Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Khởi động
1
2
3
4
5
6
Hình thành kiến thức
Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Đề bài: Bày tỏ ý kiến của mình về hiện tượng được nêu trong bài viết sau:
Chia chiếc bánh của mình cho ai?
Nếu coi thời gian trong một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa, bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần?
Trong khi không ít bạn trẻ hiện nay đang lãng phí chiếc bánh của mình vào những trò chơi vô bổ thì chàng “Thanh niên trẻ tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh 2007” Nguyễn Hữu Ân lại dành hết chiếc bánh thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối.
Một câu chuyện lạ lùng…..
( Theo Tạ Minh Phương)
Nguyễn Hữu Ân và má Phẳng tại bệnh viện.
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
“Chia chiếc bánh thời gian của mình cho ai?”
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
“Chia chiếc bánh thời gian của mình cho ai?”
Phần mở bài cần nêu lên những gì? Giới thiệu về hiện tượng như thế nào?
Phần thân bài có những ý chính nào? Tại sao?
Em hãy đánh giá chung về những hiện tượng tương tự như hiện tượng Nguyễn Hữu Ân?
Hiện tượng Nguyễn Hữu Ân có ý nghĩa gì, tiêu biểu cho phẩm chất nào của thanh niên ngày nay?
Hoạt động nhóm
Nhóm 1
Nhóm 3
Nhóm 2
Nhóm 4
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
Tìm hiểu đề và tìm ý:




a.Tìm hiểu đề:
Xác định vấn đề nghị luận?
Xác định kiểu nghị luận?
Xác định phạm vi tư liệu?
Xác định thao tác lập luận?
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
Tìm hiểu đề và tìm ý:

b.Tìm ý: Dự định bài viết gồm có
những luận điểm nào?

+Hiện tượng thanh niên Nguyễn Hữu Ân là nêu lên hiện tượng gì?
+Thế hệ thanh niên ngày nay như thế nào?
+Bên cạnh hiện tượng ấy, chúng ta cần làm gì?
+Thanh niên học sinh ngày nay cần phải làm gì trước hiện tượng trên?
02
Cách làm bài nghị luận về hiện tượng đời sống
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
2. Lập dàn ý:
I – Tìm hiểu đề và lập dàn ý
2. Lập dàn ý:
Gợi ý:
-Phần mở bài cần nêu những gì? Giới thiệu về hiện tượng như thế nào?

-Phần thân bài có những ý chính nào? Tại sao?
+Tóm tắt về hiện tượng Nguyễn Hữu Ân
+Hiện tượng Nguyễn Hữu Ân có ý nghĩa gì, tiêu biểu cho phẩm chất nào của thanh niên ngày nay?
+Cần lấy những dẫn chứng nào chứng
minh cho hiện tượng trên? Đánh giá
chung về những hiện tượng tương tự như
hiện tượng Nguyễn Hữu Ân?
+Những hiện tượng nào cần phê phán?
+Bài học rút ra cho thanh niên ngày nay?

-Phần kết bài nêu lên điều gì?


II .Cách làm bài: Ghi nhớ(sgk)
NL về một hiện tượng đời sống là gì?Yêu cầu đối với cách làm và diễn đạt một bài văn nghị luận xã hội về hiện tượng đời sống?
Nghị luận về một hiện tượng đời sống đề cập đến rất nhiều phương diện của đời sống tự nhiên và xã hội(thiên nhiên, môi trường sống con người…)
03
Luyện tập
Luyện tập
TÌM MẬT MÃ
TRÒ CHƠI POWERPOINT
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
a. Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
b. Suy nghĩ của em về tác phẩm Làng của Kim Lân
c. Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
d. Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
b
a
c
d
Trong các đề văn sau, đề nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
a. Cá chết và vấn đề ô nhiễm môi trường biển
b. Vấn nạn phá hoại môi trường
c. Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường   
d. Vấn đề thực phẩm bẩn  
d
c
b
a
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
a. Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ
b. Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội
c. Cả a và b đều đúng
d. Cả a và b đều sai.
b
c
a
d
Yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về
một hiện tượng đời sống?
a. Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.
b. Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó
c. Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết
d. Cả a, b và c.
a
b
c
d
Vận dụng
Đề 1: Nhận thức và trách nhiệm của tuổi trẻ trước thảm họa gia tăng dân số hiện nay.
Đề 2: Suy nghĩ của anh/chị về vấn đề biến đổi khí hậu đang diễn ra nghiêm trọng trong giai đoạn hiện nay
Tìm tòi,
mở rộng
Viết một bài văn ngắn giới thiệu một tấm gương học giỏi- sống tốt ở trường em.
Làm một video clip ngắn (khoảng 10 phút) về đề tài Tuổi trẻ học đường với an toàn giao thông
02
01