Tuần 7. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Trà
Ngày gửi: 19h:49' 22-10-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 112
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Trà
Ngày gửi: 19h:49' 22-10-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 112
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn tập từ chỉ hoạt động, trạng thái
So sánh
Mục tiêu
- Giúp HS ôn tập lại về các từ chỉ hoạt động trạng thái.
- Ôn tập về biện pháp so sánh.
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
HỒ CHÍ MINH
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
ĐỒNG XUÂN LAN
Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
NGUYỄN THÁI VẬN
Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
VÕ THANH AN
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
HỒ CHÍ MINH
Trẻ em
búp trên cành
như
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
b) Ngôi nhà nhu trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Ngôi nhà
trẻ nhỏ
như
như
Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Cây pơ-mu
người lính canh
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
như
d) Bà nhuư quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tưuơi lòng vàng.
Kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người
Luyện từ và câu
Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
CHẠY
BAY
PHI (ngựa)
LẮC ĐẦU
XEM TRANH ĐOÁN TỪ
Bài 2 : Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ :
Trận bóng dưới lòng đường
Trận bóng vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng “kít…ít” làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đã tông phải xe gắn máy. Bác đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy tán loạn.
Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định chơi bóng bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút rất mạnh. Quả bóng vút lên, nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to:
-Chỗ này là chỗ chơi bóng à?
Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.
Trận bóng dưới lòng đường
Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.
Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội:
Thật là quá quắt!
Quang sợ tái cả người. Bỗng cậu thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo:
Ông ơi … cụ ơi… ! Cháu xin lỗi cụ.
Bài 2: Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ :
- so? ta?i ca? nguo`i
M: hoảng sợ
M: bấm bóng
- cướp bóng
- dẫn bóng
- chơi bóng bổng
- dốc bóng
- sút bóng
- chuyền bóng
cướp bóng
dẫn bóng
dốc bóng
sút bóng
chơi bóng bổng
chuyền bóng
bấm bóng
đánh đầu
Bài 3: Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:
Sáng hôm ấy là một buổi sáng mùa thu, em dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường. Trời thu trong xanh, tiếng chim hót véo von trên cành. Em đi bên mẹ mà lòng thấy hồi hộp, xao xuyến vì đây là buổi đầu tiên em đến lớp. Bước vào lớp em thấy rất bỡ ngỡ vì mọi thứ đều mới lạ, cô giáo mới bạn bè mới, tuy lúc đầu bỡ ngỡ nhưng em đã dần dần làm quen với các bạn, cô giáo và lớp học.Tiết học tập đọc diễn ra thật sôi nổi và thú vị. Tiết học toán khiến em cảm thấy hơi khó khăn. Tiết học mĩ thuật khiến em cảm thấy thích thú nhất. Vì sau khi thầy giáo hướng dẫn, chúng em có thể thoải mái vẽ tranh, tô màu theo ý thích. Buổi học đầu tiên trôi qua thật nhanh nhưng luôn đầy ắp tiếng cười.
Sáng hôm ấy là một buổi sáng mùa thu, em dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường. Trời thu trong xanh, tiếng chim hót véo von trên cành. Em đi bên mẹ mà lòng thấy hồi hộp, xao xuyến vì đây là buổi đầu tiên em đến lớp. Bước vào lớp em thấy rất bỡ ngỡ vì mọi thứ đều mới lạ, cô giáo mới bạn bè mới, tuy lúc đầu bỡ ngỡ nhưng em đã dần dần làm quen với các bạn, cô giáo và lớp học.Tiết học tập đọc diễn ra thật sôi nổi và thú vị. Tiết học toán khiến em cảm thấy hơi khó khăn. Tiết học mĩ thuật khiến em cảm thấy thích thú nhất. Vì sau khi thầy giáo hướng dẫn, chúng em có thể thoải mái vẽ tranh, tô màu theo ý thích. Buổi học đầu tiên trôi qua thật nhanh nhưng luôn đầy ắp tiếng cười.
Ôn tập từ chỉ hoạt động, trạng thái
So sánh
Mục tiêu
- Giúp HS ôn tập lại về các từ chỉ hoạt động trạng thái.
- Ôn tập về biện pháp so sánh.
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
HỒ CHÍ MINH
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
ĐỒNG XUÂN LAN
Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
NGUYỄN THÁI VẬN
Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
VÕ THANH AN
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
HỒ CHÍ MINH
Trẻ em
búp trên cành
như
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
b) Ngôi nhà nhu trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Ngôi nhà
trẻ nhỏ
như
như
Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Cây pơ-mu
người lính canh
Bài 1 : Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
như
d) Bà nhuư quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tưuơi lòng vàng.
Kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người
Luyện từ và câu
Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
CHẠY
BAY
PHI (ngựa)
LẮC ĐẦU
XEM TRANH ĐOÁN TỪ
Bài 2 : Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ :
Trận bóng dưới lòng đường
Trận bóng vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng “kít…ít” làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đã tông phải xe gắn máy. Bác đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy tán loạn.
Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định chơi bóng bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút rất mạnh. Quả bóng vút lên, nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to:
-Chỗ này là chỗ chơi bóng à?
Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.
Trận bóng dưới lòng đường
Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.
Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội:
Thật là quá quắt!
Quang sợ tái cả người. Bỗng cậu thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo:
Ông ơi … cụ ơi… ! Cháu xin lỗi cụ.
Bài 2: Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ :
- so? ta?i ca? nguo`i
M: hoảng sợ
M: bấm bóng
- cướp bóng
- dẫn bóng
- chơi bóng bổng
- dốc bóng
- sút bóng
- chuyền bóng
cướp bóng
dẫn bóng
dốc bóng
sút bóng
chơi bóng bổng
chuyền bóng
bấm bóng
đánh đầu
Bài 3: Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:
Sáng hôm ấy là một buổi sáng mùa thu, em dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường. Trời thu trong xanh, tiếng chim hót véo von trên cành. Em đi bên mẹ mà lòng thấy hồi hộp, xao xuyến vì đây là buổi đầu tiên em đến lớp. Bước vào lớp em thấy rất bỡ ngỡ vì mọi thứ đều mới lạ, cô giáo mới bạn bè mới, tuy lúc đầu bỡ ngỡ nhưng em đã dần dần làm quen với các bạn, cô giáo và lớp học.Tiết học tập đọc diễn ra thật sôi nổi và thú vị. Tiết học toán khiến em cảm thấy hơi khó khăn. Tiết học mĩ thuật khiến em cảm thấy thích thú nhất. Vì sau khi thầy giáo hướng dẫn, chúng em có thể thoải mái vẽ tranh, tô màu theo ý thích. Buổi học đầu tiên trôi qua thật nhanh nhưng luôn đầy ắp tiếng cười.
Sáng hôm ấy là một buổi sáng mùa thu, em dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường. Trời thu trong xanh, tiếng chim hót véo von trên cành. Em đi bên mẹ mà lòng thấy hồi hộp, xao xuyến vì đây là buổi đầu tiên em đến lớp. Bước vào lớp em thấy rất bỡ ngỡ vì mọi thứ đều mới lạ, cô giáo mới bạn bè mới, tuy lúc đầu bỡ ngỡ nhưng em đã dần dần làm quen với các bạn, cô giáo và lớp học.Tiết học tập đọc diễn ra thật sôi nổi và thú vị. Tiết học toán khiến em cảm thấy hơi khó khăn. Tiết học mĩ thuật khiến em cảm thấy thích thú nhất. Vì sau khi thầy giáo hướng dẫn, chúng em có thể thoải mái vẽ tranh, tô màu theo ý thích. Buổi học đầu tiên trôi qua thật nhanh nhưng luôn đầy ắp tiếng cười.
 







Các ý kiến mới nhất