
Ngồi học đúng tư thế
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
TOÁN
Tiết 6: LUYỆN TẬP
(SGK – 9)
Mục tiêu bài học.
- Học sinh biết viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Học sinh củng cố cách giải bài toán về tìm giá trị một phân số cho trước.
- Học sinh rèn cách chuyển các phân số thành phân số thập phân.
Khởi động
1) Phân số nào dưới đây là phân số thập phân?
;
;
;
Khởi động
2) Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân:
;
=
Ta có:
=
;
=
hoặc
+ Làm thế nào để chuyển từ phân số thành phân số thập phân?
Muốn chuyển từ phân số thành phân số thập phân ta có thể áp dụng tính chất cơ bản của phân số (nhân hoặc chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên khác 0 ta sẽ được phân số mới bằng phân số đã cho).
Phần Luyện tập tiết 6 các con làm bài 5 vào vở; bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 làm vào SGK (trang 9)
Bài 1: Viết phân số thập phân thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số:
Luyện tập – Thực hành
….
….
….
….
….
….
….
Tiết 6: Luyện tập
Bài 2: Viết các phân số sau thành phân số thập phân:
Luyện tập – Thực hành
;
;
Ta có:
=
;
=
;
=
Nêu cách chuyển từ phân số thành phân số thập phân.
Muốn chuyển từ phân số thành phân số thập phân ta có thể áp dụng tính chất cơ bản của phân số (nhân hoặc chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên khác 0 ta sẽ được phân số mới bằng phân số đã cho).
Tiết 6: Luyện tập
Bài 3: Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 100:
Luyện tập – Thực hành
;
;
+ Yêu cầu bài 3 có gì khác với yêu cầu bài 2?
Yêu cầu bài 3 là chuyển thành phân số thập phân như bài 2 nhưng đã cho biết trước mẫu số là 100.
Vậy ta có:
=
;
=
;
=
+ Học sinh nêu cách chuyển.
Tiết 6: Luyện tập
Bài 4: > ; < ; =
Luyện tập – Thực hành
…..
<
…..
>
…..
=
…..
>
;
;
;
+ Hãy nêu lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số.
Muốn so sánh hai phân số có cùng mẫu số ta so sánh tử số. Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn; phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn; nếu 2 tử số bằng nhau thì 2 phân số bằng nhau.
+ Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta cần làm gì?
Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta cần qui đồng mẫu số rồi mới so sánh.
Tiết 6: Luyện tập
Luyện tập – Thực hành
Gợi ý
+ Bài toán thuộc loại toán nào đã học?
Bài toán thuộc loại toán Tìm phân số của một số.
+ Vậy muốn tìm phân số của một số ta làm thế nào?
Muốn tìm phân số của một số ta lấy số đó nhân với phân số đã cho.
Tiết 6: Luyện tập
Luyện tập – Thực hành
Bài giải
Số học sinh giỏi Toán của lớp đó là:
Số học sinh giỏi Tiếng Việt của lớp đó là:
Đáp số:
30
x
=
9 (bạn)
30
x
=
6 (bạn)
9 bạn giỏi Toán
6 bạn giỏi Tiếng Việt
Tiết 6: Luyện tập
Dặn dò:
Hàng ngày thực hiện đúng việc vệ sinh cá nhân phòng tránh dịch Covid-19
Về nhà ôn lại bài đã học.
Xem trước Tiết Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.