Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §6. Từ vuông góc đến song song

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Tấn
Ngày gửi: 20h:35' 15-10-2021
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 372
Số lượt thích: 0 người
1
10/15/2021
1
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ONLINE
Môn: TOÁN – Đại số
LỚP 7
Gv:
NHẮC LẠI BÀI CŨ
- cắt nhau
- có một góc vuông
Định nghĩa
HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
c cắt a, b và trong các góc tạo thành ….
có 1 cặp góc so le trong bằng nhau
có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau
a//b
a//b
Một đường thẳng cắt
hai đường thẳng song song
2 góc so le trong bằng nhau
2 góc đồng vị bằng nhau
2 góc trong cùng phía bù nhau
Tính chất
Dấu hiệu nhận biết
NHẮC LẠI BÀI CŨ
a và b vuông góc với nhau
a
b
a
b
c
Kí hiệu a ⟘ b
Kí hiệu a // b
Hình 1
Hình 2
 
 
Hãy cho biết mối quan hệ giữa hai đường thẳng a và b trong mỗi hình dưới đây :
a và b song song với nhau
CHỦ ĐỀ
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Chiếc thang cho ta hình ảnh
các đường thẳng song song
và các đường thẳng vuông góc.
Em hãy quan sát hình dưới và điền kí hiệu “⟘” hoặc “//” vào các ô trống :
a
b
c
a b
a c
b c


//
a // b
a ⟘ c
b ⟘ c
 
=>
a // b
c ⟘ a
c ⟘ b
 
=>
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
a
b
c
a // b
1. Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song
a ⟘ c
b ⟘ c
 
=>
* Tính chất 1:
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
* Tính chất 2:
a // b
c ⟘ a
c ⟘ b
 
=>
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.
1) a có vuông góc với d không ? Vì sao ?
d
d’
d’’
Hình vẽ bên cho biết : d//d’’ và d’//d’’
Vẽ đường thẳng a ⟘ d’’
a
2) a có vuông góc với d’ không ? Vì sao ?
3) d có song song với d’ không ? Vì sao ?
=> a ⟘ d (dựa theo tính chất 2)
=> a ⟘ d’ (dựa theo tính chất 2)
=> d // d’ (dựa theo tính chất 1)
Kết luận: d //d’’ và d’// d’’ => d // d’
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
2. Ba đường thẳng song song
d
d’
d // d’’
d’// d’’
d // d’
 
=>
* Tính chất 3:
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
d’’
* Ba đường thẳng d, d’ và d’’ song song với nhau,
kí hiệu là d // d’// d’’
Bài 40/sgk/97:
Căn cứ vào hình bên, hãy điền vào chỗ trống (…) :
 
 
 
CỦNG CỐ
 
 

CỦNG CỐ
Bài 40/sgk/97:
Căn cứ vào hình bên, hãy điền vào chỗ trống (…) :
 
LUYỆN TẬP
Bài 46/sgk/98 :
Xem hình bên :
Vì sao a // b ?
Tính số đo góc C
Giải:
a // b
a ⟘ AB tại A
b ⟘ AB tại B
 
=>
a)
b)
 
(hai góc trong cùng phía, a//b)
 
 
 
LUYỆN TẬP
 
Giải:
 
Ta có:
(hai góc đồng vị, a//b)
Ta lại có:
 
(hai góc trong cùng phía, a//b)
 
 
 
BÀI TẬP TỰ GIẢI
 
 
 
Hướng dẫn:
a) Sử dụng tính chất 2 ;
Sử dụng các tính chất: 2 góc đối đỉnh,
2 đường thẳng song song, 2 góc kề bù.
Hướng dẫn:
a) Sử dụng tính chất 1 ;
Sử dụng các tính chất: 2 góc đối đỉnh,
2 đường thẳng song song, 2 góc kề bù.
Sử dụng các tính chất 2 đường thẳng song song.
Hướng dẫn:
DẶN DÒ
1. Ghi bài đầy đủ. Học thuộc ba tính chất của bài.
2. Tập diễn đạt các tính chất bằng hình vẽ và kí hiệu hình học.
3. Xem lại các bài đã giải. Làm các bài tập đã cho.
4. Xem trước bài “Định lí” (SGK/99).
 
Gửi ý kiến