Mỗi ngày đến trường là một niềm vui
Giáo viên: Đinh Thị Thu Hường
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THĂM DỰ GIỜ THĂM LỚP
Lớp: 11/1
Tiết 6 – BÀI 4
MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT
AI NHANH HƠN?
C1: Dùng các hình chiếu vuông góc để biểu diễn 1 vật thể có nhiều phần rỗng bên trong sẽ có nhược điểm gì?
C2:Theo em để giảm bớt nét khuất trong các hình biểu diễn ta làm thế nào?
C3: Giả sử ta dùng một mặt phẳng cắt tưởng tượng để cắt vật thể thì yêu cầu của mặt phẳng cắt phải như thế nào so với mặt phẳng hình chiếu để có thể biểu diễn vật thể dễ dàng?
C4:Theo em cần biểu diễn hình chiếu như thế nào để phân biệt hình bị cắt và hình không bị cắt?
1. Thế nào là mặt phẳng cắt? Mặt cắt? Hình cắt ?
2. Có mấy loại mặt cắt? Quy ước biểu diễn chúng như thế nào?
3. Có mấy loại hình cắt? Quy ước biểu diễn chúng như thế nào?
( Hãy dùng bút chì gạch chân nhanh các từ có nội dung liên quan)
1.
Mặt cắt
Hình cắt
1.
Mặt cắt chập
2.
Mặt cắt rời
2.
Hình cắt toàn phần
3.
Hình cắt một nửa (hình cắt kết hợp)
3.
Hình cắt riêng phần (hình cắt cục bộ)
3.
Tên gọi của hình biểu diễn này là:………………..
Tên gọi của hình biểu diễn này là:………………..
Hãy xác định các loại mặt cắt (MC) – hình cắt (HC) bằng cách điền số vào bảng trên
Hãy vẽ hình chiếu thứ ba của vật thể cho bởi hai hình chiếu sau
Hãy vẽ mặt cắt và hình cắt
Hãy vẽ mặt cắt và hình cắt kết hợp
Mỗi nhóm thảo luận làm 1 bài tập trang 24
Nhóm 1-4 bài 1
Nhóm 2-5 bài 2
Nhóm 3-6 bài 3
THÔNG TIN BỔ SUNG
Kí hiệu quy ước
Dùng nét cắt (liền đậm) để chỉ vị trí đặt mp cắt.
Dùng mũi tên chỉ hướng chiếu (vuông góc với nét cắt) .
Dùng chữ in hoa kí hiệu tên gọi của mp cắt.
Dùng kí hiệu vật liệu để chỉ phần vật thể tiếp xúc với mp cắ
A-A
A-A