Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 2. Kể lại hành động của nhân vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Hiếu
Ngày gửi: 21h:16' 26-10-2021
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 97
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Hiếu
Ngày gửi: 21h:16' 26-10-2021
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn - lớp 4 - Tuần 2 - Trang 20
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
KHỞI ĐỘNG
1) Thế nào là kể chuyện ?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật. Mỗi câu chuyện phải nói lên được một điều có ý nghĩa.
2) Nhân vật trong truyện có thể là những ai?
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa
Bài văn bị điểm không
- Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa, ba ?
Tôi ngạc nhiên :
- Đề bài khó lắm sao?
- Không. Cô chỉ yêu cầu "Tả bố em đang đọc báo." Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm.
Tôi thở dài :
- Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ?
- Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : "Sao trò không chịu làm bài ?" Nó cứ làm thinh. Mãi sau nó mới bảo: "Thưa cô, con không có ba. “Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ, cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi : “Sao mày không tả ba của đứa khác ?" Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.
Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực.
Theo NGUYỄN QUANG SÁNG
1/ D?c truy?n sau:
1) Ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
2) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
Cậu bé rất thật thà,trung thực.
Cậu bé rất trung thực ,Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mình.
Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha của mình dù chưa biết mặt.
Cậu bé rất thương người cha đã hi sinh vì Tổ Quốc.
Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
Hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
- Khi kể chuyện, cần chú ý:
Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
2. Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
Ghi nhớ:
Dựa vào nội dung truyện“Bài văn bị điểm không” ( Tiếng Việt 4, tập một trang 20,21), điền và trả lời các câu hỏi sau:
I. Nhận xét
2
1
Cậu bé rất trung thực. Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mình
Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha .
III. Luyện tập:
Chim Sẻ và chim Chích là đôi bạn thân nhưng tính tình khác nhau. Chích sởi lởi, hay giúp bạn. Còn Sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật Chích hoặc Sẻ vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện:
□ Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
□ Thế là hàng ngày .............. nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
□ .............. đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
□ Khi ăn hết .............. bèn quẳng chiếc hộp đi.
□ .............. không muốn chia cho Chích cùng ăn.
□ .............. bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lọi vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
□ Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
□ .............. vui vẻ đưa cho ............... một nửa.
□ .............. ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “………đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
Sẻ
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
3
6
4
2
7
5
8
9
1
1.Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
2. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn.
3.Thế là hàng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
4. Khi ăn hết Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi.
5. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
6. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
7. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa.
9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “ Chích đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
Bài học quý
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm
Ai nhanh – Ai đúng?
Khi kể chuyện cần chú ý :
- Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
- Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước,hành động nào xảy ra sau thì kể sau.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm
hành động
kể trước
xảy ra
Ai nhanh – Ai đúng?
Khi kể chuyện cần chú ý :
- Chọn kể những …………… tiêu biểu của nhân vật.
- Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì……………, hành động ……........sau thì kể sau.
DẶN DÒ
Hoàn thành các bài tập vào vở
Chuẩn bị bài sau: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện.
1
Tình yêu của cậu với cha
Cậu bé rất trung thực
Cậu bé rất trung thực
2
2
Chúc các em học tập tốt !
Chúc các em học tốt
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
KHỞI ĐỘNG
1) Thế nào là kể chuyện ?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật. Mỗi câu chuyện phải nói lên được một điều có ý nghĩa.
2) Nhân vật trong truyện có thể là những ai?
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa
Bài văn bị điểm không
- Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa, ba ?
Tôi ngạc nhiên :
- Đề bài khó lắm sao?
- Không. Cô chỉ yêu cầu "Tả bố em đang đọc báo." Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm.
Tôi thở dài :
- Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ?
- Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : "Sao trò không chịu làm bài ?" Nó cứ làm thinh. Mãi sau nó mới bảo: "Thưa cô, con không có ba. “Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ, cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi : “Sao mày không tả ba của đứa khác ?" Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.
Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực.
Theo NGUYỄN QUANG SÁNG
1/ D?c truy?n sau:
1) Ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
2) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
Cậu bé rất thật thà,trung thực.
Cậu bé rất trung thực ,Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mình.
Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha của mình dù chưa biết mặt.
Cậu bé rất thương người cha đã hi sinh vì Tổ Quốc.
Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
Hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
- Khi kể chuyện, cần chú ý:
Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
2. Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
Ghi nhớ:
Dựa vào nội dung truyện“Bài văn bị điểm không” ( Tiếng Việt 4, tập một trang 20,21), điền và trả lời các câu hỏi sau:
I. Nhận xét
2
1
Cậu bé rất trung thực. Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mình
Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha .
III. Luyện tập:
Chim Sẻ và chim Chích là đôi bạn thân nhưng tính tình khác nhau. Chích sởi lởi, hay giúp bạn. Còn Sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật Chích hoặc Sẻ vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện:
□ Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
□ Thế là hàng ngày .............. nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
□ .............. đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
□ Khi ăn hết .............. bèn quẳng chiếc hộp đi.
□ .............. không muốn chia cho Chích cùng ăn.
□ .............. bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lọi vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
□ Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
□ .............. vui vẻ đưa cho ............... một nửa.
□ .............. ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “………đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
Sẻ
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
3
6
4
2
7
5
8
9
1
1.Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
2. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn.
3.Thế là hàng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
4. Khi ăn hết Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi.
5. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
6. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
7. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa.
9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “ Chích đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
Bài học quý
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm
Ai nhanh – Ai đúng?
Khi kể chuyện cần chú ý :
- Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
- Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước,hành động nào xảy ra sau thì kể sau.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm
hành động
kể trước
xảy ra
Ai nhanh – Ai đúng?
Khi kể chuyện cần chú ý :
- Chọn kể những …………… tiêu biểu của nhân vật.
- Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì……………, hành động ……........sau thì kể sau.
DẶN DÒ
Hoàn thành các bài tập vào vở
Chuẩn bị bài sau: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện.
1
Tình yêu của cậu với cha
Cậu bé rất trung thực
Cậu bé rất trung thực
2
2
Chúc các em học tập tốt !
Chúc các em học tốt
 








Các ý kiến mới nhất