Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 6. Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Diệp
Ngày gửi: 20h:22' 25-10-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 417
Số lượt thích: 0 người
Hãy điền vào những chỗ trốngđể hoàn chỉnh từng đơn vị kiến thức về đặc điểm của văn bản biểu cảm.

KIỂM TRA BÀI CŨ
- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt ……………………. chủ yếu.
-Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể chọn 1 hình ảnh có ý nghĩa………… , ……………….. để gửi gắm tình cảm, tư tưởng hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ ………………..những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng.
-Bài văn biểu cảm thường có bố cục…………….
Như mọi bài văn khác.
-Tình cảm trong bài phải rõ ràng …………… , chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị.
một tình cảm
ẩn dụ, tượng trưng
trực tiếp
ba phần
trong sáng
Tiết 22, 23
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm
1. Đề văn biểu cảm
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
a. Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…) quê hương.
b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.
c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
d. Vui buồn tuổi thơ.
e. Loài cây em yêu.








1. Đề văn biểu cảm
a. Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…)
quê hương.
b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.
c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
d. Vui buồn tuổi thơ.
e. Loài cây em yêu.
dòng sông
yêu , nhớ , gần gũi...
đêm trăng trung thu
thích, yêu...
Yêu quý, tự hào, trân trọng, ấm áp, hạnh phúc, sung sướng
Tuổi thơ
yêu mến, gắn bó...
loài cây
vui, buồn, kỉ niệm
nụ cười của mẹ
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
Bước 1. Tìm hiểu đề và tìm ý
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm
1. Đề văn biểu cảm
* Tìm hiểu đề
- Đối tượng biểu cảm:
* Tìm ý:
Nụ cười của mẹ.

- Tình cảm cần biểu hiện:
Cảm nghĩ . Thể loại: Văn biểu cảm.
- Khi nào mẹ cười?
- Nụ cười của mẹ đẹp như thế nào?
- Có phải chỉ khi em làm đựợc việc tốt mẹ mới cười không?
- Em nhớ nhất nụ cười của mẹ khi nào?

- Nếu thiếu nụ cười của mẹ em sẽ làm thế nào?
- Cảm xúc của em như thế nào khi nhin thấy nụ cười của mẹ?
- Làm thế nào để luôn thấy được nụ cười của mẹ?
GỢI Ý
2. Các bước làm bài văn biểu cảm
Đề bài : Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
Bước 1. Tìm hiểu đề và tìm ý
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm
1. Đề văn biểu cảm
* Tìm hiểu đề
- Đối tượng biểu cảm: Nụ cười của mẹ.
- Tình cảm cần biểu hiện: Cảm nghĩ . Thể loại: Văn biểu cảm.
* Tìm ý:
- Cảm xúc về nụ cười vui, khích lệ khi em tiến bộ; nụ cười động viên, an ủi khi em buồn, mắc lỗi,
- Cảm nghĩ khi thiếu vắng nụ cười của mẹ
- Suy nghĩ: Làm sao để nụ cười vui luôn rạng rỡ trên khuôn mặt mẹ.
Bước 2. Lập dàn bài
1. Mở bài:
- Giới thiệu nụ cười của mẹ…
- Cảm nghĩ của em về nụ cười ấy…
2. Thân bài: Nêu các biểu hiện, sắc thái nụ cười của mẹ.
Nụ cười vui, thương yêu, hạnh phúc, tự hào (khi con ngoan ngoãn, nhận phần thưởng trong học tập, biết giúp đỡ, quan tâm đến mọi người)
Nụ cười khuyến khích (mỗi khi em tiến bộ, làm được việc tốt…)
- Nụ cười an ủi, động viên.( khi em buồn, chưa đạt được kết quả như mong muốn…)
Những khi vắng nụ cười của mẹ.(lo sợ, buồn, cố gắng làm mẹ vui…)
Nụ cười của mẹ đối với gia đình, làng xóm…
3.  Kết bài
-  Nhận xét về nụ cười ấy…
-  Bộc lộ cảm xúc của em, nêu lời hứa, ước mong…
Bước 3. Viết bài
  Mở bài:
Vẫn biết thế gian có muôn vàn vẻ đẹp nhưng có lẽ đối với tôi, nụ cười của mẹ đẹp nhất trần đời. Bạn sẽ cười khi tôi nói thế, thật sự là không biết tự bao giờ tôi đã yêu nụ cười của mẹ. Mặc dù, mẹ không đẹp như bao người khác nhưng tôi lớn khôn, biết yêu thương, trưởng thành như ngày hôm nay, nụ cười ấy luôn dõi theo từng bước chân, hơi thở...
Thân bài
Bạn có biết không, ngay từ lúc cất tiếng khóc chào đời, mẹ tuy phải chịu bao đau đớn về thể xác nhưng trên môi mẹ vẫn nở nụ cười. Đó là nụ cười của sự hạnh phúc và mãn nguyện vì có con trên đời. Khi chiếc môi bé nhỏ cất lên bất ngờ tiếng gọi “Mẹ ơi” khiến tim mẹ vui như vỡ òa, mẹ lại nở nụ cười hân hoan, vui sướng . Lần đầu tiên con đền trường và được điểm giỏi mẹ đã nở nụ cười hạnh phúc, vui mừng. Lúc con tốt nghiệp, cầm chiếc bằng cử nhân trong tay, mẹ đã nở nụ cười hãnh diện và tự hào .Trên mỗi chặng đường của ta, đều có nụ cười của mẹ bên mình, luôn luôn sưởi ấm và khiến ta vững tâm trong hành trình của mình.
Kết bài
Tôi yêu nụ cười mẹ vô cùng và đôi lúc còn mang theo trong cả giấc mơ. Thầm cảm ơn cuộc đời đã ban tặng cho tôi một người mẹ tuyệt vời với nụ cười đôn hậu xinh tươi. Điều ấy càng tạo động lực giúp tôi cố gắng học giỏi, chăm ngoan hiếu thảo để nụ cười của mẹ luôn đọng mãi trên môi.
ĐỀ: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
Bước 4. Sửa chữa bài. sau khi viết xong cần đọc lại và sửa chữa
2. Các bước làm một bài văn biểu cảm
Bước 1. Tìm hiểu đề và tìm ý.
Bước 2. Lập dàn bài
Bước 3. Viết bài
Bước 4. Sửa bài
Vẽ sơ đồ tư duy
II. LUYỆN TẬP
Bài 1:
CU H?I
a. Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề văn thích hợp.
b. Hãy nêu lên dàn ý của bài.
c. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn
a. Nội dung: Bài văn biểu đạt tình cảm yêu quê hương thắm thiết, đến độ đam mê của nhân vật Tôi với nơi chôn nhau cắt rốn
- Có thể đặt tên cho bài viết này là : “An Giang quê hương tôi” hoặc “An Giang tình sâu nghĩa nặng”
b. Dàn ý
Mở bài: Từ đầu đến … “người yêu” : Giới thiệu tình yêu quê hương An Giang
Thân bài.
Tiếp theo đến … “thống thiết”.
Những tình yêu gắn bó với không gian, cảnh vật thiên của quê hương từ thủa ấu thơ
Truyền thống oanh liệt của quê hương.
C. Kết bài: Cảm tưởng thành kính và biết ơn đất mẹ
c. Phương thức: miêu tả, biểu cảm. Ngoài ra còn tự sự
* Nắm nội dung bài học. Hoàn thành các bài tập.
- Sưu tầm các bài văn, đoạn văn biểu cảm trên báo chí, sách.
- Cho đề bài:Loài cây em yêu
Hãy tiến hành các bước tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn bài cho đề văn trên.
* Soạn bài:“Bánh trôi nước”
- Đọc văn bản, chú thích và trả lời các câu hỏi , phần đọc- hiểu văn bản
- Xác định bố cục, thể thơ, nội dung, nghệ thuật của bài.
Hướng dẫn về nhà
Bi gi?ng d?n dy k?t thc
Chc cc em s?c kh?e, h?nh phc.
 
Gửi ý kiến