Chào mừng các em học sinh đến với bài giảng Ngữ văn 7
Chủ đề
Văn bản nhật dụng
“- Cổng trường mở ra – Lý Lan
- Mẹ tôi – Ét-môn-đô đơ Amixi
- Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài”
Tiết 1:
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
- L� LAN -
Van b?n
I.Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Lý Lan sinh năm 1957, quê ở Bình Dương.
- Bà là giáo viên, nhà văn thiếu nhi, dịch giả.
2. Tác phẩm
a. Đọc
Văn bản: Cổng trường mở ra
10/29/2021
10/29/2021
II.Tìm hiểu chung
2. Tác phẩm
b. Xuất xứ

Viết ngày 01/09/2000.
In trên báo Yêu trẻ - TP.HCM số 166.
c. Kiểu văn bản:
Nhật dụng.
d. Bố cục:
Phần 1: Từ đầu đến “ngày đầu năm học”
-> Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai giảng
Phần 2: Còn lại
-> Suy nghĩ của mẹ về vai trò của giáo dục với thế hệ trẻ.
Hai phần

e. Thể loại và phương thức biểu đạt

- Bút kí (hồi kí )
- Tự sự, biểu cảm.

II.Tìm hiểu văn bản
1. Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm ngày khai trường.
=> Mẹ có tình yêu thương con hết mực,nâng niu chăm sóc,am hiểu tâm tính của con , mong muốn con cũng có kỉ niệm về ngày khai trường, muốn con có một tâm hồn trong sáng rộng mở.
2 Hồi ức của mẹ về ngày khai trường .
-Văng vẳng bên tai tiếng đọc bài trầm bổng
-Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp.
-Bâng khuâng ,rạo rực ,xao xuyến ,nôn nao, hồi hộp ,chơi vơi ,hốt hoảng khi cổng trường đóng lại ,còn bà ngoại thì ra về .
…>Kỷ niệm đẹp đẽ ,vui sướng ,hạnh phúc .
10/29/2021
II.Tìm hiểu văn bản
3. Suy nghĩ của mẹ về vai trò của giáo dục với thế hệ trẻ.
- Khai trường là ngày lễ của toàn xã hội.
- Không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên cho giáo dục
- Phải kịp thời điều chỉnh những chính sách về giáo dục.
+ Mỗi sai lầm của giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ mai sau.
=> Giáo dục có vai trò quyết định đối với thế hệ trẻ - tương lai của đất nước.
 
 
 
 
II.Tim hiểu văn bản
2. Suy nghĩ của mẹ về vai trò của giáo dục với thế hệ trẻ.
? Kết thúc văn bản, người mẹ nói: “Bước qua … thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Em hiểu thế giới đó là những gì sau 6 năm học qua của chính bản thân các em?
Trả lời: Thế giới của điều hay, lẽ phải của tình thương và đạo lí làm người. Thế giới của những ánh sáng tri thức, của những hiểu biết lí thú và kì diệu mà nhân loại hàng vạn năm đã tích lũy được. Thế giới của tình thầy trò cao đẹp, tình bạn thiêng liêng, của những ước mơ và khát vọng bay bổng, niềm vui, hy vọng....
Văn bản: Cổng trường mở ra
III. Tổng kết:
Ghi nhớ (SGK/ 9)
Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng thương yêu, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.
Văn bản: Cổng trường mở ra
III.Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Lựa chọn hình thức tự bạch như những dòng nhật kí của người mẹ nói với con.
- Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.
2. Ý nghĩa
Văn bản thể hiện tấm lòng, tình cảm người mẹ đối với con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi người.
Văn bản: Cổng trường mở ra
IV: Luyện tập
Bài tập 1: Một bạn cho rằng, có rất nhiều ngày khai trường nhưng ngày khai trường để vào lớp Một là ngày có dấu ấn sâu đậm nhất trong tâm hồn mỗi con người. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
Bài tập 2: Hãy nhớ lại và viết thành đoạn văn ngắn khoảng (8 – 10 dòng) về một kỉ niệm đáng nhớ nhất của em trong ngày khai trường đầu tiên.
Văn bản: Cổng trường mở ra
Văn bản: Tiết 2: MẸ TÔI- Ét-môn-đô đơ A-mixi
I. Tìm hiểu chung.
Tác giả:
Ét-môn-đô đơ A-mixi( 1846-1908) là nhà văn Ý thế kỷ XIX.
Ông thường viết về đề tài thiếu nhi, nhà trường; về những tấm lòng nhân hậu.
2. Tác phẩm:
a.Xuất xứ :
b.Bố cục:
-Phần 1: “Bố…vô cùng” => Lời kể của En-ri-cô.
-Phần 2: Còn lại. => Toàn bộ bức thư của người bố gửi cho con trai En-ri-cô.
c.Thể loại:
d.Phương thức biểu đạt:
Trích trong tác phẩm “ Những tấm lòng cao cả” (1886).
2 phần.
Thư từ, nghị luận (Văn bản nhật dụng)
Tự sự, biểu cảm.
Văn bản: MẸ TÔI
II.Tìm hiểu văn bản.
1. Thái độ của bố trước lỗi lầm của En - Ri - Cô.
- Sự hỗn láo của con như nhát dao đâm vào tim bố -> so sánh
- Con mà lại xúc phạm đến mẹ ư? -> câu hỏi tu từ
- Thà bố không có con…. bội bạc -> câu cầu khiến
=> Buồn bã, tức giận ,nghiêm khắc.
Văn bản: MẸ TÔI
2. Hình ảnh người mẹ.
- Thức suốt đêm,quằn quại, nức nở ... mất con .
- Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc … một giờ đau đớn.
- Người mẹ có thể đi ăn xin … để cứu con.
-> Dịu dàng, hiền hậu, thương con vô bờ bến, hi sinh tất cả vì con.
=>Phẩm chất cao đẹp của người mẹ.
Văn bản: MẸ TÔI
3.Hình ảnh đứa con.
- Xúc động vô cùng.
-Bồng bột nhưng hiếu thảo.
-Biết nhận ra lỗi lầm của mình.
-Có tấm lòng hướng thiện.
-> Hiểu được công lao, sự hi sinh vô bờ bến của mẹ.
Văn bản: MẸ TÔI
4.Ý nghĩa nhan đề bức thư.
-Đây là nhật kí của En-ri-cô.
-Hợp với hình tượng trung tâm của văn bản : Người mẹ.
-Thể hiện sâu sắc tình cảm và thái độ trân trọng của bố dành cho mẹ.
-Tăng tính khách quan cho lời tâm tình của người kể (bố), cho sự việc và hình tượng được nói đến (mẹ).
-> Đề cao hình tượng người mẹ.
Văn bản: MẸ TÔI
III.Tổng kết.
1.Nội dung.
-Người mẹ có vai trò vô cùng quan trọng trong gia đình.
-Tình thương yêu, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi người.
2.Nghệ thuật.
-Sáng tạo hoàn cảnh xảy ra chuyện.
-Lồng trong câu chuyện một bức thư có nhiều tình tiết khắc họa.
-Biểu cảm trực tiếp.
* Ghi nhớ: ( SGK / 12)
Văn bản: MẸ TÔI-
IV. LUYỆN TẬP
Hãy kể lại một sự việc em lỡ gây ra khiến bố, mẹ buồn phiền.
Dặn dò
- Làm bài tập phần luyện tập vào vở soạn.
- Viết bài học vào vở ghi.
Tạm biệt các em!!!
10/29/2021
Sda s sg