Người dạy: Ngô Văn Hoàng
Môn: Tập làm văn
Lớp: 4/7
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN VŨNG LIÊM
1. Không được nói chuyện khi học, không chat nội dung không liên quan đến bài học. Không sử dụng các ứng dụng bên ngoài hoặc vẽ lên tài liệu giáo viên chia sẻ.
2. Không tự ý share màn hình và nội dung bài học, không tự ý tắt mở micro.
3. Chuẩn bị đầy đủ sách, vở ghi trước khi học.
4. Ngồi học ngay ngắn và tập trung như trên lớp.
5. Tham gia đầy đủ các tiết học và đăng nhập trước 05 phút để chuẩn bị.
6. Tích cực phát biểu, tương tác với thầy và các bạn trong lớp.
NỘI QUY LỚP HỌC
Thứ sáu, ngày 8 tháng 10 năm 2021
Tập làm văn
Tả ngoại hình của nhân vật
Trong bài văn kể chuyện
I. Nhận xét
Đọc đoạn văn sau và thực hiện theo yêu cầu:
Chị Nhà Trò đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột. Chị mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn. Hình như cánh yếu quá, chưa quen mở, mà cho dù có khoẻ cũng chẳng bay được xa. Tôi đến gần, chị Nhà Trò vẫn khóc.
SGK/23
SGK/15
1. Ghi vắn tắt đặc điểm ngoại hình của chị Nhà Trò:
Gầy yếu.
Mỏng như cánh bướm non, ngắn chùn chùn.
Mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng.
2. Ngoại hình của chị Nhà Trò cho ta biết:
Tội nghiệp, đáng thương, dễ bị bắt nạt.
Yếu đuối.
Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta cần phải làm gì?
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu có thể góp phần nói lên điều gì?
Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi cần miêu tả ngoại hình của nhân vật.
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu có thể góp phần nói lên tính cách hoặc thân phận của nhân vật và làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn
How do I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides?
Download thêm tại www.trungtamtinhoc.edu.vn
[ Image information in product ]
Image : www.openas.com
Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only.
You may not extract the image for any other use.
II. Ghi nhớ

Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi cần miêu tả ngoại hình của nhân vật.
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu có thể góp phần nói lên tính cách hoặc thân phận của nhân vật và làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn
III. LUYỆN TẬP
Tôi nhìn em. Một em bé gầy, tóc húi ngắn, hai túi của chiếc áo cánh nâu đã trễ xuống tận đùi như đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng. Quần của em ngắn chỉ tới đầu gối để lộ đôi bắp chân nhỏ luôn luôn động đậy. Tôi đặc biệt chú ý đến đôi mắt của em, đôi mắt sáng và xếch lên khiến người ta có ngay cảm giác là một em bé vừa thông minh vừa gan dạ.
Theo VŨ CAO
Bài 1. Đoạn văn sau miêu tả ngoại hình của một chú bé liên lạc cho bộ đội trong kháng chiến (Tiếng Việt 4, tập 1, trang 24) và trả lời các câu hỏi:
a) Tác giả đã chú ý miêu tả những chi tiết nào về ngoại hình của chú bé?
- Dáng người …… ; - Tóc ………….
- Hai túi áo……………..…………
- Quần……………………...
- Đôi mắt………..……....
gầy
húi ngắn
trễ xuống đến tận đùi
chỉ ngắn tới đầu gối
sáng và xếch lên
a) Các chi tiết ấy nói lên điều gì về chú bé? (Chọn những từ ngữ thích hợp để trả lời: nhanh nhẹn, nghịch ngợm, hiếu động, yếu ớt, thông minh, lanh lợi, nhà nghèo, gan dạ, vất vả, chăm chỉ.)
nhà nghèo,
vất vả,
thông minh,
…………………………………………….....................
nhanh nhẹn,
hiếu động
DẶN DÒ
Chuẩn bị bài sau: Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật – sgk trang 32.
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ THAM GIA TIẾT HỌC!