TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
Tổ Ngữ văn
CHÀO MỪNG
CÁC EM HỌC SINH
NỘI QUY LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
- Có góc học tập riêng, yên tĩnh, kết nối internet ổn định.
- Đăng nhập vào học đúng giờ, trước 5 phút.
- Đồ dùng học tập đầy đủ, đồng phục đúng quy định.
- Chủ động tắt mic, mở camera.
- Không ăn trong giờ học.
- Yên lặng và lịch sự. Chú ý lắng nghe.
- Chép bài đầy đủ. Giơ tay khi phát biểu.
3
1. Bạn đến chơi nhà thuộc thể thơ gì?
A
B
C
D
4
A
B
C
D
Câu 2. Thể thơ của bài giống với thể thơ của bài thơ nào sau đây:
5
3. Bài thơ có cụm từ “ta với ta” giống hệt về ý nghĩa của cụm từ này trong bài Qua Đèo Ngang, đúng hay sai?
6
A
B
C
D
Câu 4. Qua bài thơ, tác giả muốn điều gì?
Văn học hiện đại
- Hồ Chí Minh -
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
Văn bản: CẢNH KHUYA
- Hồ Chí Minh (1890 - 1969)
-Tên khai sinh là Nguyễn Sinh Cung
- Sinh tại Làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.
- Là lãnh tụ vĩ đại của cách mạng Việt Nam, là danh nhân văn hóa thế giới.
Văn chính luận
Thơ
PHIẾU HỌC TẬP
Hoàn cảnh sáng tác


2. Thể thơ
3. PTBĐ
4. Bố cục


Bài thơ viết năm 1947 ở chiến khu Việt Bắc, trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
Việt Bắc
Căn cứ địa Việt Bắc gồm 6 tỉnh Cao, Bắc, Lạng, Thái, Tuyên, Hà. Đây là căn cứ địa cách mạng ra đời sớm nhất và lớn nhất trong thời kỳ chuẩn bị Cách mạng tháng Tám 1945, trong kháng chiến chống thực dân Pháp. CVT, cuối năm 1947, TDP ồ ạt tấn công Việt Bắc. Có thể nói đây cũng là thời điểm khó khăn của cách mạng Việt Nam.
PHIẾU HỌC TẬP
Hoàn cảnh sáng tác


2. Thể thơ
Thất ngôn tứ tuyệt
3. PTBĐ
Biểu cảm
4. Bố cục


Bài thơ viết năm 1947 ở chiến khu Việt Bắc, trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
- Hai câu đầu: Cảnh thiên nhiên núi rừng Việt Bắc.
- Hai câu cuối: Tâm trạng của nhà thơ.
CẢNH KHUYA
( Hồ Chí Minh)
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
xa
hoa
nhà
Cảnh khuya ở rừng Việt Bắc
Tâm trạng của tác giả
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Tiếng suối
trong
như
1. Hai câu thơ đầu
So sánh
tiếng hát xa,
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Văn bản: CẢNH KHUYA
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
lồng
lồng
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Tiếng suối
trong
như
1. Cảnh khuya ở rừng Việt Bắc
So sánh
Điệp từ
tiếng hát xa,
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Văn bản: CẢNH KHUYA
2. Hai câu thơ cuối
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
- Nghệ thuật: So sánh
=> Cảnh khuya đẹp như một bức tranh.
Con người
Trạng thái: Chưa ngủ
Khép mở hai thế giới tâm trạng của Bác.
Nghệ thuật: điệp ngữ
2. Hai câu thơ cuối
Con người
Trạng thái: Chưa ngủ
Khép mở hai thế giới tâm trạng của Bác.
Nghệ thuật: điệp ngữ
Tâm hồn thi sĩ
Tinh thần chiến sĩ
Say mê ngắm cảnh
niềm rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên
Nỗi lo việc nước, lo cho cuộc kháng chiến
“Đêm mơ nước, ngày thấy hình của nước
Cây cỏ trong chiêm bao xanh sắc biếc quê nhà
Ăn một miếng ngon cũng đắng lòng vì Tổ quốc 
Chẳng yên lòng khi ngắm một nhành hoa”
( Chế Lan Viên- Người đi tìm hình của nước)
1. Qua việc tìm hiểu bài thơ, em đã học được điều gì từ con người Bác?
2. Là một học sinh, em thấy mình cần phải làm gì để học tập và làm theo tấm gương của Bác?
Văn bản: CẢNH KHUYA
NGHỆ THUẬT
Ý NGHĨA VĂN BẢN
- Hình ảnh lung linh, kì ảo.
- Sử dụng thành công nhiều biện pháp tu từ
- Sáng tạo về nhịp điệu
Bài thơ thể hiện sự gắn bó, hòa hợp giữa thiên nhiên và con người
Hướng dẫn học tập ở nhà
1. Bài “Cảnh khuya”:
- Học thuộc bài thơ.
- Nắm chắc những nét khái quát về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về bài thơ.
- Vẽ tranh minh hoạ cho nội dung của bài thơ.
2. Chuẩn bị bài: “Rằm tháng giêng”:
- Đọc bài thơ
- Trả lời những câu hỏi SGK
- Tiếp tục sưu tầm những câu thơ, bài thơ viết về tình yêu thiên nhiên, đất nước.
XIN CHÀO TẠM BIỆT