Bài 3: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA
THẾ GIỚI VẬT CHẤT ( tiếp theo)
NỘI DUNG BÀI HỌC :

Thế giới vật chất luôn luôn vận động.
a . Thế nào là vận động ?
b. Vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất .
c. Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất .

2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển.
a. Thế nào là phát triển ?
b. Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất .
Thế giới vật chất luôn luôn vận động
Khái niệm vận động
Là phương thức tồn tại của thế giới vật chất
Các hình thức vận động
Là sự biến đổi (biến hóa) nói chung của SVTH
trong giới tự nhiên và đời sống xã hội
Là thuộc tính vốn có
Vận động
Vận động cơ học
Vận động vật lí
Vận động hóa học
Vận động sinh học
Vận động xã hội
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG
MOTO DYNATAC 1984 – 1,3Kg, 1MÀU
NOKIA CITYMAN 1987- 3MÀU, 4 MỨC CHUÔNG
MOTO STARTAC 1995 – 88Gr, ĐT GẬP ĐẦU TIÊN
NOKIA 8210 1997 – THAY VỎ, 35 NHẠC CHUÔNG
SONY ERICSON T610 2003 – “ĐT THỜI TRANG”
TƯƠNG LAI HIPOD R2
HỌC SINH TIỂU HỌC
HỌC SINH THPT
Cho biết các hiện tượng sau vận động theo hướng nào?
Vòng đời sinh trưởng của bướm vận động theo hướng nào ?
Sơ đồ vận động theo các chiều hướng
a. Thế nào là phát triển?
Vận động
Phát triển
Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu.
Sự phát triển diễn ra một cách phổ biến ở tất cả các lĩnh vực của tự nhiên, xã hội và tư duy.
Cây cối ra hoa kết quả
Trong tự nhiên
Trong xã hội
Từ công cụ bằng đá đến máy móc.
Trong tư duy
b. Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất (HS tự học)
Sự vật, hiện tượng phát triển không theo đường thẳng mà là đường xoắn ốc
Bài học thực tiễn

Với quan niệm về sự phát triển, chúng ta càng hiểu rằng khi xem xét một sự vật, hiện tượng, hoặc đánh giá một con người, cần phát hiện ra những nét mới, ủng hộ cái tiến bộ, tránh mọi thái độ thành kiến bảo thủ.
Câu 1. Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng thì quan điểm nào dưới đây là đúng?
A. Mọi sự vận động đều là phát triển.
B. Vận động và phát triển không có mối quan hệ với nhau.
C. Không phải bất kì sự vận động nào cũng là phát triển.
D. Không phải sự phát triển nào cũng là vận động.
Bài tập
Câu 2: Theo quan điểm của Chủ nghĩa duy vật biện chứng, phát triển theo chiều hướng vận động nào dưới đây?
A. Ngắt quãng.       B. Thụt lùi.
C. Tuần hoàn.       D. Tiến lên.
Câu 3. Trong thế giới vật chất, quá trình phát triển của các sự vật và hiện tượng vận động theo xu hướng nào dưới đây?
A. Vận động theo chiều hướng đi lên từ thấp đến cao.
B. Vận động đi lên từ thấp đến cao và đơn giản, thẳng tắp.
C. Vận động từ cái cũ đến cái mới.
D. Vận động đi theo một đường thẳng tắp.
Câu 4.  Sự vận động nào dưới đây không phải là sự phát triển?
A. Bé gái → thiếu nữ →bà già.
B. Nước bốc hơi →mây →mưa →nước.
C. Học lực yếu →học lực trung bình → học lực khá
D. Cây nảy mầm → ra hoa. →Kết trái

TỔNG KẾT :


2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển.
a. Thế nào là phát triển ?
Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu.
b. Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất . (HS tự học)
DẶN
DÒ
Làm bài tập
Xem trước
bài 4



TRƯỜNG
THPT
NGUYỄN
VĂN
HAI
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT