NHỚ LẠI
BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
TẬP ĐỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Nhìn tranh và kể lại nội dung câu chuyện.
Bài tập làm văn
* Đọc đúng:
- Rụng nhiều, nao nức, mơn man, tựu trường, nảy nở, quang đãng, sương thu, gió lạnh, bỡ ngỡ, quãng trời, ngập ngừng, rụt rè.
* Giải nghĩa từ:
- Nao nức: hăm hở, phấn khởi.
- Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu.
- Quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng.
- Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng vì chưa quen thuộc.
- Ngập ngừng: vừa muốn làm lại vừa e ngại, chưa biết làm thế nào.
LUYỆN ĐỌC TỪ
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN 1
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. 
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN 2
Buổi mai hôm ấy,/ một buổi mai đầy sương thu/ và gió lạnh.// Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi/ dẫn đi trên con đường làng/ dài và hẹp.// Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần,/ nhưng lần này/ tự nhiên thấy lạ.// Cảnh vật xung quanh tôi/ đang có sự thay đổi lớn:// hôm nay/ tôi đi học.//
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN 3
Cũng như tôi,/ mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân,/ chỉ dám đi từng bước nhẹ.// Họ như con chim/ nhìn quãng trời rộng muốn bay,/ nhưng còn ngập ngừng e sợ.// Họ thèm vụng/ và ước ao thầm/ được như những người học trò cũ,/ biết lớp,/ biết thầy/ để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.//
Theo THANH TỊNH
THI
ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?
Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối thu khiến tác giả nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường.
2. Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn? 
Trong ngày đầu tiên đến trường, tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn, vì đó là lần đầu tiên cậu bé được làm học sinh, cảnh vật thân quen hằng ngày cũng trở nên thay đổi, lạ lẫm.
TÌM HIỂU BÀI
3. Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường.

Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường : bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ, họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Nội dung bài tập đọc này là gì?
Nội dung bài tập đọc là:
Hồi tưởng đẹp đẽ của tác giả về buổi đầu đi học vào mỗi dịp cuối thu.
1. Cảm giác của tác giả khi nhớ lại buổi tựu trường đầu tiên được so sánh như thế nào:
a. Như bông hoa tươi mỉm cười.
b. Như những cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
c. Như cánh chim non chập chững tập bay.
CỦNG CỐ
2. Tác giả nói: Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Vì:
a. Được mẹ dẫn đi học.
b. Cảnh vật có sự thay đổi.
Hôm nay tôi đi học.
CỦNG CỐ
3. Mấy cậu học trò mới ước ao điều gì:
a. Được biết lớp biết thầy.
b. Được bay như những chú chim.
Được ở bên cạnh người thân.
CỦNG CỐ
TẠM BIỆT CÁC EM