Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài mở đầu KHTN 6. Chân Trời

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lưu thị phương
Ngày gửi: 22h:07' 13-10-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích: 0 người
Môn khoa học ở cấp tiểu học em đã được học những gì?
Con người và sức khoẻ
Vật chất và năng lượng
Thực vật và động vật
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới (tri thức khoa học) được gọi là hoạt động nghiên cứu khoa học.
Người hoạt động nghiên cứu khoa học được gọi là nhà khoa học.
Thảo luận cặp đôi, trả lời các câu hỏi sau
Câu 1: Trong các hoạt động ở hình 1.1 đến 1.6, hoạt động nào nghiên cứu KHTN?
=> hình 1.2 và 1.6
Câu 2: Mục đích của các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên là gì?
Nhằm phát hiện ra bản chất quy luật của sự vật, hiện tượng trong thế giới tự nhiên
Sáng tạo ra phương pháp, phương tiện mới để làm thay đổi sự vật, hiện tượng phục vụ cho mục đích của con người.
Thay đổi quy luật thế giới tự nhiên, bắt tự nhiên thuận theo ý muốn con người.
Cả hai phương án A và B đều đúng.
=> Đáp án: D
Thảo luận
Hãy cho biết vai trò của KHTN được thể hiện trong các hình từ 1.7 đến 1.10
Vai trò của khoa học tự nhiên được thể hiện trong các hình 1.7 đến 1.10 là:

Hình 1.7: Áp dụng công nghệ cao để trồng dưa lưới
Hình 1.8: Nghiên cứu sản xuất ra dược phẩm chăm sóc sức khỏe con người
Hình 1.9: Nghiên cứu sử dụng năng lượng tự nhiên bảo vệ môi trường, phát triển bền vững
Hình 1.10: Nghiên cứu khoa học
Một số hoạt động trong thực tế có đóng góp vai trò của khoa học tự nhiên:

Vòi phun nước tự động
Thuốc uống
Thuốc trừ sâu thảo dược
Bình nóng lạnh sử dụng năng lượng mặt trời...
Vận dụng
Hệ thống nước tưới tự động được bà con nông dân lắp đặt để tưới tiêu quy mô lớn.
Hãy cho biết vai trò nào của KHTN trong hoạt động đó?
Vai trò:
Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh của khoa học tự nhiên.
Bài Tập
Hoạt động nào sau đây của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học?
A. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà kính
B. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus corona trong phòng thí nghiệm
C. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng phương pháp phơi cát
D. Vận hành nhà máy thủy điện để sản xuất điện

=> Đáp án: B
Bài Tập
2. Hoạt động nào sau đây của con người không phải là hoạt động nghiên cứu khoa học?
A. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phòng thí nghiệm
B. Làm thí nghiệm điều chế chất mới
C. Lấy mẫu đất để phân loại cây trồng
D. Sản xuất phân bón hóa học

=> Đáp án: D
Dặn dò:

- Về nhà học bài
- Làm bài tập trong SGK và sách bài tập
- Đọc trước bài 2, phần 1: Lĩnh vực chủ yếu của KHTN
 
Gửi ý kiến