Chào mừng các em học sinh
D?N V?I
Môn: Ngữ Văn 8
KIỂM TRA BÀI CŨ
Theo em nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của lão Hạc?
KiỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi:
Câu 1: Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự ?
Cách tóm tắt văn bản tự sự ?
Câu 2: Tóm tắt văn bản Lão Hạc?
Nàng tiên cá phơi mình bên bờ hồ, biểu tượng của đất nước Đan Mạch
Cây cầu dài nhất châu Âu nối hai đất nước xinh đẹp Đan Mạch và Thụy Điển
I. Đọc - Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- An-đéc-xen (1805–1875), là nhà văn người Đan Mạch, người kể chuyện cổ tích nổi tiếng trên thế giới với loại truyện kể cho trẻ em.



- Truyện của ông đem đến cho người đọc niềm tin và lòng thương yêu đối với con người.
Tiết 21, 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM
Đọc chậm, cảm thông, cố gắng phân biệt những cảnh thực và ảo trong và sau từng lần cô bé quẹt diêm.
2. Tìm hiểu chung về văn bản
a. Đọc tóm tắt chú thích:
Tóm tắt
*. Trường xuân:
- Một loại cây dây leo bám vào tường gạch, lá rụng dần vào mùa đông.
*. Ảo ảnh:
- Là những hình ảnh hiện ra trong mộng tưởng của cô bé.
bao diêm
trường xuân
phuốc -sét
- Vị trí: Đoạn cuối truyện``Cô bé bán diêm`‘- 1 trong những truyện ngắn nổi tiếng của ông
- Thể loại: Truyện ngắn
- PTBĐ: Tự sự , miêu tả , biểu cảm
- Nhân vật: em bé bán diêm (Nhân vật chính), người bà...
- Ngôi kể: Ngôi thứ 3
b, Tác phẩm
 ? Em nêu vị trí, thể loại, phương thức biểu đạt,nhân vật, ngôi kể và bố cục đoạn trích?
Bố cục
Phần 1: Từ đầu … Cứng đờ ra: Hoàn cảnh sống của cô bé bán diêm
Phần 2: Tiếp … Chầu thượng đế : Những mộng tưởng của cô bé
Phần 3: Còn lại: Cái chết của cô bé bán diêm
II. Tìm hiểu chi tiết (phân tích)
1. Hình ảnh của cô bé bán diêm trong đêm giao thừa
Gia cảnh:
Quá khứ
Hiện tại
1. Hình ảnh của cô bé bán diêm trong đêm giao thừa
Gia cảnh:
Quá khứ
Hiện tại
Người bà hiền hậu, yêu thương.
Ngôi nhà xinh xắn
- Đón giao thừa trong ngôi nhà ấm áp
- Bà mất, mẹ mất, sống với người cha khó tính
- Chui rúc trong một xó tối tăm
- Phải đi bán diêm trong đêm giao thừa
NT: Đối lập - >Mất mái nhà, mất người thân, tước đi hạnh phúc tuổi thơ, bị đẩy ra đường trong cuộc mưu sinh. Hoàn cảnh bất hạnh, thiếu thốn cả vật chất, tinh thần.
=> Mồ côi, nghèo khổ, thiếu thốn tình cảm phải tự mình kiếm sống
Cuộc sống sung sướng hạnh phúc
b. Trong đêm giao thừa
Tình cảnh của cô bé đi bán diêm cảnh vật xung quanh trong đêm giao thừa được miêu tả như thế nào?
b. Trong đêm giao thừa
Tình cảnh của cô bé
Cảnh vật xung quanh
- Đầu trần, đi chân đất, đang dò dẫm trong bóng tối
- Bụng đói
- Đêm giao thừa, trời rét mướt, cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn
- Phải đi bán diêm một mình
- Mọi người đều quây quần bên gia đình.
 Nghệ thuật tương phản làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé, gợi niềm thương cảm cho người đọc.
->Đói rét, lẻ loi, sợ hãi
->No đủ, đầm ấm, sáng sủa.
- Trong phố sực nức mùi ngỗng quay.
Một số hình ảnh về trẻ em lang thang ở Việt Nam
Một số hình ảnh trẻ em lang thang, cơ nhỡ ở Việt Nam.

Chúng ta cần phải che chở đùm bọc
cho những
trẻ mồ côi
bất hạnh.
“Lá lành đùm lá rách”
Cặp lá yêu thương.
Ủng hộ “ Qũy vì người nghèo”
Bữa cơm nghĩa tình.
Nuôi heo đất
Đối với trẻ mồ côi, bất hạnh chúng ta cần phải làm gì?
Chúng ta cần phải bảo vệ, che chở, chia sẻ và đùm bọc những đứa bé mồ côi, bất hạnh.
2. Những lần quẹt diêm, hiện thực và mộng tưởng
Suy nghĩ
3 phút
3. Ước mơ của em bé qua mỗi lần quẹt diêm là gì?
1. Hãy nêu những mộng tưởng của em bé qua mỗi lần quẹt diêm?

2. Khi diêm tắt, thực tế nào đã thay thế cho mộng tưởng?
Bảng gợi ý cách trình bày
Mong du?c su?i ?m
Sáng sủa, ấm áp
=> Tối tăm, lạnh lẽo
Mong được ăn ngon
=> Giàu có, sung túc
=>Nghèo khổ,
thiếu thốn
Mong được
đón Nô-en
=> Vui tươi
Xót xa,
thương cảm
Mong được
che chở và
yêu thương
=> Vui sướng
Đau khổ,
tuyệt vọng
Mong được
ở cùng bà
=> Hạnh phúc
Phũ phàng,
thương tâm
Mộng tưởng
Thực tế
Ước mơ
Lần 1
Em ngồi trước một lò sưởi bằng sắt,
lửa cháy nom vui mắt, hơi nóng
dịu dàng
Lửa tắt, lò sưởi biến mất,
em nghĩ đến việc bị cha mắng
Mong được sưởi ấm
Lần 2
Bàn ăn có ngỗng quay, ngỗng nhảy
ra khỏi đĩa tiến về phía em
Bức tường lạnh lẽo và phố xá
vắng teo lạnh buốt
Mong được ăn ngon
Lần 3
Cây thông Nô-en trang trí lộng lẫy
với ngàn ngọn nến sáng rực
Nến bay lên, bay mãi,
biến thành những ngôi sao
Mong được vui chơi
Lần 4
Bà đang mỉm cười với em,
em reo lên “cho cháu đi với”,
“xin thượng đế chí nhân cho cháu
về với bà”
Ảo ảnh rực sang biến mất
(Bà biến mất)
Mong được bà
che chở, yêu thương
Lần 5
Bà cầm tay em, hai bà cháu
bay vụt lên cao, chẳng còn đói rét
Em về chầu thượng đế
(Em chết)
Mong được
ở cùng bà
. => Sáng sủa, ấm áp
=> Tối tăm, lạnh lẽo
=> Giàu có, sung túc
=>Nghèo khổ, thiếu thốn
=> Vui tươi, đẹp đẽ
=> Xót xa, thương cảm
=> Vui sướng
=> Đau khổ, tuyệt vọng
=> Hạnh phúc dạt dào
=> Phũ phàng, tàn nhẫn
Các lần
quẹt
diêm
Suy nghĩ
3 phút
Nhận xét về cái chết của em.
? Tìm chi tiết nói về cái chết của em và khung cảnh, thái độ của mọi người.
? Nghệ thuật nào được sử dụng. Tác dụng của NT ấy.
Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà. Họ bảo nhau chắc nó muốn sưởi cho ấm
Ở một xó tường...Em đã chết... Hiện lên trên thi thể em bé ngồi giữa những bao diêm..
SÁNG HÔM SAU
Khung cảnh và mọi người xung quanh
Cái chết của em.
Mặt trời lên trong sáng, chói chang.
Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Mọi người bảo nhau : “Chắc nó muốn sưởi cho ấm”.
Ở một xó tường.

Em đã chết vì rét trong đêm giao thừa.
Thi thể em bé ngồi giữa những bao diêm.
NT : Tương phản, đối lập, bút pháp hiện thực kết hợp trữ tình, lãng mạn
> <
Nguyên nhân: Đói, rét, sự tàn nhẫn của người cha, sự vô cảm của mọi người
3. Cái chết của em bé và tấm lòng nhà văn
- Cái chết thật tội nghiệp và thương tâm: chết vì rét buốt, vì đói khát, xã hội lạnh lùng, thờ ơ trước cái chết của em.
- Cái chết thật huy hoàng, cao đẹp với niềm vui, niềm hy vọng, hồn nhiên của tuổi thơ. Cái chết của một người toại nguyện
*. Thái độ và tình cảm của nhà văn:
- Cảm thông, thương xót. Ngợi ca vẻ đẹp, khát vọng ước mơ trong tâm hồn của cô bé bán diêm.
- Lên án sự thờ ơ, lãnh đạm của mọi người trong xã hội trước số phận đáng thương của những mảnh đời bất hạnh.

Nghệ thuật
Nghệ thuật tương phản: mọi người hạnh phúc >< em bé bất hạnh
Bút pháp tả thực kết hợp bút pháp trữ tình, lãng mạn
III. TỔNG KẾT
NỘI DUNG
- Tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm nghèo khổ.
- Niềm xót thương, đồng cảm của tác giả với những con người bất hạnh.
请大家
投我一票
Luyện tập
Trò chơi: Mua diêm
Hãy giúp em bé bán được nhiều bao diêm để em trở về nhà đón giao thừa với gia đình nhé!
Mỗi câu trả lời đúng là em đã mua giúp em nhỏ một bao diêm rồi! Giơ tay thật nhanh trả lời để gửi tình cảm của mình đến cô bé bán diêm nào!!!
请大家
投我一票
An-đéc-xen là nhà văn của nước nào?
A. Đan Mạch.
B. Thuỵ Sĩ.
C. Pháp.
D. Thuỵ Điển.
Trong văn bản Cô bé bán diêm, các mộng tưởng của cô bé bán diêm mất đi khi nào?
C. Khi trời sắp sáng.
A. Khi bà nội em hiện ra.
D. Khi em bé nghĩ đến việc sẽ bị người cha mắng.
B. Khi các que diêm tắt.
请大家
投我一票
Em bé quẹt que diêm lần thứ nhất và tưởng như ngồi trước một lò sưởi. Ý nào nói đúng về mộng tưởng đó?
A. Em mơ về một mái ấm gia đình.
B. Em nhớ tới ngọn lửa mà bà nhen nhóm năm xưa.
C. Đang trải qua lạnh giá rét mướt, em mơ được sưởi ấm.
D. Em mơ ngọn lửa và hơi ấm lò sưởi xua tan cảnh tăm tối, lạnh lẽo của đời mình.
Ý nghĩa của mộng tưởng gặp bà và “cùng bay lên chầu Thượng đế” là gì?
D. Khao khát tình thương của bà trao cho.
B. Muốn được trường sinh bất tử.
C. Được gặp bà sống yên vui trong lòng bà.
A. Muốn thoát khỏi cảnh ngộ đen tối "chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doạ".
Nhận định nào nói đúng nội dung của truyện Cô bé bán diêm?
A. Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm sống, đó là một cõi đời không có tình người.
B. Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khổ.
C. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo phải đi bán diêm cả vào đêm giao thừa
D. Cả A, B, C
Sự thông cảm, tình thương yêu của nhà văn dành cho cô bé bán diêm được thể hiện qua việc miêu tả những chi tiết nào trong tác phẩm?
B. Miêu tả cảnh hai bà cháu cùng bay lên trời.
A. Miêu tả thi thể em bé với đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười.
C. Miêu tả các mộng tưởng ở mỗi lần quẹt diêm.
D. Cả A, B, C
Nếu được tưởng tượng một kết thúc khác cho truyện, em sẽ định kể như thế nào?
* Vận dụng (Về nhà)
- Nhiệm vụ: Tưởng tượng rằng em có mặt lúc cô bé đang bán diêm / lúc cô bé chết, em sẽ nói gì? Làm gì?
* Tìm tòi mở rộng (Về nhà)
Tìm hiểu thêm về cuộc đời bất hạnh của những người xung quanh em và xây dựng kế hoạch giúp đỡ?
Đọc những bài báo hay viết về những tấm lòng nhân ái, xem các chương trình “Tiếp sức hồi sinh”, “Trái tim cho em”… rút ra bài học cho mình.
请大家
投我一票
Hướng dẫn tự học
- Vẽ tranh về một chi tiết mà em thấy hay/ thích.
- Viết một cái kết khác cho câu chuyện.
- Ghi lại cảm nhận của em về một hay vài chi tiết nghệ thuật tương phản trong đoạn trích.
Soạn bài: “Trợ từ, thán từ”
Xem và trả lời câu hỏi SGK/ 69  72
Số phận bất hạnh của cô bé bán diêm (Cô bé bán diêm – An-đéc-xen)
Ở đất nước Đan Mạch xa xôi
Có cô bé bán diêm nghèo bất hạnh
Mẹ không còn, sống cùng cha ghẻ lạnh
Lấy rượu làm vui, quên mất đứa con thơ.
Đêm Nô-en lạnh lẽo những con đường
Em bé vẫn đầu trần, lang thang không bến đậu
Từng cánh cổn, bức tường và long người câm lặng
Em nép mình 1 góc nhỏ … cô đơn
Trong đêm đông giá rét bơ vơ
Em nhớ tới người bà hiền hậu
Người đã cho em một thời thơ ấu
Êm đềm, hạnh phúc, được yêu thương
Sáng hôm sau con phố sáng tưng bừng
Tiếng cười nói xôn xao mừng năm mới
Người ta thấy em bên góc đường trơ trọi
Xung quanh em còn lại những tàn diêm.