KIỂM TRA BÀI CŨ
* Đọc nối tiếp bài: Bài tập làm văn.
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
Tập đọc
Nhớ lại buổi đầu đi học
Nhớ lại buổi đầu đi học
Tập đọc
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
Theo THANH TỊNH
Nhớ lại buổi đầu đi học
Tập đọc
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
Theo THANH TỊNH
Nhớ lại buổi đầu đi học
Tập đọc
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
Theo THANH TỊNH
Luyện đọc câu
Luyện đọc đoạn
Nhớ lại buổi đầu đi học

1. Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. 

2. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

3. Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Theo THANH TỊNH
- Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng vì chưa quen thuộc.
- Ngập ngừng: vừa muốn làm lại vừa e ngại, chưa biết làm thế nào.
- Nao nức: hăm hở, phấn khởi.
- Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu.
* Giải nghĩa từ:



Tìm hiểu bài
Câu 1: Điều gì làm tác giả nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường?
Nhớ lại buổi đầu đi học
1. Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. 
2. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

Câu 2: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
- Vì lần đầu trở thành học trò được mẹ đưa đến trường. Cậu rất bỡ ngỡ, nên thấy những cảnh quen thuộc hàng ngày như cũng thay đổi.
Câu 2: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
- Cậu bé trở thành học trò, được mẹ nắm tay dẫn đến trường. Cậu thấy mình rất quan trọng nên cảm thấy mọi vật xung quanh cũng thay đổi vì mình đã đi học…
Câu 3: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ của đám học trò mới tựu trường?
3. Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Theo THANH TỊNH
Câu 3: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ của đám học trò mới tựu trường?
- Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân; chỉ dám đi từng bước nhẹ; như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ; thèm vụng và ước ao được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy.
Nội dung
* Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.
Học thuộc lòng một đoạn văn mà em thích nhất.
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Thi đọc thuộc lòng
Thi đọc thuộc long
Theo tổ
Củng cố - Dặn dò