Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 6. Chị em tôi

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Mầm
Ngày gửi: 08h:52' 19-10-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích: 0 người
Câu 1: An-đrây-ca là một cậu bé như thế nào?
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Câu chuyện nói lên điều gì?
Thứ sáu , ngày 22 tháng 10 năm 2021

TẬP ĐỌC – LỚP 4A1
TIẾT 9: CHỊ EM TÔI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Hiểu nghĩa môt số từ ngữ trong bài: tặc lưỡi, yên vị, giả bộ, im như phỗng, cuồng phong, ráng,...
- Hiểu ý nghĩa: Khuyên HS không nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tôn trọng của mọi người đối với mình (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng
- Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả được nội dung câu chuyện, phân biệt được lời các nhân vật
3. Phẩm chất
- GD HS tính trung thực và lòng tự trọng
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
*KNS:Tự nhận thức về bản thân; Thể hiện sự cảm thông; Xác định giá trị; Lắng nghe tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Tranh minh hoạ bài tập SGK ; bài giảng powpoint
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Quan sát, hỏi - đáp.
- Kĩ thuật: chia sẻ
Thứ sáu , ngày 22 tháng 10 năm 2021



Tập đọc
Chị em tôi
Hoạt động 1:
Luyện đọc
Bài văn chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: từ đầu …tặc lưỡi cho qua chuyện.
Đoạn 2: Tiếp theo…cho nên người
Đoạn 3: Phần còn lại
Theo Liên Hương
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
giận dữ
năn nỉ
t?c lưỡi
Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên khi nhắc lại chuyện / nó rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức tôi, làm cho tôi tỉnh ngộ.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
giận dữ
năn nỉ
t?c lưỡi
t?c lu?i
yên vị
giả bộ
im như phỗng
cuồng phong
ráng (tiếng Nam Bộ)
Chị em tôi
Hoạt động 2:
Tìm hiểu bài

Câu 1: Cô chị nói dối ba để đi đâu?
Cô chị xin ba đi học nhóm nhưng không đi học mà đến rạp chiếu bóng.

Cô chị nói dối nhiều lần chưa?
Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin của ba nhưng vẫn tặc lưỡi cho qua chuyện vì cô đã quen nói dối.
Vì sao cô lại nói dối được nhiều lần như vậy?
Câu 2: Vì sao mỗi lần nói dối cô lại thấy ân hận?

Câu 3: Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Cô em bắt chước chị nói dối là đi tạp văn nghệ nhưng đến rạp chiếu bóng. Giả vờ không thấy chị. Chị tức giận bỏ về.
Ở rạp chiếu bóng
Khi về nhà

Câu 4: Vì sao cách làm của cô em giúp được chị tỉnh ngộ?
Khiến chị thấy thói xấu của bản thân.
Khiến chị thấy mình là gương xấu cho em.
Khiến chị thấy vẻ buồn rầu của ba

Cô chị đã thay đổi như thế nào?
Không bao giờ nói dối ba nữa
Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Khuyên chúng ta không nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tôn trọng của mọi người đối với mình.
Nội dung:
Tập đọc
SGK/ 59
Chị em tôi
Theo Liên Hương



Tập đọc
PHẦN 3:
THỰC HÀNH
Chị em tôi
Theo Liên Hương
Theo Liên Hương
Hoạt động 3:
Luyện đọc diễn cảm

Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám nói dối ba bỏ học đi chơi, không chịu khó học hành. Nhưng đáp lại sự giận dữ của tôi, nó chỉ thủng thẳng:
Em đi tập văn nghệ.
Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à?
Nó cười, giả bộ ngây thơ:
Ủa, chị cũng ở đó sao? Hồi nãy chị bảo đi học nhóm mà!
Tôi sững sờ, đứng im như phỗng. Ngước nhìn ba, tôi đợi một trận cuồng phong. Nhưng ba tôi chỉ buồn rầu bảo:
Các con ráng bảo ban nhau mà học cho nên người.

Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám nói dối ba bỏ học đi chơi, không chịu khó học hành. Nhưng đáp lại sự giận dữ của tôi, nó chỉ thủng thẳng:
Em đi tập văn nghệ.
Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à?
Nó cười, giả bộ ngây thơ:
Ủa, chị cũng ở đó sao? Hồi nãy chị bảo đi học nhóm mà!
Tôi sững sờ, đứng im như phỗng. Ngước nhìn ba, tôi đợi một trận cuồng phong. Nhưng ba tôi chỉ buồn rầu bảo:
Các con ráng bảo ban nhau mà học cho nên người.



Em đã có lần nào nói dối ai chưa ?
VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM

Câu chuyện chúng ta điều gì?
Xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Trung thu độc lập
Chị em tôi
Theo Liên Hương
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓