Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §9. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Đình Nam
Ngày gửi: 07h:55' 03-11-2021
Dung lượng: 428.8 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích: 0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử
a) 9x2 - 1
b) x(y - x)2 + xy(x - y) 
c) a4 - 9a3 + a2 - 9a 
d) 8x3 - 12x2 + 6x - 1  
=( 3x )2 - 12
= ( 3x - 1 )( 3x + 1 )
= x(x - y)2 + xy(x - y) 
= x.(x – y)(x – y) + xy(x – y)
= x.(x – y).[(x – y) + y]
 = x2(x – y) 
= a3(a – 9) + a(a – 9) 
 = (a – 9)(a3 + a)    
Chưa triệt để
= (2x)3 - 3.(2x)2.1 + 3.2x.13 - 1 
 = (2x – 1)3 
Bài 2: Tính nhanh: 
a) 852 - 152 + 562 - 442 
b) 1033 - 9.1033 + 27.103 - 27 
 = (85 – 15)(85 + 15) + (56 – 44)(56 +44)
=  70.100 + 12.100
= 7000 + 1200    
 = 8200 
 = 1033 - 3.1033.3+ 3.103.32 - 32 
=  (103 – 3)3 
= 1003 = 1000000
Tính nhanh: 73+46+27+54
= (73+27) +(46+54)
=100+100=200
Ta gọi cách tính nhanh trên như thế nào?
Ta gọi cách tính nhanh trên là nhóm các số hạng!
Vậy phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp trên có khác gì hay không?
Ta cùng tìm hiểu ở bài hôm nay
Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2021
Tiết 10:
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
1. Ví dụ
Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử?
3x2 + 5y - 3xy + (-5x) 
* Gợi ý: B1:Tìm các nhân tử chung trong các hạng tử?
B2: Làm thế nào để xuất hiện nhân tử chung?
B1:Nhân tử chung 3x2 với (-3xy)
5y với (-5x)
B2: Xuất hiện nhân tử chung:
= (3x2 - 3xy) + (5y - 5x) 
= 3x(x-y)+ 5(y-x)
=3x(x-y)-5(x-y)
=(3x-5)(x-y)
Theo em, với ví dụ trên có cách nào khác để nhóm hạng tử không?
Ví dụ 2: Phân tích đa thức thành nhân tử
x2 - (a + b)x + ab 
1) Các hạng tử có nhân tử chung hay không?
2) Làm thế nào để xuất hiện nhân tử chung?
= x2 - ax - bx + ab 
= (x2 - ax) + (ab - bx) 
= x(x-a)+ b(a-x)
= x(x-a)- b(x-a)
= (x-b) (x-a)
Cách làm như các ví dụ trên được gọi là phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Theo em với ví dụ x2 - (a + b)x + ab 
Thì có cách nào khác để phân tích không?
C1:
C2:
= x2 - ax - bx + ab 
= (x2 – bx) – (ax + ab)
=x(x-b)-a(x-b)
=(x-a) (x-b)
2, Áp dụng
a) Phân tích đa thức thành nhân tử
a4 - 9a3 + a2 - 9a 
x2
-xy+x-y
 
 
 
 
= (x2 +x) – (xy-y)
=x(x+1) –y(x+1)
=(x-y)(x+1)
=>Triệt để
?1. Tính nhanh: 15.64+25.100+36.15+60.100
Ta có: (15.64+36.15)+(25.100+60.100)
=15(64+36) + 100(25+60)
= 15.100+ 100.85
=100(15+85)
=100.100=10000
?2
Cho đề sau: phân tích đa thức x4 - 9x3 + x2 - 9x thành nhân tử.
Bạn Thái làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = x(x3 - 9x2 + x – 9).
Bạn Hà làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = (x4 - 9x3) + (x2 – 9x)
= x3(x – 9) + x(x – 9) = (x – 9)(x3 + x).
Bạn An làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = (x4 + x2) - (9x3 + 9x)
= x2(x2 + 1) – 9x(x2 + 1)
=(x2 – 9x) (x2 + 1)
=x(x – 9)(x2 + 1).
Theo em, ý kiến của các bạn Thái, Hà, An là đúng hay sai?
Ý kiến của các bạn đều đúng nhưng mỗi bạn làm theo cách khác nhau
Bạn Thái làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = x(x3 - 9x2 + x – 9).
=> Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
Bạn Hà làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = (x4 - 9x3) + (x2 – 9x)
= x3(x – 9) + x(x – 9) = (x – 9)(x3 + x).
=> Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Bạn An làm như sau:
x4 - 9x3 + x2 – 9x = (x4 + x2) - (9x3 + 9x)= x2(x2 + 1) – 9x(x2 + 1)=(x2 – 9x) (x2 + 1)=x(x – 9)(x2 + 1).



=> Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Chú ý:
+ Với một đa thức, có thể có nhiều cách nhóm các hạng tử một cách thích hợp.

+ Khi phân tích đa thức thành nhân tử ta phải phân tích đến cuối cùng (không còn phân tích được nữa).

+ Dù phân tích bằng cách nào thì kết quả cũng là duy nhất.

+ Khi nhóm các hạng tử, phải chú ý đến dấu của đa thức.



3, Luyện tập
I. Bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Phân tích đa thức a4 + a3 + a3b + a2b thành nhân tử ta được
A. a2(a + b)(a + 1)  
                          
B. a(a + b)(a + 1)

C. (a2 + ab)(a + 1)             
                
D. (a + b)(a + 1)
Câu 2: Phân tích đa thức thành nhân tử: 5x2 + 10xy – 4x – 8y
(5x – 2y)(x + 4y)    
                      
B. (5x + 4)(x – 2y)

C. (x + 2y)(5x – 4)                            
Câu 3:  Đa thức x2 + x – 2ax – 2a được phân tích thành:
(x + 2a)(x – 1)

B. (x – 2a)(x + 1)

C. (x + 2a)(x + 1)

D. (x – 2a)(x – 1)
Câu 4: Tính nhanh: 37.7 + 7.63 – 8.3 – 3.2  
A. 700
B. 620      
C. 670
II. Bài tập vận dụng
1) Bài 47-SGK: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a) x2-xy+x-y

= (x2 +x) – (xy+y)

= x(x+1) –y(x+1)

=(x-y)(x+1)


b) xz+ yz-5(x+y)
= (xz+yz) -5(x+y)
= z(x+y)- 5(x+y)
=(z-5)(x+y)
c) x2 -3xy-5x+5y
=(x2 -3xy) - (5x+5y)
=x(x-3y)- 5(x-y)
=(x-5)(x-3y)(x-y)
Về nhà luyện tập nhiều hơn để thành thạo với phương pháp này
2) Bài 49-SGK: Tính nhanh
a) 37,5 . 6,5 -7,5 . 3,4 - 6,6 . 7,5 + 3,5 . 37,5
= (37,5 . 6,5 + 3,5 . 37,5) – (7,5 . 3,4 + 6,6 . 7,5)
=[37,5( 6,5 + 3,5)] – [7,5 ( 3,4 + 6,6)]
= (37,5 . 10) – (7,5.10)
= 10.(37,5 - 7,5)
=10. 30=300
b, 98,6.199 – 990.9,86
 = 98,6 . 199 – 99 . 10 . 9,86
=  98,6.199 – 98,6.99
=  98,6.(199 – 99)
=98,6.100
= 9860
3) Tính giá trị biểu thức
a) A = a(b + 3) – b(3 + b) tại a = 2, b = 3
b)  B = b2 - 8b – c(8 – b) tại b = 1, c = 2
A = a(b + 3) – b(b + 3)
A=(a-b) (b+3)
Thay a = 2, b = 3 vào biểu thức A ta có :  
A = (3 + 3)(2 – 3) = - 6 
Ta có: 
B =  -b(8 – b) – c(8 – b)
 B= (8 – b)(- b – c)
Thay b = 1, c = 2 vào biểu thức B, ta được: B = (8 – 1)(- 1 – 2)
= -21
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
+ Làm các bài tập 48,49,50(sgk)
31,32(sbt)
+Nắm vững quy tắc phân tích đa thức thành nhân tử bằng 3 phương pháp mà ta đã học!
 
Gửi ý kiến